1、当公交车发生突发事件的自护方法 教学目标： 1.帮助学生了解一些公交车上常用的救助工具和逃生自护 手段；学习一些基本的救护知识。 2.初步培养学生在应对公交车突发事件的自护自救能力；进 一步培养学生收集信息、处理信息的能力。 3.强化学生的防患意识；帮助学生形成面对突发事件时沉着 冷静的情感态度。 教学重点： 指导学生掌握一些基本的面对公交车突发事件时可以采取 的自护方法。 教学难点: 帮助学生意识到学习正确的自护方法、 经常进行自护逃生演 练、做好充分的准备、保持沉着冷静才能做到科学自救。 学生准备： 收集公交车突发事件的相关资料 教学过程： 活动一：谈话导入 师：这节课我们来聊一聊有关“车
2、”的话题。你见过哪些www.163we nku.c o m 精品 教育资 料下载 ；上传 您的资 料还可 赚现金 ！快来 163we nku.c om 看看吧 1. 车呢？刚才有同学提到了它（公交车） 。做过它吗？ 2.上课之前老师先来做一个调查：上下学时乘坐公交车的同 学请举手？公交车由于乘坐人员较多， 我们在乘坐它的时候如果 不注意安全，会很容易发生意外。作为小学生面对公交车突发意 外我们应该怎么做呢？这节课我们就一起来学习： 公交车突发事 件自护方法。 活动二：学习乘车意外时的自护方法 1. 师：我们来看一个案例：这起事故的主要原因就是这位同 学在等车的时候，还没等公交车停稳就跑向公交车
3、，被公交车卷 入车轮下，夺去了幼小的生命。 2.你们在等公交车的时候有没有这种现象发生呢？为了避 免悲剧再一次的发生，所以我们一定不能追赶公交车，因为这么 做是特别危险的！除了不能追赶公交车，我们在乘坐公交车的时 候还要注意些什么呢？（小组交流） 3.小结：同学们知道的乘车安全知识还真不少。只要我们平 时多注意安全，就能避免好多乘车时发生的意外。 三、学习公交车逃生指南 师：但有些意外，它的发生是非常突然的，是没有办法避免 的。小明在乘坐公交车时出现了意外，我们来看一下。(课件播 放乘公交车发生火灾的视频) 1. 教师：公交车发生了什么意外？除了火灾以外，你还知道 哪些公交车突发的意外事件？（
4、讨论） 发现小偷、打架、绑架、敲诈、车祸、火灾、爆炸. 2. 教师：发现小偷怎么办？有人打架怎么办？有人抢劫呢？ 对于这些事件，我们要做的是学会自护学会自护！ （板书）在确保自己不 受伤害的前提下寻找应付的方法。 师：对于公交车上无法预知的火灾、车祸。 。 。突发事件，作 为小学生的我们应该怎么办呢？（小组讨论）对，我们必须学会 自护和自救，尽量将伤害降到最低。面对突如其来的危险，能否面对突如其来的危险，能否 正确自救将决定自己的生死。正确自救将决定自己的生死。我们一起来看一段新闻（播放自救 视频） 5.播放公交车突发事件逃生指南视频，学生观看视频后提 问： 公交车有几个逃生路径？车上有几个逃
5、生装置？视频中讲到 了哪些逃生方法？（小组讨论后交流） 6.小结逃生知识： （三大逃生途径（师：三个逃生途径到底 选择那个呢？首选前后门， 为什么？哪种情况下选择车窗？哪种 情况选择车顶紧急出口？两大逃生装置：安全锤（它在哪里？怎 样使用？） ，应急开关。 （你知道应急开关在哪里吗？）公交车还 有一个装置是什么？（灭火器）它是用来做什么的？在逃生成功 后，如果发生火灾我们千万别忘了拨打火警电话 119。 活动四：模拟体验，火灾自救 1. 同学们，公交车一旦起火，一般火势都比较猛烈，大约在同学们，公交车一旦起火，一般火势都比较猛烈，大约在 一分钟时间内就可至全车燃烧。 所以我们一定要抓住逃生的最
6、佳一分钟时间内就可至全车燃烧。 所以我们一定要抓住逃生的最佳 时机。时机。下面，我们就来模拟一个公交车着火临时的场景：我们试 着做一做，怎样才能又快又安全地逃出来？ 2.情境模拟。 同学们，现在 126 路公交车在行驶中突然着火了，火苗在迅 速蔓延，危险正一步一步向我们逼近，大家怎么办？ 3.模拟结束，请大家静止不动，教师采访演练学生。 4.同学们，通过刚才的模拟演练活动，你有什么感受或什么 启发，谁来说一说。 5.小结：还想演练吗？同学们，演练可以重来，但我们的生 命不可以重来！只有当我们做好了充分的准备，学会了正确的自 救和自护方法， 经常进行演练， 当灾害真正来临的时候保持冷静， 才能做
7、到科学自救，才会多一份生存的希望。 活动五：学习车祸自护方法 1.如果发生车祸，我们应该怎么办呢？（小组讨论 1 分钟） 2.同学们都说的很好，车祸发生时，我们要先报警。同时我 们还要知道一些常见的急救常识。 3.教师小结：有了这些急救常识，再有正确的逃生方法，相 信一定会在遇到突发事件时让我们少一些伤害， 多一份生存的希 望。 活动六：课外延伸，拓展练习 1. 我们学习了这么多的应对公交车突发事件的方法，大家记 住了吗？现在我们来做一个小测评。 （选词填空） 2. 现在， 我们再来一个现场 PK。 请同学们拿出桌兜里面为大 家准备的测评试题，快速完成。 3. 我们抽两个小组我们再来一个小组
8、PK。 （选两个小组代表 完成课堂活动：分组 PK） 活动七：制作公交车自护逃生小锦囊 1.课件出示一张逃生小锦囊。师：小军学习了今天的知识后 制作了一个公交车逃生自护小锦囊，我们一起来读一读。相信同 学们也学到了很多的逃生自护方法， 你们愿意把它分享给更多的 人，让他们在危机时刻也能保护自己吗？ 2.制作逃生小锦囊，播放音乐。 3.交流展示。 （西沃视频展台上传）你们的提示，让更多人你们的提示，让更多人 学会了保护自己。学会了保护自己。让我们一起自豪地把这些提示读出来。 活动八：课堂小结 同学们，生命是脆弱的！只有平时多学习各种逃生知识与技 能、积极参加演练，才能帮助我们在关键时刻逃离危险。意外面 前，让我们一起努力做到： （沉着冷静，听从指挥，学会自护！ ） 板书设计： 当公交车发生突发事件的自护方法 沉着冷静 听从指挥 学会自护
