1、空杯的心态空杯的心态l 往一个盛满水的杯子里注水,水会溢出,而必须倾空杯中的水方能在倒入水.想必你会非常疑惑,为什么我们要讲述这样一个再简单不过的生活常识,其实,我们今天要和你一起分享的正是这种吐故纳新”空杯心态”l 相信大家都会认同,今天是一个创新性很强的年代,在这个年代里,没有什么方法和模式能够永久地创造繁荣,市场在变,潮流在更新,人类的需求也在逐级攀升,今天的成熟做法明天就有可能落伍,所以在今天这个变中求胜的年代里,我们必须不断更新现有的知识,及时清空那些过时,陈旧的思维和认知,为新生事物,革新制度或者创新思维的引入留出空间,而想达到这种让自己内存不断更新升级的境界,你就必须保有”空杯心
2、态”.l做人必须诚信，做事负起责任l做正确的事，把事情做正确。l态度比能力重要，做事的理念比做事重要。l做人做事，道德为先。l做工作要有“职业道德”：1、尊重； 2、服从；3、和善、友好；4、合作； 做一个做一个勇于承担责任勇于承担责任的人的人 做一个做一个具有团队精神具有团队精神的人的人 做一个做一个善于学习善于学习的人的人 做一个做一个有向心力有向心力的人的人 做一个做一个了解组织与他人需要了解组织与他人需要的人的人 知识知识Knowledge 态度态度 Attitude 技巧技巧 Skills 习惯习惯 HabitsK A S H K A S H l对待自己对待自己 1、生活中的你；2、
3、工作中的你； 3、自知的你； 4、不自知的你。l对待别人对待别人l对待生活对待生活l对待工作对待工作：指人的举止动作；对于事物的立场或看法。是你向他人表达心情的方式；也是你对具体做法、反应的取舍。态度更新的定义态度更新的定义 态度更新是指更新自己的见解，更新 自己的处事之道，重新确立积极态度，修 复自己的态度 由于种种磨损而受到的伤害。 公开的我潜在的我潜在的我（潜能） 隐私的我 脊背的我 自知别人不知道你不自知 别人知道你态度态度u愿意干愿意干知识知识技能技能u是什么？是什么？u怎么干？怎么干？自我定位自我定位 自己知道自己知道橱窗分析法橱窗分析法别人不知道别人不知道 别人知道别人知道隐私的
4、我公开的我公开的我 潜在的我潜在的我 脊背的我脊背的我l 管理大师彼德管理大师彼德杜拉克曾经以下面这个故事来说明目标、杜拉克曾经以下面这个故事来说明目标、工作、态度三者之间的关系。工作、态度三者之间的关系。l 有有A、B、C三个工人在敲石头，杜拉克问工人三个工人在敲石头，杜拉克问工人A：“为为什么要敲石头？什么要敲石头？”工人工人A回答：回答：“如果不敲石头就没有如果不敲石头就没有工作，所以是不得不敲，愈敲愈不舒服。工作，所以是不得不敲，愈敲愈不舒服。” 杜拉克问工人杜拉克问工人B：“为什么敲石头？为什么敲石头？” 工人工人B答：答：“我在敲一根柱子，好象在盖房子。我在敲一根柱子，好象在盖房子
5、。” 杜拉克问剩下的工人杜拉克问剩下的工人C：“为什么要敲石头？为什么要敲石头？” 工人工人C回答：回答：“因为我们这个岛上没有神庙，我目前在因为我们这个岛上没有神庙，我目前在盖神庙，有了神庙之后，我们的子子孙孙，就有一个膜盖神庙，有了神庙之后，我们的子子孙孙，就有一个膜拜的场所。拜的场所。” l 哪个石匠会敲得比较好，并工作得比较快乐？哪个石匠会敲得比较好，并工作得比较快乐？ 。l认真负责的态度l团队合作的态度l勤勉敬业的态度l踏实肯干的态度l积极主动的态度l坚持到底的态度l只有第一的态度l永不言败的态度积极心态的魔力积极心态的魔力 优点优点1 能够激发热情能够激发热情 优点优点2 能够增强
6、创造力能够增强创造力优点优点3 积极心态的人总是相信天积极心态的人总是相信天生生 好运气会促使好事情发生好运气会促使好事情发生 导致导致消极心态消极心态的八个原因的八个原因 1、缺乏目标、缺乏目标 2、害怕失败、害怕失败 3、害怕被拒绝、害怕被拒绝 4、埋怨与责怪、埋怨与责怪 5、否定现实、否定现实 6、做事半途而废、做事半途而废 7、对未来悲观、对未来悲观 8、好高骛远、好高骛远 消极心态消极心态为什么使人不能成功？为什么使人不能成功？ v令我们丧失机会令我们丧失机会v令我们的希望破灭令我们的希望破灭v限制我们潜能的发挥限制我们潜能的发挥v消耗掉我们消耗掉我们90%90%的精力的精力v令我们
