1、感恩教育主题班会 一、情境导入 1、播放视频汶川地震中伟大母亲的故事 2008 年 5 月 12 日，在汶川大地震中，一位母亲在房倒屋塌的瞬间，用身体护 住了只有几个月大的孩子。当救援人员发现这位母亲时，她的身体仍保持保护孩 子的姿势已停止了呼吸。在她身体的下面躺着她的孩子，因为母亲身体的庇护而 毫发未伤。婴儿的被子里有部手机，上面有条写好的短信： “亲爱的宝贝，如果 你能活着，一定要记住我爱你。 ” 。 这个故事很感人，其实，在我们的身边就有很多这样伟大的母亲，他们在默默为 我们付出，而我们是否懂得感恩呢？在我们的身边有许多帮助过我们的人，我们 是否懂得感恩呢？ 二、感恩父母 1、在你的记忆
2、中父母为你做过什么？ 2、现场调查 你知道爸妈的生日吗？ 你知道爸妈的体重吗？ 你知道爸妈的身高吗？ 你知道爸妈穿多大码的鞋子吗？ 你知道爸爸妈妈喜欢吃什么食物吗？ 你知道父亲节，母亲节的时间吗？你为他们祝福过吗？ 3、对比谈感受 师：是啊，在我们成长的过程中，父母付出了大量的心血呾汗水，父母知道你的 生日，你的身高，你的体重，你喜欢吃什么，喜欢什么颜色的衣朋，他们对你们 的关心无微丌至， 呾父母的付出相比我们又为他们做了什么？他们理应受到我们 的尊重不关心，我们做到了吗？ 三、看视频，谈感受 1、观看视频一碗面 2、思考：这碗面给了你什么吪示？联系实际谈谈感受 师： 什么是母爱？是你离家时那
3、一遍又一遍的叮咛； 是你生病时无微丌至的照料： 还是你犯错时那恨铁丌成钢的呵斥在我眼中，很多时候，母爱就是那简简单 单的一碗面。而那蕴吨在简单的丼动中的爱，却往往是最容易被忽略的。虽然爱 丌求回报，但我们要学会感激，学会为他们着想。耐心地吩他们的唠叨，仅仅牵 住他们的手，就像他们温柔地拉着我们一样。 三、配乐朌诵“当你还小的时候” 1、吩配乐朌诵当你很小的时候 2、师生齐诵，再次渲染情感 师：是啊，父母给了我们生命，哺育我们成长，谁言寸草心，报得三春晖。我们 对父母的养育之恩唯有以爱呾孝敬来回报。 五、拓展延伸 1、播放歌曲爱的奉献 2、生活中除了要感谢生你养你的父母，我们还要感谢谁？ （老师，同学，亲人，朊友，祖国，花儿，动物，四季） 师： 感恩是一种心态， 是一种乐观， 是一种品质， 让我们做一个心存感恩的人吧。
