1、一、【一、【2020年高考新课标年高考新课标卷】卷】22阅读下面的材料，根据要求阅读下面的材料，根据要求写作。（写作。（60分）分）春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸
2、业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸春秋五霸”之首。之首。孔子说：孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标
3、题；不要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。字。二、【二、【2020年高考新课标年高考新课标卷】阅读下面的材料，根据要求写作。（卷】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）分）墨子说：墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。其身。”英国诗人约翰英国诗人约翰多恩说：多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。每一个人都是广袤大陆的一部分。
4、”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“”“同气连枝，共盼春同气连枝，共盼春来。来。”2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。表达了世界人民对中国的支持。“山和山不相遇，人和人要相逢。山和山不相遇，人和人要相逢。”“”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！胜！”这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛世界青年与社会发展论坛”邀请你作为
5、中国青年代表参会，发表以邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携携手同一世界，青年共创未来手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。字。三、【三、【2020年高考新课标年高考新课标卷】卷】22阅读下面的材料，根据要求写一阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于篇不少于800字的文章。（字的文章。
6、（60分）分）人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子镜子”、不断绘制、不断绘制“自画像自画像”来来审视自我，尝试回答审视自我，尝试回答“我是怎样的人我是怎样的人”“”“我想过怎样的生活我想过怎样的生活”“”“我能我能做些什么做些什么”“”“如何生活得更有意义如何生活得更有意义”等重要的问题。等重要的问题。毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为如何为自己画好像自己画好像”，与他
7、们分享自己的感悟与思考。，与他们分享自己的感悟与思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。字。一、【一、【2019年高考新课标年高考新课标卷】卷】22阅读下面的材料，根据要求阅读下面的材料，根据要求写作。（写作。（60分）分）“民生在勤，勤则不匮民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延，热爱劳动是中华民族的优秀传统，
8、绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：有的说：“科技科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。这引起了人们的深思。请结合材
9、料内容，面向本校（统称请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学复兴中学”）同学写一篇演讲）同学写一篇演讲稿，倡议大家稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。字。二、【二、【2019年高考新课标年高考新课标卷】阅读下面的材料，根据要求写作。（卷】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）分）1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻
10、底反帝反封建的伟大爱年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。的新征程。1979年，年，“科学的春天科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓宣誓“强国有我强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗斗
