1、一年级 数学 上册北京课改版北京课改版课件课件PPT第四单元第四单元 位置与顺序位置与顺序位置与顺序课件课件PPT1.体验前后、上下、左右的位置与顺序。2.体会前后、上下、左右的相对性。学习目标学习目标3.会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。课件课件PPT1.知道前后、上下、左右这些位置的存在。2. 对上下、前后、左右的简单了解。复习导入复习导入课件课件PPT根据生活常识可知：大多数人有2只手，一只是左手，另一只是右手。例 我有（ ）只手，一只是（ ）手，另一只是（ ）手。解答：复习导入复习导入2 左 右课件课件PPT背对天安门城楼，前面是什么？后面是什么？情景导入情景导入1 1课件课件P
2、PT探究新知探究新知前和后也是一组相对的位置关系，以“活动者”为参考点，面对的方向是前，背对的方向是后。课件课件PPT参观完了雄伟的天安门，再让我们来看看壮观的立交桥？情景导入情景导入2 2课件课件PPT探究新知探究新知 在 的上面， 在 的下面， 在 的下面， 在 的上面。课件课件PPT探究新知探究新知上和下是一组相对的位置关系，在高处的物体就在上面，在低处的物体就在下面。课件课件PPT放学了，同学们排队走出学校的大门。情景导入情景导入3 3课件课件PPT探究新知探究新知一般规定与左手对应的一面是左，与右手对应的一面是右。分辨左右时，先确定好参照物，然后以自我为中心，与左手对应的一面是左，与
3、右手对应的一面是右。课件课件PPT1. （ ）在最上面，（ ）在最下面。典题精讲典题精讲由第一句话可知：小英可能住二楼，也可能住三楼。由第二句话可以：小英住二楼，小兰住一楼。那么小红住三楼。解题思路：课件课件PPT解答：典题精讲典题精讲小兰小兰小红（ ）在最上面，（ ）在最下面。课件课件PPT解题思路：2.小猴在小猫的（ ）边，小猫在小猴的（ ）边。因为图中小动物和我们面对的方向相反，所以它们的左右也是和我们相反的。典题精讲典题精讲课件课件PPT解答：典题精讲典题精讲右小猴在小猫的（ ）边，小猫在小猴的（ ）边。左课件课件PPT猴子在熊猫的（ ）面。 错误原因：没有从图中动物的角度判断前后。易
4、错提醒易错提醒后错误解答课件课件PPT猴子在熊猫的（ ）面。 老虎在第1节车厢，依次往后推：猴子在第3节车厢，熊猫在第5节车厢。易错提醒易错提醒前正确解答课件课件PPT1.小鸟在小狗的（ ）面。小鸟在天上飞，小狗在地上跑，所以小鸟在小狗的上面。解：学以致用学以致用上课件课件PPT2.小狗在小鸟的（ ）面。上和下具有相对性。解：学以致用学以致用下课件课件PPT3.小老鼠在小狗的（ ）面。根据它们头的朝向，分辨出小老鼠在小狗的后面。解：学以致用学以致用后课件课件PPT4.小狗在小老鼠的（ ）面。前和后具有相对性。解：学以致用学以致用前课件课件PPT5.判断：小狗在左面。（ ）左右位置关系是相对而言的，两者相互依存，不能孤立存在。解：学以致用学以致用课件课件PPT我知道怎么判断前后、上下、左右了？快点告诉我吧！1.以“活动者”为参考点，面对的方向是前，背对的方向是后。课堂小结课堂小结2.在高处的物体就在上面，在低处的物体就在下面。3.先确定好参照物，然后以自我为中心，与左手对应的一面是左，与右手对应的一面是右。 课件课件PPT谢谢
