1、课题：认识青春期 课时：1 课时 年级：五年级 教学目标：1、认识什么是青春期 2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来 教学重点：认识青春期的身体发生的变化，并且掌握相关生理健康知识 教具准备：多媒体演示 教学内容： 一导入新课 同学们想一想，进入五年级以来，我们的身体都发生了哪些变化？我们心里想的又和过 去有什么不一样？ 二新授 1.什么是青春期？ 什么叫青春期呢？青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。这个时期一般为 10 年左 右，即从 10 岁到 20 岁。其中，10 到 15 岁这五年发展速度最快。青春期是从童年到成 年的过渡时期，女性一般从 10 岁到 18 岁，男
2、性比女性一般晚 1 2 年，大约从 12 岁到 20 岁。 2.青春期的生理变化（小组讨论） 讲解：身高突增是青春期的一个显著特点，青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金 时期。这些是男孩女孩在青春期都会有的变化。 青春期期间- 女孩:会来月经，还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大等身体变化。 男孩：出现胡须，喉结，肌肉。 3.关于青春期生理变化你有什么问题吗？（提问） 为什么我还不长高？ 为什么我会长青春痘？ 4.青春期的心理变化（小组讨论） （1） 、有了独立意识，但又有较强的依赖性。 （2） 、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说； （3） 、有时会出现逆反心理 （4） 、喜欢与异性同学在一起 5.思考：学生不宜谈恋爱，为什么？ 社会角度分析 心理生理角度分析 6. 如何与异性相处？ （一）正确处理男女生关系 （二）学会控制自己的思想与行动 7.如何展现青春期魅力 8.如何迎接青春期 板书：认识青春期
