小学1-6年级心理健康教育:心理健康教育教学案例-教案、教学设计-市级优课(001).docx

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1、生命真奇妙教案(三年级)教师:上课之前,吴老师想来先了解了解你们,我们班谁跑步跑得最快?学生:.教师:噢,那他是跑步冠军!真棒。其实,你们知道吗,你们每个同学都是冠军哦!学生:一、小威向前冲(叫我第一名)教师:想知道原因吗?这还要从我们生命的来源说起,大家知道我们是从哪里来的吗?学生:从妈妈肚子里来的教师:我们的生命跟爸爸有没有关系呢? 我们都是爸爸妈妈爱情的结晶,我们每个小生命都是由精子和卵子诞生的。今天,老师要跟大家分享一个小故事,故事的名字叫小威向前冲,有个小精子他的名字叫小威,他有多大呢?小到我们眼睛都看不见,小威和其他3亿个小精子一起住在爸爸的身体里,这是一个大家庭!他们即将参加一场

2、游泳比赛,冠军的奖品是一颗美丽的卵子,她住在妈妈的身体里。 小威拼劲全力,终于打败了其他的对手获得了冠军,他离卵子越来越近、越来越近突然,神奇的事情发生了,一个小生命从这里诞生了。精子小到肉眼都看不见,卵子也只有我们眼睛刚能看见的一个点那么大,这么小的两个细胞结合在一起,就能诞生我们的生命,这是多么不可思议啊教师:听到这里,现在你知道为什么我们都是冠军了吗?(1说)学生:教师:是啊,生命的一开始都需要我们去争取,去努力,去拼搏我们生命是来之不易的,为我们都是冠军鼓掌。教师:那我们又是怎么从一个眼睛都看不见的细胞长到我们这么大的呢?二、我在“宫”中的生活教师:小宝宝在妈妈的肚子里是怎么样生活的呢

3、?大家想不想一起来体验体验呢?现在,请小朋友闭上眼睛,听着音乐想像教师:音频(略)教师:刚才我看到好几个同学都听得非常认真。小宝宝一开始有多大?后来慢慢长出了?最后宝宝能?从绿豆那么大长到一个有手有脚的小宝宝,你觉得怎么样?教师:我们像种子一样在妈妈肚子里渐渐长大,这是一个奇妙的过程。那妈妈又是怎么样的感觉呢?现在请你拿出我们跟妈妈一起画的画,和小伙伴们交流一下,怀孕的时候,妈妈有什么样的感觉呢?三、孕妈生活学生:(讨论)教师:现在有同学愿意跟大家分享一下你和妈妈的作品吗?学生:教师:在这十个月中,妈妈做任何事都要小心翼翼,行动也很不方便,感冒生病也都不能吃药。那你有什么想对妈妈说的吗?学生:

4、感谢妈妈。教师:是啊,生命的孕育是神奇的也是辛苦的,我们每个宝宝的身上都寄托着爸爸的期待,凝聚着妈妈的心血。现在,宝宝要带着这份美好来到这个世界了。你们期待吗?但是,他们还要经历一次更大的考验!(一分钟视频)四、生命的诞生教师:你看出来什么了吗?对于妈妈来说考验是什么?对于宝宝来说考验是什么?1.有没有同学发现宝宝是怎么努力的?2.细心的同学肯定发现了宝宝为了通过细窄的产道还翻了个圈呢,宝宝真是又勇敢又聪明。学生:教师:在宝宝和妈妈的共同努力下,换来新生命的诞生。当我们听见小宝宝的第一声啼哭时,你会有什么样的感受?学生:生命来之不易教师:是呀,我们来到这个世界是多么不容易呀,我们更应该要珍惜。

5、五、生命的印记教师:我们一天天的长大,神奇的事情又发生了,其实我们的身上留下了爸爸妈妈特殊的印记。我们和爸爸妈妈之间有什么神奇的联系呢?下面我们来看两张照片。教师:上面是宝宝,下面是他(她)的爸爸或者妈妈,你能帮这位宝宝找到他的爸爸妈妈吗?(图片)教师:你们发现什么秘密了吗?为什么会这样呢学生自由交流发言教师:那你跟你的爸爸妈妈有没有相似的地方呢?教师:那我们就仅仅在外貌上跟爸爸妈妈相似吗?有没有谁觉得自己还有其他方面和爸爸妈妈相似的?(比如:性格、脾气、爱好、生活习惯)比如吴老师我就觉得我的教师:我们和爸爸妈妈有着千丝万缕的联系。我们身上携带着基因的密码,这就是生命的神奇之处!生命的诞生是神

6、奇的,生命的成长是不易的。六、游戏:鸡蛋、小鸡、大鸡接下来我们一起来玩一个好玩游戏,大家想玩吗?能从好玩的游戏中有所收获就更好玩啦!那在游戏开始之前我们首先需要知道什么呢?学生:规则教师:对啦,我们一起来看一看这个游戏的规则是什么(PP教师出示游戏规则)教师:这个游戏好玩吗?你有什么想和大家分享的吗? 有两次就进化成大鸡的吗?你的感受是什么? 有经历很多次还没进化成功的同学吗?你的感受是什么?输的时候怎么办呢?教师:对啊,我们要有游戏中坚持不懈,不放弃的精神!七、生命之树教师:今天,我们一起体验了一场生命之旅,从精子卵子的结合,到生命的孕育,到最后小宝宝的诞生,那你觉得这是一个怎么样的过程呢?你想用哪个词语来形容生命呢?给时间思考,也可以用多个词语学生:神奇的、奇妙的、美好的、爱的、努力的教师:我们的生命其实也像一棵树一样,生命的种子静悄悄的在土壤里结合,然后生根发芽,不断地成长,最后长成一棵参天大树!现在让我们把手里的叶子贴上大树,让生命的大树枝繁叶茂,生生不息。(贴树叶)

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