11、请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。1919年年5月月4日，在学生集会上的演讲稿。日，在学生集会上的演讲稿。1949年年10月月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。1979年年9月月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。日，参加新生开学典礼后写给同学的信。2019年年4月月30日，收看日，收看“纪念五四运动纪念五四运动100周年大会周年大会”后的观后感。后的观后感。2049年年9月月30日，写给某位日，写给某位“百年中国功勋人物百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。的国庆节慰
12、问信。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。字。三、【三、【2019年高考新课标年高考新课标卷】卷】22阅读下面的漫画材料，根据要阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于求写一篇不少于800字的文章。字的文章。（60分）分）要求：结合材料的内容和寓意，选要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不拟标题；不要套作，不得抄袭
13、；不得泄露个人信息。得泄露个人信息。一、【一、【2018年高考新课标年高考新课标卷】阅读下面的材料，根据要求写作。（卷】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）分）2000年年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝世纪宝宝”出生。出生。2008年年 汶川大地震。北京奥运会。汶川大地震。北京奥运会。2013年年 “天宫一号天宫一号”首次太空授课。首次太空授课。公路公路“村村通村村通”接近完成；接近完成；“精准扶贫精准扶贫”开始推动。开始推动。2017年年 网民规模达网民规模达772亿，互联网普及率超全球平均水平。亿，互联网普及率超全球平均水平。2
14、018年年 “世纪宝宝世纪宝宝”一代长大成人。一代长大成人。2020年年 全面建成小康社会。全面建成小康社会。2035年年 基本实现社会主义现代化。基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶时光瓶”留待留待2035年开启，给那时年开启，给那时18岁的一代人阅读。岁的一代人阅读。
15、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于不得泄露个人信息；不少于800字。字。二、【2018年高考新课标卷】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“二战”期间。为了加强对战机的防护。英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不
16、少于800字。三、【2018年高考新课标卷】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）时间就是金钱，效率就是生命 特区口号，深圳，1981绿水青山也是金山银山 时评标题，浙江，2005走好我们这一代人的长征路 新区标语，雄安，2017【来源：ZxxkCom】要求，围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。齐桓公的方寸内心亲爱的各位同学：大家好！非常高兴能有这次发言机会，我发言的内容是“人的磨练，不只在星辰大海，更在于内心方寸”。齐桓公是春秋五霸之一，更是之首，他是第一个霸主。但今天梳理他的功绩，似乎找不到一场淋漓痛快的胜利。牧野之战、垓下之战
17、、赤壁之战、淝水之战，都成就过历史的巨人。但齐桓公，似乎找不到一个“代表作”。所以孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”齐桓公九次会盟诸侯的功绩，靠的不是武力。孔子还有一句话：“微管仲，吾其被发左衽矣。”如果没有管仲，孔子大概要披着发穿左衽的衣服了。披发左衽，这是当时中原人眼中“夷狄”的装扮，如此穿着，意味着华夏文明衰败了。从孔子的话也能看出，齐桓公与管仲的尊王攘夷，功绩不在于刀光剑影、武功赫赫，而在于捍卫了文明。孔子相距齐桓公与管仲，隔了一百多年，提起他们，着眼点却是发型与衣服，看似不起眼的东西，却是文明的象征物，映照着华夏的延续。2020新课标1卷虽然孔子把功绩归美于管仲，但显然
18、的，这是齐桓公与管仲共同成就的霸业。而且在我看来，齐桓公的故事更值得玩味。在关乎文明存续的重大历史进程里，起点或许就在于齐桓公的几次选择。须知，管仲最早是作为齐桓公的对手出现的，在争夺王位的过程中，他还射了齐桓公一箭，让桓公险些丧命。桓公继位后，对与他有生死之仇的管仲，他选择了原谅；不仅原谅，他还对管仲委以重任，管仲在齐国的改革更张力度非常之大，对与他有生死之仇的管仲，他选择信任。我常想，在这些关口，齐桓公如果小心眼一点、多疑一点，心理状态发生点变化，历史会不会改写？孔子会不会就真的“披发左衽”了？华夏文明的进程，会由此产生什么走向？推而广之，是不是多少崇高、显赫、荣耀，挫折、失败、堕落，其根
