巧设悬念(课堂PPT)课件.ppt

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资源描述

1、1 一碗油盐饭一碗油盐饭 放学了,我回到家放学了,我回到家 桌子上放着一碗油盐饭桌子上放着一碗油盐饭 放学了,我回到家放学了,我回到家 桌子上没有一碗油盐饭桌子上没有一碗油盐饭 放学了,我回到家放学了,我回到家 亲手做了一碗油盐饭亲手做了一碗油盐饭 把它把它. 2 端到妈妈的坟前端到妈妈的坟前 . (出人意料出人意料 情理之中情理之中) 3石河子第二中学语文组石河子第二中学语文组刘刘 鹏鹏巧设悬念巧设悬念4这个婆娘不是人,这个婆娘不是人,举座皆惊举座皆惊九天仙女下凡尘。九天仙女下凡尘。 儿孙个个都儿孙个个都是是贼,贼,惊惊 怒怒偷得偷得蟠桃奉蟠桃奉至亲。至亲。 拍手叫好拍手叫好喝喝 彩彩短短四

2、句,跌宕生姿,起起伏伏,吊足胃口。短短四句,跌宕生姿,起起伏伏,吊足胃口。5什么是设悬念什么是设悬念? ? l 设置悬念就是把事情的结论或结果放在前面写,设立一个“关卡”,使读者急于了解事情结果产生的原因,从而引起读者的深思。现代汉语中叫做“卖关子”,有的也叫埋下伏笔。6可以使叙事避免平铺直可以使叙事避免平铺直叙,使文章波澜起伏,叙,使文章波澜起伏,增强生动性和曲折性;增强生动性和曲折性;可以吸引读者,牢牢抓可以吸引读者,牢牢抓住读者的心。住读者的心。7常见的设置悬念的方法 一、标题法一、标题法 例如谁是最可爱的人、中国人失掉自信力了吗例如谁是最可爱的人、中国人失掉自信力了吗二、二、误会法误会

3、法 三、三、欲扬先抑法欲扬先抑法 四、四、行为反常法行为反常法 文章一开始以人物的反常行为开头,引人发思,产生疑文章一开始以人物的反常行为开头,引人发思,产生疑问。初中语文小小说两篇问。初中语文小小说两篇中中小鞋匠每天在路口张望的小鞋匠每天在路口张望的那个那个高大的身影是谁?为何张望他?其妙处就是利用小鞋高大的身影是谁?为何张望他?其妙处就是利用小鞋匠的反常行为。匠的反常行为。 8常见的设置悬念的方法五、五、巧合法巧合法 巴尔扎克在人间喜剧前言中说:巴尔扎克在人间喜剧前言中说:“偶然是世界上最伟大偶然是世界上最伟大的小说家,要想文思不竭,只要研究偶然就行了。的小说家,要想文思不竭,只要研究偶然

4、就行了。” 例如欧例如欧亨利的名作麦琪的礼物,写一对贫苦亨利的名作麦琪的礼物,写一对贫苦夫妻,丈夫有一只金表却没有相称的表链;妻子有一头夫妻,丈夫有一只金表却没有相称的表链;妻子有一头美丽的长发,却没有相配的发梳来装饰。于是圣诞节之美丽的长发,却没有相配的发梳来装饰。于是圣诞节之前,丈夫卖掉金表给妻子买了精美的发梳,而妻子卖掉前,丈夫卖掉金表给妻子买了精美的发梳,而妻子卖掉长发给丈夫买了金表链。两人同时为对方考虑,各自干长发给丈夫买了金表链。两人同时为对方考虑,各自干出了动人心魄的出了动人心魄的“壮举壮举”,使得双方的愿望都落了空。作,使得双方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的结局

5、收尾,凸显了夫妻品以意料之外而又在情理之中的结局收尾,凸显了夫妻之间感情的诚笃、深挚,读来催人泪下。之间感情的诚笃、深挚,读来催人泪下。910 l l 车子愈往南驶,我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地车子愈往南驶,我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我,恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天透过后视镜瞅着我,恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色,甚至还要伤人的报道,有出租车司机在荒郊野外劫财抢色,甚至还要伤人的报道,为什么我这么为什么我这么大大意?意? 果然,车子刚开不久,我就感到异样了。司机一再从后果然,车子刚开不久,我就感到异样了。司机一再从后视镜瞅我,

