1、用一一对应的方法用一一对应的方法比较大小比较大小情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习北师大版 数学 一年级 上册生活中的数生活中的数1 1情景导入情景导入返回返回连一连。连一连。探究新知探究新知例例够吗？够吗？够吗？够吗？够吗？够吗？返回返回够吗？够吗？6 6个个6 6个个盘子的数量和小松盘子的数量和小松鼠的数量同样多。鼠的数量同样多。一一对应进一一对应进行比较。行比较。盘子够。盘子够。返回返回小松鼠有多余。小松鼠有多余。小松鼠的数量比勺子小松鼠的数量比勺子的数量多，勺子的数的数量多，勺子的数量比小松鼠的数量少。量比小松鼠的数量少。够吗？够吗？比勺子
2、的数比勺子的数量量多多1 1。返回返回杯子有多余。杯子有多余。小松鼠的数量比杯子小松鼠的数量比杯子的数量少，杯子的数的数量少，杯子的数量比小松鼠的数量多。量比小松鼠的数量多。够吗？够吗？比小松鼠比小松鼠的数量的数量多多1 1。返回返回例例说一说，哪个最多？哪个最少？说一说，哪个最多？哪个最少？一一对应进一一对应进行比较。行比较。用什么方法用什么方法比较？比较？返回返回最多最多最少最少返回返回盘子比杯子少，盘子比杯子少，但比勺子多。但比勺子多。多种事物相比较时，多种事物相比较时，多和少就是相对的了。多和少就是相对的了。返回返回1.1.画一画。画一画。课堂练习课堂练习返回返回2.2.哪一堆正合适？
3、画哪一堆正合适？画“”“”。返回返回3.3.比一比，最多的画比一比，最多的画“”“”，最少的画，最少的画“ ”“ ”。返回返回4.4.猜一猜，猜一猜， 采了多少个采了多少个 ？比比5 5多的数有多的数有6 6、7 7、88比比8 8少的数有少的数有7 7、6 6、55小灰兔采了小灰兔采了6 6个或个或7 7个蘑菇。个蘑菇。返回返回5.5.小红一家三口每人分得同样多的苹果，每人吃了小红一家三口每人分得同样多的苹果，每人吃了一些后，剩下的如下图所示，谁吃的苹果多？在一些后，剩下的如下图所示，谁吃的苹果多？在（ ）里画）里画“”“”。（ ） （ ） （ ）吃的多，剩下的就少，吃的少，剩下的就多。吃的
4、多，剩下的就少，吃的少，剩下的就多。返回返回1.1.比较两种物体数量的多少时可以运用比较两种物体数量的多少时可以运用一一一一对应法对应法。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？2.2.如果两种物体都如果两种物体都没有剩余没有剩余，说明这两种物，说明这两种物体的数量同样多。体的数量同样多。返回返回3.3.当两种事物一一对应后，如果一种事物有当两种事物一一对应后，如果一种事物有剩余剩余，那么有，那么有剩余剩余的事物就比另一种事物的事物就比另一种事物多多，另一种事物就比有剩余的事物另一种事物就比有剩余的事物少少。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回4.4.用一一对应的方法比较三种物体数量的多用一一对应的方法比较三种物体数量的多少时，可以从少时，可以从多余部分多余部分看出哪种物体的数量看出哪种物体的数量最多，从不足部分看出哪种物体的数量最少。最多，从不足部分看出哪种物体的数量最少。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？5.5.比较的比较的对象不同对象不同，比较的，比较的结果结果可能也可能也不同不同。返回返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。返回返回