7、失道寡助令我们失道寡助v令我们不能充分享受人生令我们不能充分享受人生 如何调整心态如何调整心态 1 1、消除破坏性批评、消除破坏性批评 2 2、对自己负责，一诺千金、对自己负责，一诺千金 3 3、反自我验证、反自我验证 制度制度行为行为习惯习惯性格性格心态心态行动行动命运命运成败成败 积极的行动积极的行动充满激情的投入工作充满激情的投入工作l1.不要认为日常工作枯燥乏味，挑战自我、超越目标。l2.懂得付出、激情投入1.树立终生学习的目标l工作学习化l学习工作化2.如何提高自己的使用价值l学习+人脉+付出把工作变成乐趣把工作变成乐趣l1.为什么把工作变成乐趣l2.如何把工作变成乐趣l成功成功=
8、观念（态度、心态）观念（态度、心态）40%+ 沟通沟通40% +能力与知识能力与知识 20% 只为成功找方法只为成功找方法 不为失败找理由（借口）不为失败找理由（借口）重要，紧急重要，不紧急不紧急，不重要紧急，不重要重要的重要的紧急的紧急的必须尽量扩大必须尽量扩大M1重要紧急重要的重要的不紧急的不紧急的多投资在多投资在M2不重要的不重要的紧急的紧急的尽量减少尽量减少M3不重要的不重要的不紧急的不紧急的尽量避免尽量避免M1不重要不紧急重要性 = 影响深远紧急性 = 需要立刻处理1 很重要 很紧急3 不重要 很紧急2 很重要 不紧急4 不重要 不紧急效 果 = 达成预期目标效 率 = 产出 / 投
9、入1 有效果 有效率3 无效果 有效率2 有效果 无效率4 无效果 无效率意 愿 = 愿意投入工作的态度能 力 = 完成任务的条件1 有意愿 有能力3 无意愿 有能力2 有意愿 无能力4 无意愿 无能力lPDCA循环又叫戴明环，是美国质量管理专家戴明博士首先提出的，它是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程，就是质量计划的制订和组织实现的过程，不停顿地周而复始地运转的。 l是英语单词Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Action(处理、改进)的第一个字母。 l 也叫六何分析法，是一种思考方法，也可以说是一也叫六何分析法，是一种思考方法，也可以说是一种创造技
10、法种创造技法。l What(什么)-目的、内容。l Who( 谁)-相关人员。l Where( 何处)-实施场所。l When(何时)-时间。l Why(为什么)-缘由、前景。l How(如何)-方法和运转实施。l 是对选定的项目、工序或操作，都要从原因（何因）、对象（何事）、地点（何地）、时间（何时）、人员（何人）、方法（何法）等六个方面提出问题进行思考。 制定制定、制作、制作序序号号目标目标达成目标达成目标的好处的好处达成达成日期日期分解成分解成多个目标多个目标行动行动措施措施效果效果检查检查123456项项目目序序号号要素要素内容内容目目标标1目标是什么？实际目标的中心问题和项目名称实际
11、目标的中心问题和项目名称2达到何种程度？达到的质、量、状态达到的质、量、状态计计划划3谁？负责人、参与人负责人、参与人何时？期限、预定计划表和日程表期限、预定计划表和日程表怎么办？为完成目标应采取的措施、手段和方法为完成目标应采取的措施、手段和方法4如何保证？给予的资源配置和授权给予的资源配置和授权评评价价5是否达成既目标？对成果的检查、评价并与奖惩挂钩对成果的检查、评价并与奖惩挂钩6如何对待完成情况？进入下一轮目标管理循环进入下一轮目标管理循环l什么是任务？什么是任务？l什么是结果？什么是结果？l给企业结果给企业结果=企业利润企业利润l举例：举例：l什么是执行力？什么是执行力？ 指的是贯彻战
