1、 1 紧急电话我会打紧急电话我会打 教材类型 标准教材 课程名称 紧急电话我 会打 课时 1 课时 课程类型 社会安全 授课教师 徐丽 授课时间 授课对象 小学一年级 教具 多媒体 教学目的 在危急情况下正确拨打紧急电话。 教学重难点 不慌乱，说清情况、家庭地址、留下联系电话。 教学过程 一激趣导入。 （一）猜谜语： 叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。两人不见面，说话听得清。 （电话） （二）导入： 对于电话大家都不陌生，当发生下面的情况除了给父母、亲人、邻居打电 话求救外，还可以给谁打电话、拨哪些号码寻求帮助呢？ 二学打电话。 （一）出示图片,请学生到黑板来贴纸。 （每组一名同学参与贴头像电话
2、号 码，教师评价打分） （二）电话拨通后，我们要跟接线员说些什么呢？（小组讨论后，每组一 名同学发言） 三练打电话。 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 2 （一）小组内练习。 （二）每组选出代表两人，按照接线员、拨打人的身份进行角色扮演。 （三）民主评价。 四 、知识测评。 （一）选择： 你能准确说出家庭地址、联系电话吗？ （ ） （ ） （二）连线： （三）你还知道哪些紧急电话？试着写下来吧。 3 五总结： 这节课你有哪些收获？ 六提示： 儿歌： 紧急电话要记牢 ，随意拨打拨打不得了。 公共资源不占用，平安健康最重要。 这节课你有哪些收获？ 小结与反思 1、 安全意识有待提高； 2、 情景创设如果再逼真些效果会更好； 3、 环节还可以再紧密些。