19、源都在个人的闪念之间，在一次内心纠结后的选择？大历史的画卷，点睛之笔与败笔，或许就在于些微点墨。从历史记载看，春秋五霸里，齐桓公不算有特点的：晋文公颠沛流离，大器晚成；勾践卧薪尝胆，心机尤深。倒是齐桓公，个人资质似乎平平无奇，也无甚出格举动，做的最正确的事就是信任管仲。但反过来想，为了信任管仲，他需要克服多少猜忌、忐忑、惶恐？他管控自己的“情绪成本”，其意义未必小于横刀跃马、顾盼自雄。儒家经典大学从“正心”，一路推导到了“平天下”的高度，或许有它的道理。对于个体成功的实现、人类文明的书写，那心里的细微波动，往往都能起到决定性的作用。从这个角度看，人的磨练，不只在星辰大海，更在于内心方寸。我的发
20、言结束，谢谢大家！共创同一世界的美好未来各位嘉宾：大家好！2020年，一场突发的新冠疫情让原本高度发达的全球一体化进程仿佛一下子放慢了脚步。但是我相信：这根本阻挡不了全人类共谋发展的大趋势，更加阻挡不了“人类命运共同体”意识成为全人类的共识。我们仍将朝着人类美好未来的星辰大海继续努力地前进。纵观中国历史，我们就会发现：中国始终和世界保持着密切广泛的联系。有些联系有时甚至能够改变中国历史的进程。在商周时代，很多来自两河流域的人类族群就曾迁徙到中国的腹地，带来了很多先进的文化与技术。汉代时，张骞开通了西域的丝绸之路，不仅带回来了很多植物的种子，还让凯撒穿上了来自中国的丝绸。2020新课标2卷唐代时
21、以西域的风物为时尚；宋代时中国的海船走遍南洋。马可波罗在元代时来到中国，开启了欧洲对东方的向往。三宝太监的宝船多次下西洋，甚至到达了非洲沿岸。正是由于来自美洲的土豆和玉米，使清代的人口大幅增加，活人无数中国的历史说明了：世界一体化的进程从人类存在的一刻就已经开始了！这一进程不可阻挡，更不能逆转，因为这是全人类的福祉和未来！世界是全人类的世界，不是某个国家或某个个人的。如果某些国家或个人因为一己的私利而剥削、欺诈、侵略、蹂躏其他国家或个人的话，那他们必将成为全人类的公敌，而受到全人类的唾弃。只有在“同一世界”的理念下，才能让经济落后的地区慢慢发展起来；才能水深火热中的人们安居乐业；才能共同面对未
22、来的挑战。同一个世界，同一个梦想，就是要全人类共同进步，共同走向和谐幸福。尽管在新冠疫情下，我们不得不各自封闭了国门。但交通可以封闭，世界人民团结一心的精神联系却从未断绝。各国对中国的援助，我们牢记在心；我们也开始援助世界各国，世界人民的友谊在礼尚往来中逐步加深。这时，我们离“同一世界”的梦便更近了！作为中国青年，我们有幸能够生活在这样一个伟大的全球一体化高度发达的时代。我们会继承历史的经验，运用“一带一路”、“人类命运共同体”等先进的思路方法，和全世界的青年人携起手来，共同创造更加先进、更加幸福、更加和谐的“同一个世界”！为人类的未来，做出自己应有的贡献。希望大家都能认同这一现实，一起携手，
23、共创未来！“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”画出最好的自己致亲爱的学弟学妹们： 你们问：如何为自己画好像，我想，其实一个人是怎样的，过去我认为别人的问答足够客观，我们应当相信；后来我明白，一个人是什么样的，终究还是自己说了算。 学弟学妹们，有一句话说得好，“不尽狂澜走沧海，一拳天与压潮头”，确实，在百年未有之大变局的时代里，你们的自画像，该由你们自己画。 你们会绘出更好的理想中的自己。我们的价值如何实现？我们可以绘出那个理想的自我吗？当然，这个时代赐予我们无数资源，我们亦可循着找到自己的光芒。写作、绘画、舞蹈，我们可尽情去学习。2020新课标全国卷3 无数人的价值正被看到与发掘，袁隆平扎根田
24、间为苍生福祉，钟南山逆行武汉护国人，张桂梅创办女子高中，为云南山区的女孩带去希望。你们会以此为镜，绘出那个你理想中的自己。如果没有实现，那也多问自己：“我还需要做些什么？现在的我是我想要的样子吗？”答案其实就在你心底。 你们会绘出更好的现实中的自己。你们会在即将到来的高一遇见友谊、师生情。我希望你以他们为镜，找出自己的不足。你或许更喜欢看网上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言论，你或许更喜欢看网上关于某省高考状元从来不上课外补习班的报道，你或许看着班级后黑板上的倒计时，还在默默安慰自己“没事，高考还早”但是你有没有想过那些高考状元或许比你少了那两三个小时的课外补习，但他们比你多的，是高
25、效的学习策略、良好的思考习惯，和自己默默的用功努力？ 你有没有担心过或许就是那句安慰性的“没事，高考还早”，让你略过你不想做的那道函数放缩，而你放弃的这道题，可能就是6月你哭都哭不回来的14分亲爱的学弟学妹们，人总是在他人身上才能够准确的认识自己，我希望在即将到来的高一，你能找到自己的镜子，比照他们，画出更好的自己。 你们会在祖国的大背景中画出最好的自己。今年，将完成全面小康的目标，而祖国的明天，将由你们来绘制。在今年，我们遭遇到了疫情，但是我们亦不畏惧，大家齐心协力，攻坚克难，漫长的冬天也会过去，而祖国的明天，就在你我手中。习近平总书记言：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的