12、略意图，完成预定目标的操指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。 p就个人而言，就是把想做的事做成功的能就个人而言，就是把想做的事做成功的能力。同的结果。力。同的结果。 执行力的衡量标准执行力的衡量标准 按质按质按量按量完成自己的工作任务。完成自己的工作任务。 执行力执行力l沟通沟通 沟通是前提。沟通是前提。 SMART原则。即是原则。即是: 目标必须是具体的目标必须是具体的(Sp
13、ecific); 目标必须是可以衡量的目标必须是可以衡量的(Measurable); 目标必须是可以达到的目标必须是可以达到的(Attainable); 目标必须和其他目标具有相关性目标必须和其他目标具有相关性(Relevant); 目标必须具有明确的截止期限目标必须具有明确的截止期限(Time-based)。执行力执行力l协调协调 协调是手段。l反馈反馈 反馈是保障。l责任责任 责任是关键l决心决心 决心是基石。 有执行力的人的特色 自动、自发自动、自发 注意细节注意细节 为人诚信、负责为人诚信、负责 善于分析、判断、应变善于分析、判断、应变 乐于学习、求知乐于学习、求知 具有创意具有创意
14、韧性韧性对工作投入对工作投入 人际关系（团队精神）良好人际关系（团队精神）良好 求胜欲望强烈求胜欲望强烈 检查就是执行力！检查就是执行力！l领导者就是检查者。l没有领导力就没有执行力，领导力不是领导者的专利。l管理，不是权利的大小、多少，更多的是责任。l做领导者，就是随时随地的辅导、检查下属的工作。l什么是团队执行力？什么是团队执行力？ 把战略决策转化成结果的满意度、精确度、把战略决策转化成结果的满意度、精确度、以及速度，是一项系统工程，是管理的不以及速度，是一项系统工程，是管理的不断优化、文化的建设与演进。断优化、文化的建设与演进。 执行力就是一种把想法变成行动，把行执行力就是一种把想法变成
15、行动，把行动变成结果，从而保质保量完成任务的能动变成结果，从而保质保量完成任务的能力。执行能力的强弱因人而异，同样一件力。执行能力的强弱因人而异，同样一件事情不同的人去做，往往会产生不同的结事情不同的人去做，往往会产生不同的结果。果。 有能力，愿意做，忠诚有能力，愿意做，忠诚-授权授权有能力，不愿意做，忠诚有能力，不愿意做，忠诚-参与、激励参与、激励无能力，不愿意做，忠诚无能力，不愿意做，忠诚-指示指示无能力，愿意做，忠诚无能力，愿意做，忠诚-培训培训l与直接领导与直接领导l与间接领导与间接领导l与其他部门领导与其他部门领导l与部门同级与部门同级l与其他部门员工与其他部门员工人力资源开发与人力
16、资源开发与管理部门管理部门 29%直线经理直线经理/基层主管基层主管 59%中层管理者中层管理者 10%其他各层级主管其他各层级主管 2%l什么是团队？什么是团队？l俗话说俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮三个臭皮匠顶个诸葛亮”、“一一人行百步，不如百人行一步人行百步，不如百人行一步”就是这个道就是这个道理。理。 l 团队合作的英文翻译是团队合作的英文翻译是 Team work,所谓的所谓的Team是：是： T（Together共同）、共同）、E（Everyone每个）、每个）、A（Achievement成就）、成就）、M（More更多的）更多的）,即是要有共同即是要有共同(together)的目标
