1、防溺水安全教育课防溺水安全教育课 教学目标：教学目标： 1.通过活动让学生初步了解防溺水的相关知识，提高学生的安全意识。 2.通过课程是学生掌握一些自救的方法，了解救人的知识。 3.在制作防溺水手抄报的活动中了解生命的可贵，学会珍惜生命。 教学重点：教学重点： 了解预防溺水，自救和救助他人的知识。 教学难点：教学难点： 珍惜自己与他人的生命。 教学准备：教学准备： 课件，板书，手抄报等。 教学过程：教学过程： 一、导入 1.同学们，夏天来了，你们最喜欢的运动是什么？ 2.同学们都喜欢游泳，那你们知道游泳也是一样具有危险性的运动，特别是在某些情况下。 3.那么，为了让同学们在这个夏天能够安全愉快
2、的游泳戏水，我们今天就来学习一些防溺水 安全知识。 新授 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 二、 1.同学们说说你们身边哪些地方容易发生溺水？ 2.水塘，水坑，湖泊，水库，溪边等野外水域容易发生溺水事故。 3.为什么这些野外水域容易发生溺水事故呢？ 4.深度不明，水草藤曼丛生，温度差异，野外水域远离城市人烟稀少，不利救援。 5.所以我们要远离野外水域，不去野外水域戏水游泳。 6.那么，我们应该选择什么样的地方游泳呢？ 7.在游泳池游泳就不会发生溺水事故么？ 8.安全游泳的注意事项。 （1）选择安全正规的游泳场所； （2）在游泳前做好适当的热身运动。 9.他人落水我们应该怎
3、样救助呢？ 在保护自身安全的前提下量力而为。 10.不慎发生落水事故如何自救呢？ （1）千万不要惊慌，保持冷静。 （2）不会游泳的小朋友，尽量憋住一口气，轻呼吸使自己浮在水面上露出口鼻等待救援。 （3）在被救援时要放轻松配合施救者。 11.观看规范的心肺复苏的操作方法。 三、实践操作 1.图片欣赏部分防溺水的手抄报。 2.回忆手抄报的制作要领。 3.教师示范防溺水手抄报的制作方法。 4.出示作业要求 以“防溺水”为主题制作一份手抄报。 5，学生实践制作，教师训示指导。 四、作品展示评价 1.选取部分作品展示。 2.请学生相互评价说说自己最喜欢哪一幅作品。 3.教师总结评价。 五、总结提升 通过这节课的学习， 希望我们的同学们在了解了一定的防溺水知识的基础上能够愉快的安全 的戏水，游泳。珍惜生命，预防溺水。
