2020部编版小学道德与法治四年级下册《生活离不开他们》第一课时课件.pptx

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1、2020人教统编版四年级下册 第三单元 美好生活哪里来,9.生活离不开他们,离不开他们的劳动 他们都是劳动者,第1课时,脑体操:同学们,你们想象一下,如果我们的世界上没有农民,那我们的生活会是什么样的呢? 那如果我们的世界上没有工人呢?生活又会是什么样的呢?如果我们的世界上没有交警、没有清洁工,这个世界又会是什么样的呢? 我们的生活离不开各行各业的人的付出。生活离不开他们,谈话导入,活动一:离不开他们的劳动 (一)说一说 1.交流: 你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容,他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢? (1)学生自由与同桌交流。 (2)请学生在全班汇报交流。,新课讲授,师生共同学习6

2、4页内容: 我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。 我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。 我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。 南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。,我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。,我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。,我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。,南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。,小结: 我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,才使这个社会有序地运转起来。,(二)看一看,想一想。 1.让我们来看一看,在一天的生活中,哪些劳动者为李东

3、和他的家人提供了服务和方便。 公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。 商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便。 餐馆厨师的劳动和服务员的服务,为李东爸爸的就餐提供了方便。,公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。,商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便。,餐馆厨师的劳动和服务员的服务,为李东爸爸的就餐提供了方便。,想一想:生活中还有哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便?,讨论:生活中,你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务?如果缺少了这些服务,会给生活带来什么影响? (1)学生以小组为单位,进行交流讨论。 (2)每个小组选择1位代表进行汇报交流。,小结: 不同的劳

4、动者,有不同的岗位,为我们提供着不同的服务,但不管是哪个岗位的劳动者的服务,对于我们来说都很重要,我们的生活离不开他们的服务。,活动二:他们都是劳动者 (一)读一读,说一说。 1.阅读教材“阅读角” 妈妈也是劳动者 一天,我班的廖倩倩在学校参加跳远比赛时摔伤了,老师立即送她去了我妈妈工作的医院。妈妈细心地为她诊治、包扎,给廖倩倩解除了受伤带来的疼痛,她的伤很快就痊愈了。我想,如果没有医生这个职业,不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。我的妈妈是千千万万个普通劳动者中的一员,我们的社会离不开许许多多普通劳动者的劳动。 现在,我知道了妈妈不仅是我的妈妈,还是一名医生、一位劳动者。作为一名医生,妈妈不

5、仅要照顾我,还要照顾病人,用她的劳动为病人服务。,说一说:介绍一下自己的爸爸妈妈或其他亲人从事的职业,他们为大家提供了什么样的服务?,填表:,小结: 尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼“劳动者”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。,辩一辩: 1.王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥,张华的爸爸没法比,他只是进城务工的人。” 你赞同王芳说的话吗?如果不赞成,该如何反驳他的观点呢? 2.将学生分成同意王芳的意见和反对王芳意见两队,然后就正方和反方开展辩论。,小结: 社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别, 但劳动者

6、之间是平等的。因此,王芳的观点是不对的,不管是王芳的爸爸,还是张华的爸爸,都是为大家服务的劳动者,都是平等的,也都是社会缺一不可的。,读一读,说一说。 1.阅读“阅读角”: 泥瓦匠王永福 王承福是我国古代一个平凡的泥瓦匠。关于对劳动的理解,他说了一些很在理的话。他说,每个人职责有大有小,但都是各尽其能,就像生活用具一样各有各的用处。所以,对于泥瓦工的工作,我一刻不敢懈息。泥瓦工不难学,可以凭力气做好,虽然劳累一些,但不会感到惭愧,心里很踏实。 摘編自圬者王承福传,说一说:王永福对劳动和劳动者有哪些认识?你的看法是什么?,小结: 人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。,拓展延伸:

7、 每位孩子回家后与家人交流一天之内的工作和生活,看看在今天有哪些劳动者为一家人服务。,拓展延伸,总结: 我们的生活离不开各行各业的劳动者,每一位劳动者都有其职责,大家各尽所能,为我们服务。他们都是平等的,我们应该尊重每一位劳动者及其劳动成果。,当堂检测: 一、填空。 1. 我们的生活( )各行各业劳动者的付出。 2. 各行各业的劳动者给人们提供了不同的( ),才使这个社会( )地运转起来。 3.各行各业的劳动者每天都为我们家庭中的成员提供( )和( )。 4. 尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼( )。 5. 社会的( )需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着

8、差别, 但劳动者之间是( )。 6. 人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有( )之分。,离不开,服务,有序,服务,方便,劳动者,良好运转,平等的,高低贵贱,当堂检测,二、判断。 1.我爸爸是工程师,可比那些农民工重要多了。( ) 2.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。( ) 3.我们的父母也是一名劳动者。( ) 4.劳动者有高低贵贱之分。( ) 5.不同职业的劳动者的劳动方式存在着差别,但劳动者之间是平等的。( ) 6.岗位越重要的劳动者越高贵。( ),X,X,X,三、论述题。 王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥,张华的爸爸没法比,他只是进城务工的人。” 你赞同王芳说的话吗?如果不赞成,该如何反驳他的观点呢?,答:我不赞同王芳说的话。因为社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别, 但劳动者之间是平等的。因此,王芳的观点是不对的,不管是王芳的爸爸,还是张华的爸爸,都是为大家服务的劳动者,都是平等的,也都是社会缺一不可的。,

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