17、（每的目标（每个人要知道干什么），要有共同的价值取向（价值观应是一致个人要知道干什么），要有共同的价值取向（价值观应是一致的），要去共同学习（是持续发展的保证），要共同努力（这是的），要去共同学习（是持续发展的保证），要共同努力（这是前进的保证），要共享信息系统资源（这是高效交流的基础）。前进的保证），要共享信息系统资源（这是高效交流的基础）。p 就是说：团队要默契，要充分沟通交流，要聚思广益，要发挥每就是说：团队要默契，要充分沟通交流，要聚思广益，要发挥每一个人一个人(everyone)的力量，上下拧成一股绳，才能成功，才能取的力量，上下拧成一股绳，才能成功，才能取得更多的得更多的(more
18、)成就成就(achievement)，即完成，即完成Team的英文诠释。的英文诠释。 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那时什么来了？象集体逃命的壮观景象，那时什么来了？蚂蚁军团蚂蚁军团！蚂蚁军团！努力营造一个和谐、向上的团队l1.为什么要具有团队精神l2.如何成为团队中受欢迎的人l成功=30%的知识+70%的人脉世界上的四种人世界上的四种人 2727没有目标没有目标人渣、废品
19、人渣、废品 6060有含糊的目标有含糊的目标人手、帮工人手、帮工 1010有比较明确的目标有比较明确的目标人才、优秀者人才、优秀者 3 3有非常明确的目标有非常明确的目标人杰、卓越者人杰、卓越者 合作的观念合作的观念 * * 没有完美的个人没有完美的个人. .只有完美的团队只有完美的团队. . * * 团队赢团队赢, ,个人赢个人赢. . * * 一人走一人走100100步不如步不如100100人走一步人走一步. . * * 异体同心万事兴异体同心万事兴, ,同体异心万事休同体异心万事休. . * * 暂时的合作靠借力暂时的合作靠借力, ,长期的的合作靠实力长期的的合作靠实力人以群分人以群分,
20、 ,物以类聚物以类聚l你有多优秀看跟谁在一起.l你有多成功看谁在指点你l你能做多远看谁在陪伴你往上沟通 时间安排时间安排 + + 任何地点任何地点 准备对策准备对策（答案答案） ：一个以上：一个以上 优劣对比优劣对比 + + 可能后果可能后果 往下沟通 了解状况了解状况（瓶颈瓶颈） + 要求反思要求反思 提供方法提供方法 + 紧盯过程紧盯过程 接受意见接受意见 + 共谋对策共谋对策 + 给予尝试机会给予尝试机会 水平沟通 主动主动 + 体谅体谅 + 谦让谦让 自己先提供协助自己先提供协助 + 再要求对方配合再要求对方配合 分析利弊分析利弊 + 双赢结果双赢结果 武断不武断武断性不合作合作合作性
21、竞争回避合作妥协迁就高 效 率 团 队激 励学 习水 平线 上水 平线 下共 识策 略愿 景标目/文 化木桶（短板）理论木桶（短板）理论l 也即“”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“木桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其二，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。 l 我们应加强各项能力的训练，不要成为团队的短板，为团队所淘汰；更要树立远大的目标，争取承担团队领袖的责任；在我们为团队的发展努力的时候，把规则融入团队每个成员的潜意识。狼性团队狼性团队（狼性
22、团队01集9：45） 狼性文化，顾名思义，便知是企业文化中一枝独秀的创举，是一种带有野性的拼搏精神。狼其性也：野、残、贪、暴。 一个团队要发展，没有这种：贪、残、野、暴的精神是不行的。 狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。命力最顽强的动物之一。 -合作 狼过着群居生活，一般七匹为一群，每一匹都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。 西可是每个员工的家园，西可的事业是每一个西可人共同的事业。 -团结 狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情，它们总能依靠团体的力量去完成。 -耐力敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意
