小学1-6年级安全教育:预防和应对学校地震灾害自救-教案、教学设计-省级优课.doc

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1、地震防护与自救 教学目标 1 通过学习,使学生初步了解地震成因,知道地震会给人类造成严重 灾害。 2 通过活动,.了解当地震来临时自我救助的知识和方法,培养学生掌 握科学避震的方法,提高学生自我保护能力。 3. 通过模拟演练, 培养学生对自己生命安全的态度, 珍惜自己的生命。 4.体会灾害无情人有情。 教学重点难点: 1,了解各种灾害发生后逃生自救知识,通过交流、讨论、演示,加 深对地震的理解,认识到灾害的不可抗拒性,掌握地震发生后的一些 自救、互救常识。 2,在老师创设情境下进行演练,培养学生综合素质和能力。 教具学具:课件。 教学过程: 一、导入新课 1,观看地震视频及图片 看了这些图片,

2、你有什么感受? 2,.地震不仅可怕, 而且它的发生让许多人失去了宝贵的生命,那么, 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 当灾害来临时,我们怎样保护自己的安全呢? 二、认识地震 1.为什么会产生地震呢?地震是怎么形成的呢? 2.学生自由汇报 3 明确:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地 震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。 三、了解地震的前兆 1,地震的危害很大,所以,从古到今,人们都在想办法预测它,以 便减少伤害,遗憾的是,虽然中国早在 2000 年前就发明了地动仪, 但由于种种原因,现在人类还不能准确的预测出地震的发生,这给我 们预防地

3、震带来了巨大的困难。 由于地震是地球内部震动引起的, 再加上许多动物的某些器官感觉特 别灵敏,因此,一些大地震还是有一些前兆的。同学们,老师布置你 们课前搜集地震前兆这方面的资料, 你们搜集了吗?大家互相交流一 下。 2,地震的前兆有很多,比较常见的主要有以下几种: 地下水异常,动物异常,气象异常等等。 四、地震自救 1地震发生时,最重要的是尽全力保护人员免受伤害。为了尽量减 小地震的伤害, 那我们应该怎样防护与自救呢?请同学们针对这个问 题在小组内讨论。 (设想不同的场合发生地震,我们自救的做法。 ) 2.但如果很不幸,假如你已经被埋在废墟下,你又该怎么办呢? 3.防震演练。 五、抗震救灾,体会人间真情 孩子们, 人在生活中总会遇到灾难, 遇到困境和挫折, 每当灾难降临, 我们深刻感受到它的不可抗拒,同时又让我们感受到了人间真情。 六、课堂小结 灾难虽然给灾区人民造成了巨大伤害,夺去了许多人宝贵的生命。但 灾难无情,人有情!团结友爱的中国人感动了世界!灾难让我们学会 了坚强! 同学们,当灾难来临的时候,我们要沉着冷静,用自己所学过的知识 为自己的生命保驾护航! 祝大家一生平安!

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