1、苏教版小学科学四年级下册第一单元冷和热苏教版小学科学四年级下册第一单元冷和热1.冷热与温度新知导入新知导入一年四季的温度变化有什么特点？春：暖 夏：热 秋：凉 冬：寒新知探究新知探究新知导入新知导入你知道什么是温度吗？物体的冷热程度叫温度。越冷，温度越低；越热，温度越高。新知探究新知探究新知导入新知导入认识温度计的作用 准备一杯冷水、一杯温水和一杯热水，先将两手的食指分别插入冷水和热水中。5秒钟后，再同时插入温水中，两个手指的感觉一样吗？冷水 温水 热水冷水 温水 热水答：同时插入温水中，两只手的感觉并不一样。原来放入热水中的手指感觉冷，放入冷水中的手指感觉热。热冷根据所学内容完成精巧练习P1
2、-1、2题新知探究新知探究新知导入新知导入 光凭自己的感觉能准确判断物体的冷热程度吗？ 物体的冷热程度叫做温度。温度计可以准确地测出物体的温度。认识温度计的作用用于测量温度高低的仪器是：温度计完成精巧练习P1-题新知探究新知探究新知导入新知导入温度计主要包括三部分：液泡、刻度、液柱液泡液泡液柱液柱刻度刻度根据所学内容完成精巧练习P1-5题我们常用的温度计是摄氏温度计，它的单位是“摄氏度”，用“”来表示。新知探究新知探究新知导入新知导入学习温度计读写40302010403020101001020100102010010201001020读写：_写作：_37摄氏度37零下10摄氏度-100摄氏度0
3、读写温度计的示数（零下用“-”表示）新知探究新知探究新知导入新知导入看视频：温度计的使用方法新知探究新知探究新知导入新知导入温度计是易碎品，要轻拿轻放。 1、用拇指、食指和中指捏住温度计上端。 2、将温度计下端的液泡完全浸没在液体中，温度计不能碰到容器的底和侧壁。 3、待温度计的液柱稳定后再读数，读数时视线与液柱的上表面保持水平。学习使用温度计新知探究新知探究新知导入新知导入判断温度计使用正确与否判断下列哪些是正确的，哪些是错误的，用表示新知应用新知应用新知导入新知导入温度计的使用需要注意些什么？答：1、使用温度计不要超过温度计的量程2、不要碰到水杯底和壁3、等待温度计的液柱稳定后再读数4、读
4、数时视线与液柱的上表面保持水平新知应用新知应用新知导入新知导入看视频：热水变凉过程温度的变化新知探究新知探究新知导入新知导入 7070 6464 6767 5959 6161 5555 5757见课本P3的问题安装好测温装置。每隔2分钟记录一次水温，连续记录6次。把测得的数据记录下来，在方格纸上描点并连成曲线。温度下降是先快后慢 温度是匀速下降 没有变化完成活动记录P1-1新知导入新知导入完成活动记录P1-2热水温度下降是先快后慢的规律新知导入新知导入温度下降是先快后慢 温度是匀速下降 没有变化热水温度下降是先快后慢的规律完成课本5页填写新知导入新知导入温度计的种类与用途生活中可以见到各种各样的温度计，它们具有不同的特点和用途。水温计（探针式电子温度计）：用来测量各种液体的温度，精度高。体温计（电子体温计）：用来测量体温，读数更方便。新知探究新知探究新知导入新知导入气温计（温湿度计）：用来测量空气的温度和湿度。体温计（红外线温度计）：测量温度时不需要接触被测物，更方便、快捷。温度计的种类与用途拓展知识： 生活中把测量空气的工具称为气温计，测量水温的称为水温计，测量体温的称为体温计完成精巧练习P1-7题新知探究新知探究新知导入新知导入视频：体温计（水银温度计）：用来测量人体的体温，新知拓展新知拓展看视频：体温计的用法