23、细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功。 -执著 狼的态度很单纯，那就是对成功坚定不移地向往。 -拼搏在狼的生命中，没有什么可以替代锲而不舍的精神，正因为它才使得狼得以千心万苦地生存下来，狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。 -和谐共生 为了生存，狼一直保持与自然环境和谐共生的关系，不参与无谓的纷争与冲突。西可对内倡导团结互助，对外强调协同合作、和谐共生。大雁团队大雁团队l 我们知道大雁天生有一种合作的本能，它们飞行时都是V字型，为首的雁在前面开路，能帮助它后面两边的雁形成局部的真空，使后面的雁在飞行时能够省力。同时，领头的雁定期变换，使每只雁轮流得到休息，使整个雁群能飞行
24、更远的距离。l 科学家研究发现，大雁以这种方式飞行要比单独飞行多出12%的距离。 。 如果我们与大雁一样聪明的话，我们就会留如果我们与大雁一样聪明的话，我们就会留 在与自己目标一致的队伍里，而且乐意接受在与自己目标一致的队伍里，而且乐意接受他人的协助，也愿意协助他人。他人的协助，也愿意协助他人。与拥有相同目标的人同行，能更快速，更与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地容易地 到达目的地，因为彼此之间能互相到达目的地，因为彼此之间能互相推动。推动。 1+1 1+1 2 2 的团队才是优秀的团队的团队才是优秀的团队。1、2、游戏说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何
25、一处，问对方：“这是哪里？” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如，A学员：指着自己的鼻子问这是哪里？B学员就必须说：这是鼻子。同时A的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换角色； 循环相克令循环相克令l 人数：人数：两人l 方法：方法： 1、两人同时说令词。（令词为：猎人、狗熊、枪） 2、在说令词的最后一个字时，作出一个动作。（猎人：双手叉腰；狗熊：双手搭在胸前；枪：单手举起呈手枪状） 3、输赢的判定：猎人赢枪，枪赢狗熊，狗熊赢猎人 湖边谜案湖边谜案 创造性创造性时间：20分钟 人数：不限 案情：一个男人，走到湖边
26、的一个小木屋，同一个陌生人交谈以后，就跳到湖里死了。 过程： 1、交代案情，学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。 2、负责学员提的问题，但只能说“是”或“不是” 3、计时间。 l 故事的起因：故事的起因： 在一个夏夜的湖边，一对热恋男女谈情说爱，由于夏夜炎热，男的去买饮料解渴，留下小姐在湖边等。结果十五分钟之后，等男人回来之后，发现小姐已经不在原来的地方，于是这个男人在湖的周围大声呼唤她爱人的名字，没有人回映。时间一分一秒过去，男人越想越担心，一种不祥的预感已经笼罩在他的心头。“扑通”一声，男人跳下湖里，在湖里寻找爱人的足迹，他在湖底摸索了许久，什么也没有发现，除了一些象水草一样的东西
27、，因担心水草会有危险，所以，就放弃了湖底寻找，上岸之后，男人沿着湖边到处寻找。夜深了，人静了，男人拖着疲惫的身体继续沿着湖边寻找。 这时他看到湖边有一个亮着灯的小木屋，于是敲门，开门的是一位陌生的老大爷。 “老大爷，你没有看到一位长头发，穿红色裙子的女孩？” “没有” 男人仍不放过一线希望，把爱人失踪的遭遇包括在湖里寻找的经过一五一十的告诉了陌生人。 “我是这个湖的看守员，这个湖里几十年来一直都没有生长过一根水草” 原来，男人在湖里摸到的不是水草，而是她爱人的长发。于是，男人跳到湖里殉情了。 沙漠奇案沙漠奇案 创造力创造力l时间：20分钟 人数：不限 l案情：一个男人，在沙漠当中一丝不挂躺着，