6、瞅得我心底发毛。就在这个时候,我看到他的右视镜瞅我,瞅得我心底发毛。就在这个时候,我看到他的右手从方向盘挪开,往下伸,不知在摸什么东西,大概是扁钻手从方向盘挪开,往下伸,不知在摸什么东西,大概是扁钻或刀子吧?车窗外一片漆黑,正是苗栗一带的山间,歹徒下或刀子吧?车窗外一片漆黑,正是苗栗一带的山间,歹徒下手最理想的所在。要动手了吧?我下意识坐直身子,冷汗开手最理想的所在。要动手了吧?我下意识坐直身子,冷汗开始往外冒。始往外冒。 可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来,放在方向盘可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来,放在方向盘上,没有拿什么东西。上,没有拿什么东西。 我看到,他又从后视镜飞快地掠了我一

7、眼我看到,他又从后视镜飞快地掠了我一眼, 这一眼非常这一眼非常狠毒。我有生以来不曾看过更狠毒的眼神,使我再度直冒冷狠毒。我有生以来不曾看过更狠毒的眼神,使我再度直冒冷汗,再度后悔自己的莽撞。汗,再度后悔自己的莽撞。 11 我要去的地方终于到了。当出租车在公路局我要去的地方终于到了。当出租车在公路局车站前一停,我立刻打开车门冲了下去。松了一车站前一停,我立刻打开车门冲了下去。松了一口气,才想到还没有付钱给司机,便绕过车后,口气,才想到还没有付钱给司机,便绕过车后,走到司机窗口,伸手到旅行袋里掏钱。突然,车走到司机窗口,伸手到旅行袋里掏钱。突然,车子往前冲,迅速拐一个弯,消失在不远的街角。子往前冲

8、,迅速拐一个弯,消失在不远的街角。我最后看到的,是司机无比惊惶的神色。我最后看到的,是司机无比惊惶的神色。 (哪位同学可以补出故事结局?)(哪位同学可以补出故事结局?) 怔怔地站那里,莫名其妙地把车钱再怔怔地站那里,莫名其妙地把车钱再度放入旅行袋,我才看见旅行袋的右方开度放入旅行袋,我才看见旅行袋的右方开口突出一截枪管。那是我在台北特地为孩口突出一截枪管。那是我在台北特地为孩子买回来的玩具枪,枪管太长了,无法全子买回来的玩具枪,枪管太长了,无法全部塞进旅行袋。部塞进旅行袋。12 人间人间“ “大爱大爱” ”l 村里人都说他俩是双胞胎,可他却看村里人都说他俩是双胞胎,可他却看不出一点眉目,一高一

9、低,一黑一白,难不出一点眉目,一高一低,一黑一白,难道双胞胎会如此不相像?这个大问号整整道双胞胎会如此不相像?这个大问号整整在他的脑海里游荡了十五个年头。他和哥在他的脑海里游荡了十五个年头。他和哥哥都在村里上初中,学习成绩都是数一数哥都在村里上初中,学习成绩都是数一数二的,父亲因为重病,早早地撒手而去,二的,父亲因为重病,早早地撒手而去,母亲面朝黄土背朝天地为生活奔忙着,日母亲面朝黄土背朝天地为生活奔忙着,日子艰辛,但却甜蜜。子艰辛,但却甜蜜。13 转眼间,他与哥哥都初中毕业了,家里实在转眼间,他与哥哥都初中毕业了,家里实在是负担不起兄弟俩上高中的昂贵费用,母亲咬咬是负担不起兄弟俩上高中的昂贵

10、费用,母亲咬咬牙告诉他俩牙告诉他俩: :“我们家只能供得起一人读书,而我们家只能供得起一人读书,而另一个必须跟着村里人下矿挖煤。另一个必须跟着村里人下矿挖煤。”看着母亲眼看着母亲眼里莹莹的泪光,兄弟俩狠狠地点了点头,似乎一里莹莹的泪光,兄弟俩狠狠地点了点头,似乎一场命运的赌注就要开始,因为从小到大,无论大场命运的赌注就要开始,因为从小到大,无论大事小事只能满足一个人的时候,母亲都会用抓阄事小事只能满足一个人的时候,母亲都会用抓阄的办法决定,他明白,母亲真的很无奈。的办法决定,他明白,母亲真的很无奈。14 这天早上,母亲小心翼翼地拿出每次抓阄都这天早上,母亲小心翼翼地拿出每次抓阄都要用的那个土瓦

