1、北京课改版 数学 五年级 下册总复习总复习7分数的分数的加加、减减法法复习导入复习导入知识梳理知识梳理巩固练习巩固练习课后作业课后作业复习导入复习导入八五折八五折从下面从下面8 8个分数中选出几个数，按要求写出算式并计算。个分数中选出几个数，按要求写出算式并计算。（1 1）得数等于）得数等于1 1。（2 2）得数等于）得数等于0 0。（3 3）得数大于）得数大于1 1。（4 4）得数小于）得数小于1 1。你还能写出哪你还能写出哪些算式吗？些算式吗？知识梳理知识梳理八五折八五折分母不变，分子相加减。分母不变，分子相加减。同分母分数同分母分数加减法加减法先通分，再按同分母分先通分，再按同分母分数加
2、、减法的方法计算。数加、减法的方法计算。异分母分数异分母分数加减法加减法能化简的要化能化简的要化成最简分数。成最简分数。分数加、减法混合运算的运算顺序和整数相同：从左往右依次运分数加、减法混合运算的运算顺序和整数相同：从左往右依次运算，有小括号的要先算小括号里面的。算，有小括号的要先算小括号里面的。分数加减法计算方法：分数加减法计算方法：八五折八五折分数加减法简便计算：分数加减法简便计算：加法加法结合律：结合律：a ab bc = ac = a(b(bc)c)减法性质：减法性质：a ab bc = ac = a(b(bc)c)交换律、结合律、减法的性质对分数加法同样适用。交换律、结合律、减法的
3、性质对分数加法同样适用。 交换律：交换律：a ab = bb = ba a巩固练习巩固练习八五折八五折计算。计算。八五折八五折计算下面各题。计算下面各题。异分母分异分母分数加法要数加法要先通分。先通分。异分母分异分母分数减法也数减法也要先通分。要先通分。有括号的要有括号的要先算小括号先算小括号里面的。里面的。有括号的要先有括号的要先算小括号里面算小括号里面的。的。通分。通分。八五折八五折计算计算下下面面各各题，你发现了什么规律？题，你发现了什么规律？加法交换律在分数加法交换律在分数加减法中同样适用。加减法中同样适用。八五折八五折妈妈从商店买回三种纽扣，哪种纽扣最便宜？妈妈从商店买回三种纽扣，哪
4、种纽扣最便宜？买买4 4个甲种纽扣花了个甲种纽扣花了6 6元，买元，买5 5个乙种纽扣个乙种纽扣花了花了4 4元，买元，买7 7个丙种纽扣花了个丙种纽扣花了8 8元。元。方法一：方法一：答：乙种纽扣最便宜。答：乙种纽扣最便宜。方法二：方法二：1401404 46=2106=210（元）（元）1401405 54=1124=112（元）（元）1401407 78=1608=160（元）（元）八五折八五折第二天喝了全桶的几分之几？第三天呢？第二天喝了全桶的几分之几？第三天呢？第二天：第二天：第三天：第三天：八五折八五折北京第北京第2929届奥运会中国队获三种奖牌情况统计表届奥运会中国队获三种奖牌情
5、况统计表奖牌种类奖牌种类合计合计金牌金牌银牌银牌铜牌铜牌获奖牌数获奖牌数/ /枚枚10010021212828（1 1）北京第）北京第2929届奥运会中国队获得金牌多少枚？请填入表内。届奥运会中国队获得金牌多少枚？请填入表内。（2 2）三种奖牌分别占奖牌总数的几分之几？）三种奖牌分别占奖牌总数的几分之几？100-21-28=51100-21-28=51（枚）（枚）5151答：三答：三种奖牌分别占奖牌总数种奖牌分别占奖牌总数的的 ， ， 。 八五折八五折郝学全家周末到果园采摘的情况如下表：郝学全家周末到果园采摘的情况如下表：种类种类苹果苹果梨梨红果红果黄金梨黄金梨水晶梨水晶梨占总质量的几分之几占
6、总质量的几分之几（1 1）采摘的苹果和梨的质量占总质量的几分之几？）采摘的苹果和梨的质量占总质量的几分之几？（2 2）采摘的红果质量占总质量的几分之几？（将结果填入表内）采摘的红果质量占总质量的几分之几？（将结果填入表内）答：采答：采摘的苹果和梨的质量占总质量摘的苹果和梨的质量占总质量的的 。八五折八五折郝学全家周末到果园采摘的情况如下表：郝学全家周末到果园采摘的情况如下表：种类种类苹果苹果梨梨红果红果黄金梨黄金梨水晶梨水晶梨占总质量的几分之几占总质量的几分之几（3 3）采摘的三种水果，哪一种最多？）采摘的三种水果，哪一种最多？（4 4）你还能提出哪些问题？请列式计算。）你还能提出哪些问题？请列式计算。答：采摘的三种水果中，梨最多。答：采摘的三种水果中，梨最多。梨比苹果多占全部的几分之几？梨比苹果多占全部的几分之几？八五折八五折在括号里填上适当的数，使每个加数都是最简分数。在括号里填上适当的数，使每个加数都是最简分数。想：在想：在1-151-15中，去掉中，去掉1515的因数（保留的因数（保留1 1）还剩）还剩1 1、2 2、4 4、7 7、8 8、1111、1313和和1414，这些数和，这些数和1515不可以约分，是最简分数。其中不可以约分，是最简分数。其中1+2+11=141+2+11=14课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
