二年级上册数学课件-总复习-乘法的意义|北师大版共24张PPT.ppt

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资源描述

1、学习目标:学习目标:1、体会加法和乘法的关系,感受乘法的简便。2、知道乘法算式中各部分的名称。3、体会到生活中有很多与乘法有关的实际问题。5 + 4 = 9加号加数加数和5 5 加加 4 4 等等 于于 9 9读读 作作: :5 4 = 20乘号乘数乘数积5 5 乘乘 4 4 等等 于于 2020读读 作作: :2 + 2 + 2 + 2 + 2_4 + 4 + 45 + 5 + 5_3 + 3 + 3 + 25 22 54 33 45 33 5 个 个 个 4 22 44 24 33 44 33 63 66 33 个个 2加法加法: :2 + 2 + 2= 62 个个 33 + 3 = 6乘

2、法乘法: :2 3 = 63 2 = 6或或 或或4 个个 3加法加法: :3 + 3 + 3 + 3 =123个个44 + 4 + 4 =12乘法乘法: :34=1243=12或或或或5个个44个个5加法:加法:4 + 4 + 4 + 4 + 4 =205 + 5 + 5 + 5 =20乘法乘法:4 5 = 2 05 4 = 2 0或或或或同学们排队做早操。同学们排队做早操。一共有几人?一共有几人?横看:每行横看:每行5人,有人,有3行。行。竖看:每列竖看:每列3人,有人,有5列。列。555=1533333=15 3个个5的和与的和与5个个3的和的和 同样多。同样多。53=15(人)(人)答

3、:一共有答:一共有15人。人。一共有几朵花?一共有几朵花?45=20(朵)(朵)答:一共有答:一共有20朵花。朵花。共有一多少匹马?42=8(匹)答:一共有8匹马。一共有几只小狗?一共有几只小狗?35=15(只)(只)答:一共有答:一共有15只小狗。只小狗。一共有多少只豹子?一共有多少只豹子?55=25(只)(只)答:一共有答:一共有25只豹子。只豹子。一共有多少只长颈鹿?方法一:方法一:38=24(只)(只) 方法二:方法二:46=24(只)(只)答:一共有答:一共有24只长颈鹿。只长颈鹿。1、43 可以解决生活中的什么问题?可以解决生活中的什么问题?2、25 可以解决生活中的什么问题?可以解决生活中的什么问题?3、85呢?呢?小朋友们,今天大家学得开心吗?你学会小朋友们,今天大家学得开心吗?你学会了什么?了什么?作业:课本第作业:课本第48页的练习题页的练习题12题。题。

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