四川省安岳县2017-2018学年七年级语文下学期第一次月考试题(配答案)-新人教部编版.doc

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1、四川省安岳县 2017-2018 学年七年级语文下学期第一次月考试题 说明: 1、本次测试满分为 150 分,时间 150 分钟。 2、请你将你所做的答案写在答题卡相应的位置,试卷上不作答。 一、基础知识及其运用 (共 31 分) 1、 阅读下面语段,完成后面问题 ( 6 分) 作为学者和诗人的闻一多先生,在 30 年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地 壳 寻求宝 藏 。仰之 弥 高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越( qi)而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史, 炯炯 目光,一直远射到有

2、史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救( j)的文化药方。 1930 年到 1932 年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,( l)尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无瑕及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深霄灯火是他的伴( l),因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 ( 1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的汉字注音。( 4 分) A.qi( )而不 舍 救 j( ) l( )尽心血 伴 l( ) B.地 壳 ( ) 宝 藏 ( ) 仰之 弥 高( ) 炯 炯目光(

3、) ( 2)找出并改正文段中的错别字。( 2 分) 改为 改为 2、修改病句。( 4 分) ( 1)这不但是全球首次,而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。 改: ( 1) 连续 187 个小时的稳定产气,让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试采开采中获得连续稳定产气。 改: 3、 下列句子中加点成语 使用不正确的一项是( 3 分) ( ) A.春暖花开,听说明天要去要春游了,一些学生上课都 心不在焉 了。 B.闻一多先生挺身而出,在 大庭广众 之下,慷慨激昂地发 表了演讲。 C.雾霾肆虐, 扑朔迷离 的足球场让我们不得不终止了足球赛。 D.如果你下定决心,那这一点点困难和挫折对你而言也就显

4、得 微不足道 了。 4、下列有关说法正确的一项是( )( 3 分) A、排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来,各项之间是并列关系,所以不必注意各项之间的排列顺序。 B、闭了眼,树上 仿佛已经满 是桃儿、杏儿、梨儿。句中加点的词“仿佛”、“已经”、“满”都是副词。 C、毛泽东评价藏克家是“拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服”的人。 D、最后一课以普法战争为背景,通过都德在“最后一课”中的见闻和感受表现了韩麦尔等法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。 5、给下面语段排序正确的一项是( )( 3 分) 更好地兼顾小家与国家,将对家

5、的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当上,人生才能真正达成圆满。当我们专注于亲情眷恋、自我圆满,不就应忘了民生之疾苦同样关乎自我之荣辱。以伟岸人格承接伟大担当,以家国情怀托举复兴使命,每个党员干部都应有这样的使命自觉。从毛泽东“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的壮志豪情,到赵一曼“未 惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的慷慨赴义,再到焦裕禄“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的为民情深,常怀爱民之心、常思兴国之道、常念复兴之志,是共产党人家国情怀的生动写照。国而忘家,公而忘私,把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与奋斗中,见证共产党人的忠诚信仰和无私情怀。责任和担当,乃是家国情怀的精髓所在。 A、

6、B、 C、 D、 6、 仿照划线句子,续写两句,使之构成排比句。( 2 分) 告别是一种心情,告别是一种决定。 南飞的大雁是对北方寒冷的告别 ; 秋 天的落叶是对夏天炎热的告别 ; ; 。告别不是遗忘,而是转身。告别不是放弃,而是开始。 7、 根据课文用原文真空。( 6 分) ( 1) 黄河以它英雄的气魄, ;它表现出我们民族的精神: ! ( 2)木兰诗 木兰诗从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是 , 。 描述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是: , 。 ( 3)横眉冷对千夫指, 。 8、名著阅读。( 4 分) 在厂子里,他可是交了朋友;虽然不大爱说话,但是不出声的雁也喜欢群飞。再不交朋友

7、,他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。他的烟卷盒儿,只要一掏出来,便绕着圈儿递给大家。有时候人家看他的盒里只剩下一支,不好意思伸手,他才简截的说:“再买!”赶上大家赌钱,他不象从前那样躲在一边,也过来看看,并且有时候押上一注,输赢都不在乎的,似乎只为向大家表示他很合群,很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。他们喝酒,他也陪着;不多喝,可是自己出钱买些酒菜让大家吃。 ( 1) 上面 这段文字出自作品 ,该作品的作者是 。 ( 2) 从这段文字中可以判断出“他”的性格有什么变化? 二、口语交际及综合探究 (本题共 5 小题,共 13 分) 【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭;菊东篱的悠然,带月

