1、你可知道，你可知道，大海深处是什么样子的吗？大海深处是什么样子的吗？海底真是个海底真是个景色奇异景色奇异、物产丰富物产丰富的世界。的世界。海面波涛汹涌海面波涛汹涌海底依然宁静海底依然宁静 海底的动物常常在海底的动物常常在 ,只是我们只是我们 。如果你。如果你用上用上 ，就能听到各种各样的声音：就能听到各种各样的声音： 海底的动物常常在海底的动物常常在窃窃私语窃窃私语,只是只是我们我们听不到而已听不到而已。如果你用上。如果你用上特制的特制的水中听音器水中听音器，就能听到各种各样的声，就能听到各种各样的声音：音：如果你用上特制的水中听音器，如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的就
2、能听到各种各样的声音：有的像像蜜蜂一样嗡嗡蜜蜂一样嗡嗡，有的像有的像小鸟一小鸟一样啾啾样啾啾，有的像，有的像小狗一样汪汪小狗一样汪汪，还有的好像还有的好像在打呼噜在打呼噜 你用上特制的水中听音器，你用上特制的水中听音器，还能听到这样的声音：有的像还能听到这样的声音：有的像_，有的像，有的像_它们吃东西的时候发出一种声它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出音，遇到危险的时候还会发出警报。警报。自由朗读第三自然段，思考自由朗读第三自然段，思考:1.这一自然段介绍了几种动物的活这一自然段介绍了几种动物的活动方法（把这些动物的名称用直线
3、动方法（把这些动物的名称用直线画出来）？画出来）？2.他们的活动各有什么特点，并想他们的活动各有什么特点，并想一想作者是用什么说明方法来把这一想作者是用什么说明方法来把这些动物的活动特点写具体的？些动物的活动特点写具体的？ 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 有一种鱼，身体像梭子，有一种鱼，身体像梭子，梭子鱼每小时只能游几十千米梭子鱼每小时只能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。比比 速速 度度海参每小时前进海参每小时前进4 4米米梭子鱼每小时前进几十千米梭子鱼每小时前进几十千米乌贼和章鱼乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力能
4、突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退迅速后退。迅速后退的乌贼迅速后退的乌贼还有些还有些贝类贝类自己不动巴在轮船底下做自己不动巴在轮船底下做免费的长途旅行免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来动起来像闪烁的星星像闪烁的星星！你还知道哪些海底动物的活动你还知道哪些海底动物的活动方法和特点？说出来，与大家方法和特点？说出来，与大家分享一下。分享一下。自读第四自然段，说说海底植自读第四自然段，说说海底植物的差异表现在什么地方？物的差异表现在什么地方？植物的植物的色彩多种多样色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色，有褐色的，有紫色的，还有
5、红色的的 它们的它们的形态各不相同形态各不相同。就拿大家族。就拿大家族海藻来说，就有八千多种。海藻来说，就有八千多种。朗读第五自然段，看看海底还朗读第五自然段，看看海底还有什么令我们惊讶的地方？有什么令我们惊讶的地方？海底有海底有山峰山峰。海底有海底有峡谷峡谷。海底还有海底还有森林和草地森林和草地。 海底海底富含富含 、 、 和和 ，还，还有陆地上蕴藏量很少的有陆地上蕴藏量很少的 。煤煤铁铁石油天然气天然气稀有金属总结：总结： 你觉得海底是 的世界？交流感想交流感想 面对这样一个景色奇异、物产丰富的海底世界，想象一下，假如你来到海底，你要做些什么？课后作业：课后作业： 任选一题，仿照课文第三自然的写法写一段话。任选一题，仿照课文第三自然的写法写一段话。（1 1）天上的云彩千变万化）天上的云彩千变万化! !（2 2）下课了，操场上真热闹！）下课了，操场上真热闹！（3 3）公园的景色真美！）公园的景色真美！ 课后作业：1、出一份关于海洋资源的手抄报。2、设计几条爱护海洋的宣传标语。 游泳冠军箭鱼 箭鱼为何具有如此高的游速？ 原来它有个十分典型的流线形身体,体表光滑,上颌长而尖,尾柄强壮有力,能产生巨大的推动力。当它飞速向前游泳时,长矛般的长颌起着劈水前进的作用。以每小时130公里高速前进的箭鱼坚硬的上颌能将很厚的船底刺穿 。
