1、2022届大连市高三一模考试作文立意解析:“破圈”一、作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。“破圈”是近几年网络流行的一个热词。“圈”是什么?通常认为,圈就是认知的集合,就是生活的轨迹与范畴。有人说,了解一个人,看他交往什么样的人、在什么“圈”里以及在所处的圈里的影响力即可。现在请你以一名大学新生的身份,给你高中时的好友写一封信,谈谈你对这个问题的思考及看法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。二、系统把握1.作文材料批注。“破圈”是近几年网络流行的一个热词。(第一层)|“圈”是什么?A通常认为,圈就是认知的集合(认知圈),就是
2、生活的轨迹与范畴(生活圈)。B有人说,了解一个人,看他交往什么样的人、在什么“圈”里(朋友圈)以及在所处的圈里的影响力(反作用力)即可。(第二层)现在请你以一名大学新生的身份,给你高中时的好友写一封信,谈谈你对这个问题的思考及看法。(符号、序号为作者注)2.层次、层意把握。材料共有两层意思:第一层,“破圈”是热词;第二层,关于“圈”的两种看法,即A、“圈”是认知圈、生活圈,B、以朋友圈识人、人反作用于“圈” 。引题中“大学新生”设定了作者身份、角色,“高中好友”设定了说理对象,“这个问题”指的是“破圈”还是“圈”?应该是前者,因为后者回答了“破”什么“圈”。三、发散思辨作文的第一步和基础,永远
3、是阅读。通过阅读,大致可以捕捉到以下可能的立意的“点”。即:(1)对“破圈”态度,(2)对固有的“圈”(认知圈、生活圈)的态度,(3)以圈识人,(4)人影响圈。根据作文材料的内容和逻辑关系,我们知道,材料中有两个概念:“破圈”和“圈”,第二层解说了各种“圈”,实质上解说了第一层的“破圈”破的对象,所以第一层(“破圈”是网络热词)是中心句,整段材料的内容要点和要求论述的要点是“破圈”,而不是“圈”,即对待“破圈”的态度才是这则作文材料的要点,也就是核心立意。经过这样的思考辨别,以上四个“可能的立意点”(1)阐述对“破圈”态度,是主要的、核心的立意点,最符合作文材料的意旨和价值方向;(2)对固有“
4、圈”的态度、(3)以圈识人、(4)人影响圈,是次要的、或者比较边缘的立意点。作文策略应遵从哲学原理,应抓住和解决主要矛盾或者矛盾的主要方面。所以,立意点(1)阐述对“破圈”的态度,是本作文立论的主要矛盾,其他为次要矛盾。当然,次要的或者比较边缘化的立意点(2)(3)(4),也都可以立意做文章,只不过失之于偏颇、肤浅,难有分量和力量。四、辩证分析辩证法告诉我们:全面看问题(两分法),用联系的观点看问题,发展地看问题。(一)关于核心立意点(1)对“破圈”态度的辩证分析。关于“破圈”的态度,无非“守”、“破”两种。“圈”是环境,是土壤,是现状。不管你愿不愿意,都会自觉不自觉地生活在各种“圈”里。每个
5、人在固有的“圈”里生存生活生长,从中汲取养分,获得力量,成长成熟。因而不能否定“圈”的作用,“守圈”自然有他的道理。但是,量变的积累达到一定的程度就会发生质变。人不可能永远固守“故圈”,“破圈”、“出圈”、打破现状、冲破樊笼、寻找并进入或建设新的“圈”、新的世界,是迟早的事。人、集体、社会、国家、民族、世界概莫能外。有的“固守”,终于走向衰落破败腐朽灭亡;有的“破圈”,反复“破圈”,否定之否定,终于蓬勃兴旺兴盛强大。人类社会的血战前行的历史,无不昭示着守则旧破则新、守则弱破则强、守则衰破则兴、守则退破则进的铁律。蚕作茧自缚,作茧为了安全,是手段,自缚正在吐丝,是策略,羽化繁衍才是它的终极目的。
6、蝉十年沉睡、一朝吟唱,沉睡地下蓄力,一朝出土羽化;高居疏桐、尽情吟唱才是它的最高追求。“三打白骨精”里有一桥段,悟空去寻野果或斋饭,用金箍棒给法力不济的师徒三人“画圈为牢”,也终究是权宜之计,西天取经才是团队的“师徒梦”。当然,由于禁不住“美色、美食”的诱惑,猪八戒出圈并蛊惑师傅出圈险些遭殃,也说明能力不够、量变不足而贸然“出圈”后果也是很严重的。(二)关于其他立意点(2)对固有“圈”(认知圈、生活圈)的态度、(3)以圈识人、(4)人影响圈的简要的辩证分析。如前所述,固有的圈很重要,不赘述。以圈自然能识人,跟着蜜蜂找花朵,跟着苍蝇找厕所;鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高。人也会反作用于认知圈、生
7、活圈、朋友圈。据此立意并论述成文无可厚非,但是不能表现“你对这个问题的思考及看法”,不能更好地体现你的辩证的思维品质,不能体现你由表及里深入探索的能力,不能体现你在纷繁芜杂中拨云见日抓住主要矛盾的哲思。相反,你成了别人观点(A、B)的认同者(无可厚非),成了别人观点的附和者、成了别人观点的传声筒,成了别人观点的捍卫者,顶多成了别人的观点批判者。也就少了自我自主、主意主见、思维思想,少了“你对这个问题的思考及看法”;一叶障目,盲人摸象;只见树木不见森林,捡了芝麻丢了西瓜;因小失大,顾此失彼;揪住了牛尾巴而没有抓住牛鼻子,抓住了次要矛盾而没有抓住主要矛盾或者矛盾的主要方面。人云亦云、亦步亦趋、鹦鹉学舌、邯郸学步、刻舟求剑、守株待兔、萧规曹随、墨守成规、循规蹈矩、因循守旧,诸如此类,都可能是“守圈”的反面。