一、情境导入，激发兴趣,你能列式解决这个问题吗？,大家应用以前学过的知识，清楚地分析了数量关系，并列出了算式。你们真棒！,二、自主探究，掌握方法,（一）自主尝试，大胆探究,这两个加数有什么相同的地方？可以怎样计算？,2,1,3,二、自主探究，掌握方法,（二）迁移学习，掌握方法,被减数和减数有什么相同的地方？可以怎样计算？,2,5,3,三、巩固练习，总结提升,1. 看图计算，并说明理由。,当分母相同时，只要把分子相加、减就可以了。,三、巩固练习，总结提升,2. 准确计算下面各题，看谁算得又快又好。,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
