1、男生女生大不同男生女生大不同 教学目标： 1. 从生理和心理两个方面来发现男生女生之间的不同。 2. 发现男生女生都有各自的优势和长处。 3. 学会利用男生女孩的优势，取长补短，感受相互合作的快乐。 4. 教学准备： 多媒体课件、合作材料 一、课前破冰 破冰游戏：我说你指 师生示范、生生示范、同桌互玩 二、音乐导入、引出课题 1.播放歌曲男生女生不一样 2.同学们，刚刚那首歌告诉你们什么呢？ 3.今天啊，我们就来学习这堂男生女生大不同 三、男女有别、生理心理 1.那么男生女生到底哪些地方不一样呢？让我们聊一聊男生和女生的区别吧！ 你们知道男生和女生有什么不一样吗？ （1）生理方面 听歌分辨男女
2、歌者，从声音不同引出男女生生理不同，并引导学生从性征、骨 骼肌肉、生殖器官等方面来讨论男生女生的生理区别。 （2）心理方面 看描述来猜测男生女生，从性格、爱好引出男生女生心理不同，并通过同桌讨论 给男生女生选礼物，深入体会男生女生的心理区别。 2.小结：男生女生真的是不一样，生理不一样，心理也不一样。 四、男女比赛、各有长处 1.底是男生好，还是女生强呢？我们实例为证。 2.出示班级体育记录，通过同桌讨论，发现男生力量、速度有优势。 3.男生女生比赛学动作，发现女孩学习跳舞有优势。 4.小结：男生女生都是有自己的长处 五、男女互补、快乐合作 1. 俗话说，男女搭配，干活不累，很多职业，男生女生一起工作，因为需要 互补。 2. （出示视频：航天员的谈话）通过视频说明很多工作需要男生女生利用自 己的优势进行互补，所以我们也要学会合作互补。 3. 故事分享：你们在这个集体中共同生活，一起游戏，我相信咱们 202班 男 生女生之间，一定发生过关于男女生合作互补的事情，谁能来说一说呢？ 注意，故事中讲到的同学请站到讲台前。 4. 合作任务：四人小组合作利用男生女生的长处，完成一个关于今天收获的 作品。 5. 学生交流展示 6. 全班男女生合作，朗诵小诗 六、总结