26、希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着天将降大任于斯人的时代使命。”愿我们接继奋斗，共绘美丽中国，也在为祖国的奋斗中，画出最好的自己。 学弟学妹们，自己的人生由自己掌握，是老话，也是至理，以后，当你们遇见挫折，当你迷茫时，一定要回头望，问自己，“你要成为什么样的人？”要多找出适合自己的“镜子”，不断参照，不断反思。唯有如此，才能画好自己的像。 大秦帝国里有句话：“敬那大争之世，敬这小酌之时。”希望我的话，能给大家一些帮助，在这个奔腾的时代里，愿你们，能绘出自己最好的自画像。 谢谢大家地聆听。一、【一、【2020年
27、高考新课标年高考新课标卷】卷】22阅读下面的材料，根据要阅读下面的材料，根据要求写作。（求写作。（60分）分）春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡
28、天下，为终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋春秋五霸五霸”之首。孔子说：之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。也。”司马迁说：司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和齐桓公、管仲和鲍叔三人鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；要求：结合材料，选
29、好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字字从齐桓公的角度：成就大业，需有过人的胸襟；只有不计前嫌，方能美美与共；从鲍叔的角度：朋友之间就是要互相帮助、互相信任；为国家舍小家，无私；为国立公，甘居人下；从管仲的角度：在其位，谋其政；看重自我才华，绽放无限光采；二、【二、【2020年高考新课标年高考新课标卷】阅读下面的材料，根据要求写作。（卷】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）分）墨子说：墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身
30、，若视其身。其身。”英国诗人约翰英国诗人约翰多恩说：多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“”“同气连枝，共盼春同气连枝，共盼春来。来。”2020年的春天，年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。达了世界人民对中国的支持。“山和山不相遇，人和人要相逢。山和山不相遇，人和人要相逢。”“”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！胜！”
31、这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国邀请你作为中国青年青年代表参会，发表以代表参会，发表以“携携手同一世界，青年共创未来手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。演讲稿。要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得
32、泄露个人信息；不少于800字。字。三三、【、【2020年高考新课标年高考新课标卷】卷】22阅读下面的材料，阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于根据要求写一篇不少于800字的文章。（字的文章。（60分）分）人们用眼睛看他人、看世界，却人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自无法直接看到完整的自己己。所以，在人生的旅程中，。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种我们需要寻找各种“镜镜子子”、不断不断绘制绘制“自画像自画像”来审视自我来审视自我，尝试回答，尝试回答“我我是怎样的人是怎样的人”“”“我想过怎样的生活我想过怎样的生活”“”“我能做些什我能做些什么么”“”“如何生活得更有意义如何生
33、活得更有意义”等重要的问题等重要的问题。毕业前，学校请你毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信给即将入学的高一新生写一封信，主，主题是题是“如何为自己画好像如何为自己画好像”，与他们，与他们分享自己的感悟与分享自己的感悟与思考。思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。字。； 命题作文材料作文话题作文新材料作文任务驱动型材料作文审题难度小，不易偏题，但写作空间小，不易体现个性和创新性。写作空间大，角度多，大多远离现实生活，难度高，易偏题