28、死了，周围没有痕迹。 l过程： 1、 交代案情，学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。 2、 负责学员提的问题，但只能说“是”或“不是” 3、 计时间。 沙漠奇案沙漠奇案l故事的起因故事的起因： 一对夫妇乘坐热气球在一望无际的沙漠中险，不幸在途中热气球燃料不足，需要减轻热气球的重量。夫妇想尽办法，将一切可以扔的东西都全部扔掉，甚至包括衣服，但是这仍不能根本解决问题，最后，丈夫为了他心爱的妻子能够逃出升天，就舍弃了自己的生命，跳进沙漠中身亡。 l人数：集体参与l时间：10分钟l场地：选择让大家舒适、放松的环境l美国华盛顿山的一块岩石上，立下了一个标牌，告诉后来的登山者，那里曾经是一个女登山
29、者躺下死去的地方。她当时正在寻觅的庇护所“登山小屋”只距她一百步而已，如果她能多撑一百步，她就能活下去。l成员讨论。l 1. 倒下之前再撑一会儿。胜利者往往是能比别人多坚持一分钟的人。即使精力已耗尽，人们仍然有一点点能源残留着，运用那一点点能源的人就是最后的成功者。人生中充满风雨，懂得竭尽全力抵抗风雨的人才是人生的主宰者，才不会被命运打倒。l 2. 鼓励学员多想一些激励的方法。是 一 个激发学员潜能的例子。让学员们自己想一些激励法也可以帮助他们加深记忆，以便将这种理念带回到工作中去。美国小男孩的故事美国小男孩的故事规则与程序：规则与程序：l人数：35人一组l时间：1520分钟。l场地：培训室l
30、形式：讨论故事给我们的启示。 这是关于一个天才儿童的悲剧故事。 有个小男孩被父母送进一家普通的学校，像其他孩子一样，从最基础的年级开始读书。这对小男孩而言实在是太简单了，这大大限制了他与生俱来的想象力和创造力。小男孩感到莫大的压抑，以至于他的父母意识到错误并将他送到一个新的更合适他学习与发展的学校去，可这是小男孩已经丧失了他的天才。l不能改变环境就适应环境l不能改变别人就改变自己l不能改变事情就改变对事情的态度l不能向上比较就向下比较感恩的心态感恩的心态l珍惜才能拥有,感恩才能天长地久.l知恩,感恩,报恩.知福,惜福,造福.l人家比我们强,我们向人家学,人家不如我们,我们要帮人一把.l一个彼此
31、懂得感恩的团队-留人,一个充满铜臭气的团队-不留人 感恩的心感恩的心 我来自偶然我来自偶然 像一颗尘土像一颗尘土 有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱 我来自何方我来自何方 我情归何处我情归何处 谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱，我还有多少泪我还有多少爱，我还有多少泪 要苍天知道我不认输要苍天知道我不认输 感恩的心感恩的心 感谢有你感谢有你 伴我一生，让我有勇气作我自己伴我一生，让我有勇气作我自己 感恩的心感恩的心 感谢命运感谢命运 花开花落，我一样会珍惜花开花落，我一样会珍惜 栽种思想，成就行动；栽种思想，成就行动；栽种行动，成就习惯；栽种行动，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运；栽种性格，成就命运；栽种命运，收获幸福！栽种命运，收获幸福！ 思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，命运决定幸福！l每天进步一点点，是成功的开始每天进步一点点，是成功的开始l每天创新一点点，是领先的开始每天创新一点点，是领先的开始l每天多做一点点，是卓越的开始每天多做一点点，是卓越的开始