11、罐,轻轻地擦拭着上面的灰尘,要用的那个土瓦罐,轻轻地擦拭着上面的灰尘,兄弟俩默默地注视着,过了一会儿,母亲淡淡地兄弟俩默默地注视着,过了一会儿,母亲淡淡地说说:“这次让弟弟先抓吧,绿豆是去下矿,红豆这次让弟弟先抓吧,绿豆是去下矿,红豆是去上学。无论谁抓了绿豆,都不能怨恨。是去上学。无论谁抓了绿豆,都不能怨恨。” 他颤颤地把手伸进瓦罐,犹豫地在里面摸索他颤颤地把手伸进瓦罐,犹豫地在里面摸索着,轻轻地抬起头,注视着母亲似乎就要淌出泪着,轻轻地抬起头,注视着母亲似乎就要淌出泪水的双眼,这种感觉是他一辈子也无法忘记的。水的双眼,这种感觉是他一辈子也无法忘记的。激动,胆怯,矛盾,无奈。他闭上眼睛咬咬牙,

12、激动,胆怯,矛盾,无奈。他闭上眼睛咬咬牙,抽出了手。绿豆,竟然是绿豆。抽出了手。绿豆,竟然是绿豆。15 他疯狂地喊:他疯狂地喊:“不不! !不不!”!”他像一只刚被放出笼子他像一只刚被放出笼子的野兽,高高地举起放在床上的那个神圣的瓦罐,的野兽,高高地举起放在床上的那个神圣的瓦罐,狠狠地摔在了地上,碎片和那另一颗豆犹如烟火般狠狠地摔在了地上,碎片和那另一颗豆犹如烟火般四射开来。母亲惊慌地呆立着,因为兄弟俩谁也没四射开来。母亲惊慌地呆立着,因为兄弟俩谁也没有想到剩下的一颗豆还是绿色的。他狠狠地看着母有想到剩下的一颗豆还是绿色的。他狠狠地看着母亲,满腔的怒火灼伤着母亲的心。亲,满腔的怒火灼伤着母亲的

13、心。 第二天一大早,他就带上行囊离开了家,从此再第二天一大早,他就带上行囊离开了家,从此再也没有音讯。母亲病重的那年捎口信给他,让他回也没有音讯。母亲病重的那年捎口信给他,让他回家,他冷漠地回答,他早已没有母亲,没有家。那家,他冷漠地回答,他早已没有母亲,没有家。那个人留下信,说是母亲给他的,他不屑地将信压在个人留下信,说是母亲给他的,他不屑地将信压在箱底整整三年。箱底整整三年。 在一次无意地整理中,他发现了那封信,让他震在一次无意地整理中,他发现了那封信,让他震惊而又无法原谅自己的是,母亲在信中告诉他:惊而又无法原谅自己的是,母亲在信中告诉他:“其实,哥哥是捡来的。其实,哥哥是捡来的。”16

14、实战演练:实战演练:l续写故事,用设悬念的方续写故事,用设悬念的方法,尽量让故事的情节变法,尽量让故事的情节变得有波澜。得有波澜。 放学了,我回到家,放学了,我回到家,桌子上放着一个盒桌子上放着一个盒子子. 请以请以“盒子盒子”为线索,为线索,用用巧设悬念的方法,构思一篇小巧设悬念的方法,构思一篇小记叙文,记叙文,200字左右。字左右。18作业作业 : 地球上最后一个人坐在房间里,这地球上最后一个人坐在房间里,这时忽然响起了敲门声时忽然响起了敲门声. 请展开想象,设置悬念,自拟题目,写请展开想象,设置悬念,自拟题目,写一篇不少于字的作文。一篇不少于字的作文。要求:要求:故事要有波澜,巧设悬念;故事要有波澜,巧设悬念;情节合情合理。情节合情合理。

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