34、，易套作。基本无审题难度，写作空间大，角度多，一般不会偏题，但容易套作。紧密联系现实生活，任务明确，指令清晰，不易套作。高考作文特点：“限制性”与“开放性”相结合。 限制性，犹如城门与道路，进哪座城，走哪条路，指令尽在题目要求之中。 开放性，犹如进城方式，马车汽车、跑步慢行，呼朋唤友还是独来独往，任君选择。学生存在的问题主要表现为：（1）兴趣不足，学法不当（2）审题偏颇，立意失准（3）思想浅显，境界不高（4）素材匮乏，论证无力（5）语言乏味，感情失真（6）思路不清，结构混乱（7）书写潦草，卷面不洁【高考作文评价标准】1基础等级（1）符合题意 （2）符合文体要求（3）感情真挚，思想健康（4）内容
35、充实，中心明确（5）语言通顺，结构完整（6）标点正确，不写错别字【高考作文评价标准】2发展等级（1）深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。（2）丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。（3）有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 （4）有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。 学习策略论点：准度、新度 论证：角度、梯度 深度、力度 论据：广度、鲜度 详略度 语言：亮度书写：美度文字：长度写作：速度议论文写作“度”意识（一）论点要有“准度” 凡为文以意为主，以气为辅，以辞采章句为之兵卫。唐杜牧 答庄充书鲜明高远
36、的立意贯通全文的气势美好的文辞章句新材料作文的审题立意应按“步”操作，轨迹大致如下：整体把握抓住关键明确要点判定性质确定立意开的。抓住了主题词，就抓住了问题的关键。话题、命题作文的题目本身就是主题词，自不必说。抓住关键、明确要点 阅读下面的材料，根据要求作文。 一年轻人要去远方，途遇一恶狗当道，并不与它对峙，绕道而行。 路人：“一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？” 年轻人：“我不是怕狗，是不想与狗纠缠。” 路人：“在通往远方的途中，会遇到许许多多像恶狗当道一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢？”课堂训练 年轻人：“正因为通往远方的途中有许许多多的障碍，所以才要有选择地去避开它，如果
37、一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径”。 路人摇摇头，笑了笑，转身而去。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。课堂训练【整体把握】材料提供了一个有思维冲突的社会现象,旨在启发我们展开辩证思考。【抓住关键】关键词语是障碍(恶狗)、战胜(扫平)、绕道(避开)；【明确要点】“人生路上遇见障碍是要战胜它还是要避开它”，这是材料的核心内容。【判定性质】性质中性，无明显倾向性，立意较为自由。【确定立意】确定立意，一定要先选好切入角度。【参考立意】(1)遇到困难(障碍、矛盾)，要学
38、会变通，灵活应对。(2)要把有限的精力用在必要的地方。(3)有时，避开障碍是一种智慧。(4)战胜困难方能达到目的。(5)遇到矛盾不要绕道走。 另外，有些材料，尤其是寓言故事中描摹的形象，往往象征了现实社会中的某类人或事件，找准了象征意义，才算抓住了关键，方能吃透材料。（二）论点要有“新度” 立意要观点新颖，不落俗套。不随他人之赞而盲赞，不因他人之讥而谬讥，形成自己独立的观点才是最重要的。 但千万不要因“新”而害“准”！（三）论证要有“角度”立意要选好“切入”角度。论证要选好“分析”角度。 论据要呈现“对举”角度。 选取论证素材时，要有“古今”“中外”“正反”角度意识和“不同领域”角度意识。论证
39、要选好分析角度，就要学会论点的切分与表述方法。突破点一：“分类并举，阐释内涵”概念分析法例如，中心论点：青年时代是黄金时代。分论点：（1）青年时代是体力充沛、精力旺盛的时代。（2）青年时代是积累知识、增长才干的时代。（3）青年时代是展现自我、建功立业的时代。论证要选好“分析”角度论证要选好“分析”角度突破点二：“追根溯源，探究原因”归因分析法例如，中心论点：我想握住奋斗的手。分论点：（1）我想握住奋斗的手，因为奋斗是充实自我素质的条件。（2）我想握住奋斗的手，因为奋斗是战胜生活挫折的法宝。（3）我想握住奋斗的手，因为奋斗是实现人生理想的基石。突破点三：“推行办法，解决问题”策略分析法例如，中心
40、论点：我们要学会欣赏别人。分论点：（1）学会欣赏别人，需要自己有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。（2）学会欣赏别人，需要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。（3）学会欣赏别人，需要互帮互学，取长补短，共同提高。论证要选好“分析”角度突破点四：“正面反面，推论效果”价值分析法例如，中心论点：天道酬勤，勤有三益。分论点：（1）勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财)（2）勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体)（3）勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)论证要选好“分析”角度谈作用效果，也可从反面论述例如，中心论点：没有规矩，不成方圆。分论点：（1）没有规矩，个人不能成才。（2）没有规矩，集体不能稳定。（3）没有
