1、北师大版 数学 三年级 上册认识小数认识小数复习导复习导入入知识梳理知识梳理课后作业课后作业总复习总复习巩固练习巩固练习复习复习导导入入你知道小数表示什么意你知道小数表示什么意思吗？思吗？它们在生活中有它们在生活中有哪些应用？哪些应用？2.502.50元元树高树高5.555.55米米彩带长彩带长3.053.05米米2.802.80元元3.003.00元元知识梳理知识梳理1.1. 小数小数的的意义意义像像3.15,0.50,1.063.15,0.50,1.06，6.666.66，这样的数，都是这样的数，都是小数小数。整数整数部分部分小数小数部分部分读作：读作：三点一五三点一五读作：读作：零点五零
2、零点五零 小小数数点点读小数的时候，读小数的时候， 小数点小数点左边左边的数和整数的读法一样，的数和整数的读法一样，小数点读作小数点读作“点点”，小数点右小数点右边边的数是几就读几。的数是几就读几。1.1. 小数小数的的意义意义整数部分按整数的写法来整数部分按整数的写法来写，小数点写作写，小数点写作“.”.”，小数，小数部分按顺序依次写出每一位上部分按顺序依次写出每一位上的数字。的数字。1.1. 小数小数的的意义意义 元元 角角 分分 元元 元元 角角 分分 元元2222042.222.04 3 . 1 53 . 1 5元元 0 . 5 00 . 5 0元元1 . 0 61 . 0 6元元元元
3、 点点左边左边的数表示的数表示几元几元，点，点右边右边第一位第一位上的数表示上的数表示几角几角，右边右边第二位第二位上的数表示上的数表示几分几分。角角分分6 . 6 66 . 6 6元元1.1. 小数小数的的意义意义4.904.90元元5.105.10元元 两个小数比较两个小数比较大小，先比大小，先比整数部整数部分分，整数部分，整数部分大大，这个小数就这个小数就大大。1.81.8米米1.91.9米米 如果如果整数部分相同整数部分相同，就比较就比较小数部分的第小数部分的第一位一位，小数部分第一，小数部分第一位位大大的这个数就的这个数就大大。2 2. . 小数大小的比较小数大小的比较2929. .
4、9 91414. .7 71515. .2 2元元 角角1111. .5 53 3. .2 21414. .7 7元元 角角小数点小数点为什么要为什么要对齐对齐? ?小数点对齐，就是小数点对齐，就是相同单位相同单位的数对齐。不的数对齐。不对齐就不能直接相加。对齐就不能直接相加。3 3. . 小数的不进位加法和不退位减法小数的不进位加法和不退位减法1.61.612.812.8 1.612.8元元角角41 14114.414.4（元）（元） 1514.4元元角角600.60.6（元）（元）0151514.414.4 小数点小数点要对齐，满十要加上一位进要对齐，满十要加上一位进1 1；如果不够减要从
5、上一位借一当十。如果不够减要从上一位借一当十。4 4. .小数的进位加法和退位减法小数的进位加法和退位减法1 1分米分米1 1角是角是0.10.1元。元。1 1分米是分米是0.10.1米。米。2 2个个1 1角是角是 元元。3 3个个1 1角是角是 元元。4 4个个1 1角是角是 元元。5 5个个1 1角是角是 元元。2 2个个1 1分米是分米是 米米。3 3个个1 1分米是分米是 米米。4 4个个1 1分米是分米是 米米。5 5个个1 1分米是分米是 米米。0.20.20.30.30.40.40.50.50.20.20.30.30.40.40.50.55 5. .小数的意义小数的意义巩固巩固
6、练习练习把下面的前三种文具的价钱从小到大排列，把下面的前三种文具的价钱从小到大排列，说说你是怎样想的。说说你是怎样想的。2.502.50元元树高树高5.555.55米米彩带长彩带长3.053.05米米2.802.80元元3.003.00元元2.502.50元元2.802.80元元3.003.00元元在里填上在里填上“”“”“”或或“”。1.91.9元元1.81.8元元 12.112.1元元11.911.9元元6.56.5元元6.66.6元元 4.94.9元元5 5元元1010元元9.89.8元元 35.435.4元元34.534.5元元算一算下面各题算一算下面各题。6.46.4+3+33.93.9+1.5+1.58.08.0-4.2-4.21.81.8-0.6-0.6元角元角元角元角元角元角元角元角9.49.41.21.23.83.85.45.41.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业
