1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第二单元测试卷 本试卷共 6 页，有 3 道大题， 27 小题，满分 130 分，考试时间 120 分钟 一、积累与运用 (共 7 小题， 28 分 ) 1、下列加点的字注音完全正确的一项是：（ ）（ 2 分） A、 榆 钱 （ y） 绽 开 （ zn） 停 滞 （ zh） 纠 纷 （ ji） B、搓 捻 (nin) 屏 息 (bng) 绰 号 (cu) 开 拓 (tu) C、威 慑 (sh) 遗 憾 (y) 截 然（ ji) 抚 弄 (f) D、 狡 猾 (jio) 纯 真 (cn) 磕 (k) 魏 巍 (wi) 2、下列各组词语书写有误的一项是（ ）（ 2
2、 分） 、模 模糊糊 疲惫不堪 恍然大悟 、迷迷湖湖 浑为一谈 小心翼翼 、不求甚解 花团锦簇 蛛丝马迹 、一字不漏 得意洋洋 鸦雀无声 3、下列句子中成语使用错误的一项是（ ）（ 2 分） A、他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。 B、春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。 C、城市的夜晚到处是红灯绿酒，让工作了一天的人们有了休闲之处。 D、母亲只好 绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。 4、下列句子没有语病的一句是 ( ) （ 2 分） A、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 B、 张明不仅知道这件事，而且全班
3、同学都知道了。 C、在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己，越升到一个新层次的弹跳点。 D、 政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。 5、下列对第二单元有关内容的解说不正确的一项是（ ）（ 2 分） A、我 的老师作者是魏巍，代表作是 谁是最可爱的人，短篇小说东方 B、再塑生命的人作者是海伦 .凯勒，美国女作 家、教育家。 C、词语往往附带有或褒或贬的感情色彩。 D、我的早年生活作者是担任过两届英国首相的丘吉尔。 6、综合性学习（ 10 分） 生活中处处有语文，在语文课上学语文当然是最主要的，但是也不要忽略在生活中学习语文、运用语文。让我们一起
4、开展一次在生活中学习语文的活动吧。 =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 1）、 对联是中华民族文化瑰宝之一，它的历史源远流长，至今已经有一千多 年 的历史了。请你一试身手，将下面的对联补充完整。（ 2 分） 上联： _ ，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。（提示：可以根据悯农中的句子来填写） （ 2）、 公益广告随处可见，有些像是板起面孔在教训人，而有些却是温情脉脉 ， 体现人文关怀，试将下面相关内容连连线。（ 4 分） 语文试题卷 第 1 页 （共 6 页） 请勿乱扔垃圾！ （悄悄的我走了，正如我悄悄的来！） 请勿喧哗！ （希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪！） 请节约用水！ （
5、我不认识你，但我谢谢你！） 献血光荣！ （你知道我在等你吗？） （ 3）、 一声问候、一个愿望、一串祝福，常常出现在我们的手机中，带给我们无尽的温馨和快乐。例如 : 国庆节短信：幸福像点点繁星越多越叫人陶醉；真情像淡淡花香越久越叫人沉醉；累积点点幸福，珍藏滴滴真情，在这个举国欢庆的日子里，让我们一同心醉！ 中秋节短信： 999 个祝福， 888 声平安， 777 句如意， 666 个顺利， 555 个快乐， 333 个挂念，222 声健康， 111 句幸福，中秋快乐，一切吉祥！ 请你为某位亲人或同学的生日设计一条祝福短信。（ 30-50 字）（ 4 分 _。 7、古诗文默写（ 8 分） （ 1
6、）、 阐述学习与思考关系的句子是 ： _， _。（论语十二章） （ 2）、烟笼寒水 月笼沙，夜泊秦淮近酒家 _， _。（杜牧泊秦淮） （ 3）、观书有感中蕴含“要使自己的知识越来越丰富，就要不断学习新的知识”的哲理的诗句是：_， _。（朱熹观书有感） （ 4）、题破山寺后禅院中写出了禅院幽静，使山鸟怡然自得、人心俗念消除的句子 是_， _。（常建题破山寺后禅院） =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 5）、 当别人不了解甚至误解自己 时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：_， _。（论语十二章） 二、阅读欣赏（共 52 分） （一） 名著阅读（ 6 分） 龟兔赛跑 兔子向动物们夸耀他的速度
7、，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。” 乌龟 平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。 比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。 乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒 来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。 8、这则故事选自 _，它的寓意是： _ _。（ 4 分） 9、这部寓言大部分是 _故事，少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公，动物寓言部分广泛采用 _手法，表现了动物各自的习性。（ 2 分） 语文试题卷 第 2 页 （共 6 页） （二）古诗鉴赏（ 4 分）
8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 10、首句中有哪些意象，请写出来。（ 2 分） _ 11、诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？（ 2 分） _ _。 （三）文言文阅读（ 16 分） 子曰： “ 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ” 曾子曰： “ 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ” 子曰： “ 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所=【 ;精品教育资源文库 】 = 欲，不逾矩。 ” 子曰： “ 温故
9、而知新，可以为师矣 。 ” 子曰： “ 学而不思则罔 ， 思而不学则殆 。 ” 子曰： “ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ ” 子曰： “ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ” 子曰： “ 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ” 子在川上曰： “ 逝者如斯夫，不舍昼夜。 ” 子曰： “ 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ” 12、下面句中 “ 而 ” 字用法不同于其它三项的是（ ）（ 2 分） A、学而时习之 B、温故而知新 C、曲肱而枕之 D、学而不思则罔 13、下面各项中加点词解释不正确的一项是（ ）（ 2 分）
10、A、人不知而不愠 生气 B、七十而从心所欲，不逾矩 超过 C、人不堪其忧 可以，能够 D、不舍昼夜 舍弃 14、下面对各段赏析有误的一项是（ ）（ 3 分） A、从第二则中 “ 三省吾身 ” 的内容来看，古代治 学的人非常注重品德的修养。 B、第七则告诉我们，兴趣才是最好的老师。知之、好之、乐之，道出了学习的三重境界。 C、第八则和第六则一样，都在强调 “ 安贫乐道 ” 的思想，在孔子看来，君子不会为物质 的享受而四处奔忙，粗茶淡饭就能让他们乐在其中。 D、第十则讲的是做人要有理想，哪怕是一个普通人也要有敢于做统帅的想法。 15、翻译文中画线的句子。（ 3 分） 学而不思则罔，思而不学则殆 ：
11、 _ 16、论语是儒家经典著作之一，其中有很多成语沿用至今，请至少写出三个 语文试题卷 第 3 页 （共 6 页） 来（ 3 分） _。 17、选文在论述学习方法时重点强调了什么？试举例具体说明一下。（ 3 分） _。 （四）、现代文阅读（ 26 分） （ 1）阅读下文，完成 18-21 题（ 12 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样 那样东西的情景。蔡老师 !我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋 !至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长 !记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来， (甲 )地往外就走。母亲喊住我： “ 你要去干什么 ?” “ 找蔡老师 ? ” 我 (乙 )地回答。 “ 不是放暑假了么 ?” 哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊 !至今回想起来，我还觉得这是我记忆 中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊 !什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢 ? 可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。 18、