41、规矩，国家不能发展。论证要选好“分析”角度【注意事项】1.分论点要提炼为简洁的陈述句、判断句（或警句）。2.一篇议论文至少要有两个分论点，但不宜超过四个。3.分论点要避免重复、交叉、包含。4.分论点的语言要精练，句子结构最好一致。5.分论点的表述要紧扣主题的关键字眼，以保证每一段都起到扣题、现题、点题的作用。 论证要选好“分析”角度（四）论证要有“梯度” 论证层次要清晰，结构要严谨。议论文写作切忌在一个平面上打转，深入不下去，一个劲地举例子，兜圈子，“米不够水来凑”；要力求文脉畅通，衔接紧凑，过渡自然，段落分明，首尾呼应。第一种： 将中心论点切分成几个分论点，分论点之间的关系是由浅入深、由简单
42、到复杂，或者是由此及彼、由近及远、由易到难、由特殊到一般（或由一般到特殊）。层间可用诸如“不仅而且”“况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。论证要有梯度第二种： 按照“提出问题分析问题解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：是什么为什么怎么办。论证要有梯度第三种： 针对某些不良现象，揭露其实质，分析其危害，挖掘其产生根源，想出解决问题的办法，最后发出号召收束全文。即按照“摆现象 揭实质论危害挖根源指办法发号召”的格式行文。论证要有梯度（五）论证要有“深度” 作文要追求思想的深刻性、观点的启发性、逻辑的严密性，客观地、全面地、发展地、辨证地看待问题。20种思辨关
43、系：1.过程与结果 2.整体与部分 3.原因和结果 4.必然与偶然 5.内容与形式 6.现象与本质 7.对立与统一 8.共性与个性 9.内因与外因 10.量变与质变 20种思辨关系：11.主要与次要 12.个体与集体13.实践与认识 14.主观与客观 15.真理与谬误 16.生产力与生产关系 17.否定与否定之否定 18.社会存在与社会意识19.物质文明与精神文明 20.社会环境与个人成长（六）论证要有“力度” 所选材料与确立的观点之间必须有严密的逻辑关系。 千万不要“以例代理”，而要“就例说理”； 千万不要“贴标签”，而要“有逻辑”。（七）论据要有“广度” 议论文写作要力求选取材料的广泛性、
44、丰富性，可旁征博引，使论据充实有力。即道理论据、事实论据要完备，所举事例力求涉及古今、中外不同领域，使“摆事实，讲道理”充分而有力，从而使立论具有普遍性。这就要求同学们在备考过程中广泛涉猎、积累论证素材。（八）论据要有“鲜度” 议论文的写作要力求见解新颖、材料新鲜、构思新巧、有个性特征。 建议同学们，在备考过程中，多关注人民日报“暖闻热评”、光明日报“光明时评”等时评类文章。（九）论据要有“详略度” 一般来说，详写经常用来表现“点”的情况，反映事物的“深”度；略写则往往概括“面”的情况，反映事物的“广”度。要处理好“繁例”与“点例”的关系 对新颖、别致、特有、“独家新闻”式的事实论据，可写得确
45、凿、详实、生动一些，将其作为繁例；对一般的、常见的、不太新鲜的事例，可简要叙述，作为点例，点到为止。 一篇文章若全是繁例则显臃肿，若全是点例则浮泛浅薄。繁例点例相结合，才能把定点挖掘和横向拓展，把详与略、深与广完美结合起来。（十）语言要有“亮度” 语言见功力，文采悦人心。写作时要力求做到： 用词贴切 句式灵活 善用修辞 文句有意蕴，有表现力（十一）书写要有“美度” 书写是门面，要力求工整漂亮。 字体：工整，清晰，美观； 占格：不出格，不压线； 修改：不随意，不涂抹。（十二）文章要有“长度” 高考作文要求不少于800字，以900-1000字为宜： 一则满足要求；二则直观上较之仅800字厚重，又不
46、失于冗长，同时符合阅卷者心理。（十三）写作要有“速度” 用5分钟审题，10分钟构思，40分钟成文。为此，同学们在备考过程中要加强限时训练。 审题构思时，我们可以先拟写提纲，确定行文思路，再分配论证材料，这是对审题立意的具体化与形象化，那该如何具体操作呢？ 审题立意的具体化和形象化： 要确定文章的结构（一定要提前练熟几种论证结构）。 要精心打造中心论点，力求准确、鲜明、集中、精炼。 准确：论点准确，切合题意。 鲜明：提倡什么，反对什么，歌颂什么，鞭挞什么，必须态度明朗、旗帜鲜明。 集中：立意可以饱满，但指向必须单一明确；思想可以丰富，但主题必须集中。 精炼：表达必须精炼，字数不宜过长。 要推敲主体各段段首句，这是确立分论点及分论点的精美化、整齐化过程。 要打造“凤头”，力求“快、准、明、简、美”。 开篇入题要快，立意要准，旗帜鲜明；语言要简洁优美，不拖泥带水。 要打造“豹尾”，要力求能收束全文，饱满有力。 要拟写一个靓丽、切中主题的标题。 要筛选分配论证材料。 期待同学们在高考作文备考中，能够依据议论文写作“度”意识进行强化训练，步步落实，灵活运用，在高考中写出有慧心、具灵气的好文章！
