1、四年级 数学 上册北京版（北京版（20142014秋）秋）学习目标学习目标1.认识直线、射线和线段,掌握其特征。2.会画线段、射线和直线。3.感悟两点之间线段最短。复习导入复习导入什么是线段？线段有哪些特点？直直的，两端有端点的就是线段。线段有3个特点：（1）线段都是直的;（2）有两个端点;（3）线段可以量出长度。课件课件PPT先数出基本线段的数量，再数出由基本线段组成的线段的数量。例 图中有（ ）条线段。 解答：6复习导入复习导入情景导入情景导入1 1把图中的横杠画出来就得到一条线段。课件课件PPT二年级时我们学过线段，知道线段有两个端点。线段的一端无限延长后就是一条射线，射线只有一个端点。
2、探究新知探究新知课件课件PPT探究新知探究新知一条线段的两端无限延长后就是一条直线，直线没有端点。课件课件PPT因为射线是线段一端无线延长的的，也就是说它无限长，所以射线不能度量长度。同样，直线也无法度量长度。探究新知探究新知情景导入情景导入2 2从小军家去小林家有4条路,哪条路最短?课件课件PPT观察这4条路，发现路线最短。连接两点可以画出很多条线，其中线段最短，线段的长度就是这两点间的距离。探究新知探究新知课件课件PPT解题思路：1.写出下面图形的名称。典题精讲典题精讲看图形的形状（ ） （ ） （ ）判断名称课件课件PPT典题精讲典题精讲线段 射线 直线课件课件PPT解题思路：2.走哪条
3、路最近。典题精讲典题精讲连接两点的线中，线段最短。课件课件PPT典题精讲典题精讲路线（3）最近。课件课件PPT判断：一条直线长5厘米。（ ）错误解答 错误原因：没有区别直线和线段的特征。易错提醒易错提醒课件课件PPT判断：一条直线长5厘米。（ ）正确解答 易错提醒易错提醒直线是向两端无线延伸的，所以直线没法测量长度。学以致用学以致用1. 图中有（ ）条射线，（ ）条直线 。解： 1 2根据射线和直线的特点分辨。学以致用学以致用2.判断：射线是可以度量长度的。（ ）解： 射线是向一端无线延伸的，无法测量长度。学以致用学以致用直线和射线是无限长的。3.直线、射线和线段中无限长的有（）。、直线和射线、直线和线段、射线和线段A课件课件PPT4.下面的路线中，（ ）最短。连接两点的线段中，直线最短。学以致用学以致用学以致用学以致用5. 从家到学校，有几条路，哪条路最短？解：3条。中间那条最短。连接两点的线段中，直线最短。课堂小结课堂小结2.连接两点可以画出很多条线，其中线段最短，线段的长度就是这两点间的距离。线段、射线、直线都有什么特点？什么叫两点间的距离？1.线段有两个端点，可以测量长度；射线有一个端点，不能测量长度；直线有两个端点，不能测量长度。谢谢