8、荷锄的自在;石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声?时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,渊源流长。 【材料二】 国学经典是民族文化的瑰宝,在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空,国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用,只有活学活用,把理论与客观实际紧密联系,才能智慧的解决生活和学习中遇到的各种困惑。 【材料三】大型诗词文化音乐节目经典咏流传于 2018 年初央视一套周末黄金时间播出。节目“和诗以歌”将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐,带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美、发现传统文化深层价值;节目还邀请文化学者和音乐大师坐镇点评,让中华文化的瑰宝真正实现文化创

9、造性转化和创新性发展,让流 传千百年的诗词歌赋在音乐旋律中焕发新的生命力,用中华文化的经典巅峰来反映文化盛世。 9、从【材料一】【材料二】中两则材料,你获取了哪些信息?( 2 分) 10、孝敬父母,尊师重道,是中华民族的传统美德。从古至今,这样的典范不胜枚举。请你分别举出一例。( 2 分) 11、孔子作为“至圣”,孟子作为“亚圣”,他们对后世影响深远。请根据自己也有的知识,写出与它们有关的成语和故事各一个。( 4 分) 12、 古有“四海之内皆兄弟”,今有“龟兔双赢理论”;远有“丝绸之路”,近有“一带一路”。请结合自身实际谈谈“合作共赢”的感悟。( 3 分) 13、阅读 【材料三】后,你认为在

10、你所在学校,可以用除此之外的同学们乐意接受的哪些方式来传承经典?(至少两点)( 2 分) 三、 阅读理解 (共 46 分)(一) 阅读下面选文 ,完成 14 18 题。( 15 分) 钟霄的 第九年 王璐琪 我们画室有一 名 特殊的学生,在大家只 有 17 岁的时候,他已经 26 岁了。 所有 的 人都在准备美术高考,他也在准备,据说,这 已经 是第 9 年了。在艺术生的群体中,他这样的情况很 常 见 。 他曾经在墙上画了一幅画,只处理了一半画面,另一半像是被人撕掉了,还卷着纸边 , 所有 的 人都以为这是一幅 贴在墙上的 残破画 。 那天老师来的比较晚,他到画室后巡视了一圈,然后生气了。“昨

11、天的值日生是谁?怎么这里还 贴着一幅破 ?”他抬起手摁住墙的一瞬间愣住了,手指放在上面很久没有拿下来,再回过头的时候,老师目光直视着他,说:“钟霄,别 再 考了 ! 我聘你当画 室老师,做我的副手。” 全班目光齐刷刷盯着他 ,我崇拜地看着他 。他没有回答,依然专注地挥舞着手里的画笔 。我坐的位置刚好在他的侧 面 ,清楚地看到他捏笔的手腕一抖,一块颜色画歪了。谁都知道他要考全国 最好的美术学院 , 因为 他不肯将就 别的 。关于那所北方的美术学院,大部分人是不敢 奢望 的,包括我。 我们画室在一栋破旧的七层 高的 居民楼里,那段时光非常快乐,一群孩子 肆意地在残破的墙上涂鸦 。 一栋即将 被拆除

12、 的旧楼,被我们装点的犹如“卢浮宫”, 格外美丽。 我们最喜欢的地方是这栋楼的天台 , 几个伙伴常常三三两两在天台眺望 月亮 ,谈论着明天的 梦想 。在我们谈天说地的时候, 他 一定 要带着 一 个速写本,把我们的形态 画 在纸上。 只有提起那所 梦想中的美术学院 时 ,他 才会 插上一两句话。 美术高考前夕,画室 里 只听得见笔划过纸面 时 的沙沙声 。 忽然有 一位 同学喊 到 ,“钟霄,外面有人找你。” 那 是一 个 年迈的老人,头发几乎全白 了 ,脸晒得土黄, 穿着 一身蓝色的衣服,背着一 个 布兜 。 看见 钟霄 出来, 老人 黯淡的脸上 现出一丝笑容, 犹如点了一盏灯。他们站在画室门口,说了很长时间的话,老人几次把布兜交到他手里, 钟霄 都不接,硬推回去 。 这样僵持了一会儿,老人生气了,一跺脚,他 才 勉为其难地接 了过 来。 待 他回来后,我问他,“那是你爷爷?”他面无表情地说:“是我爸, 他 知道我明天要考试,给我送庙里求来的馒头,说是吃了耳 聪 目明,一准儿能考上大学。” 后来, 我转身拿铅笔时,发现他 正 在默默 地 流泪 ,我同情地看着他 。 这一年,他没有 参加 考试 ,做了老师的副手 。他坚持了九年, 却 在第九年的时候放弃了 ,我很吃惊 。而这一年,我却意外地 收 到了 他梦想的 那所美院的录取

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