1、精选课件1标点符号专题复习标点符号专题复习 淄博七中高三语文组周磊淄博七中高三语文组周磊精选课件220132013年年考试大纲考试大纲中，中，标点符号的要求是：标点符号的要求是：正确使正确使用标点符号。用标点符号。精选课件3年份年份题目要求题目要求考查类别考查类别分值分值形式形式20132013下列各句中，标点下列各句中，标点符号使用正确的一符号使用正确的一项项（顿号（顿号 、逗号）、逗号） 文句层次文句层次 问问号号 、小括号、小括号 引号引号3 3选择题选择题20102010下列各句中，标点下列各句中，标点符号使用正确的一符号使用正确的一项项 引、引、 冒号冒号、 （顿号（顿号 、逗号）、
2、逗号） 文句层次文句层次 3 3选择题选择题20092009下列各句中，标点下列各句中，标点符号使用正确的一符号使用正确的一项项逗逗 、引、引、 问问 、 （顿号（顿号 、逗号）、逗号） 文句层次文句层次 3 3选择题选择题20082008下列各句中，标点下列各句中，标点符号使用正确的一符号使用正确的一项项引引 、 句句 、 逗逗 、 冒号冒号3 3选择题选择题精选课件4考情分析：考情分析： 1 1、考查形式以选择题为主，提问形式固定、考查形式以选择题为主，提问形式固定 ，以辩，以辩正误的形式考查使用正误的形式考查使用。2 2、试题的综合性、试题的综合性 多数考题多种标点符号同时考，多数考题多
3、种标点符号同时考，测试面宽。顿号、逗号运用的文句层次十年九考。测试面宽。顿号、逗号运用的文句层次十年九考。3 3、语境的限制性、语境的限制性 标点符号的正确使用与语境的标点符号的正确使用与语境的正确理解结合起来，突出在语境中使用标点符号的正确理解结合起来，突出在语境中使用标点符号的能力。能力。4 4、干扰点的模糊性、干扰点的模糊性 测试点多为知识的易混处。测试点多为知识的易混处。5 5、重点符号的重复性。、重点符号的重复性。连续三年考查引号、逗号、连续三年考查引号、逗号、顿号的作用。顿号的作用。冒号冒号间年考。间年考。趋势分析：趋势分析：20142014仍有考查的可能性。各种标点符号的用法及其
4、仍有考查的可能性。各种标点符号的用法及其作用要掌握，总结其规律特点。作用要掌握，总结其规律特点。精选课件5学习目标：学习目标：1.1.总结冒号用法总结冒号用法2.2.分析高考题中考察过的冒号用法分析高考题中考察过的冒号用法规律规律精选课件6目标一：冒号的用法目标一：冒号的用法精选课件7 一、用于一、用于书信、讲话稿的称呼语书信、讲话稿的称呼语之之后，表示提起下文。后，表示提起下文。例如：例如：聚卿先生：聚卿先生：上月晦寄一函，想达左右上月晦寄一函，想达左右（王国维致刘聚卿王国维致刘聚卿）亲爱的周老师：亲爱的周老师：精选课件8 二、在采访、辩论、座谈、法庭二、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的
5、记录中用于说话人审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容名之后，以引出说话内容 。记者：请问您是几班的班主任？记者：请问您是几班的班主任？田源：高三、十五班田源：高三、十五班. .精选课件9 三、用于提示性话语之后，表示提起三、用于提示性话语之后，表示提起下文下文 “问问/ /答、说、想、是、即、写答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号，使其具有之类动词都可加冒号，使其具有提示提示性性，以引出宾语。，以引出宾语。例如：他心里想着例如：他心里想着：这个女孩子完这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家，全有条件成为一个优
6、秀的歌唱家，我几乎犯了错误！（何为我几乎犯了错误！（何为第二次第二次考试考试） 精选课件10事实和根据的来源有两种：一种是事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看到的，一种是听别人传自己亲眼看到的，一种是听别人传说的。（顾颉刚说的。（顾颉刚怀疑与学问怀疑与学问）考试委员会对陈伊玲有两种意见：考试委员会对陈伊玲有两种意见：一种认为陈伊玲的声音不稳定，很一种认为陈伊玲的声音不稳定，很难造就；另一种认为可以让她再试难造就；另一种认为可以让她再试一试。（何为一试。（何为第二次考试第二次考试）精选课件11五、总结上文或引出结论五、总结上文或引出结论 。实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践，要靠认识来指导
7、；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关实践去检验：实践和认识是密切相关的。（的。（20052005江西）江西）一方面是旅游线路老化、接待能力不一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。（游面临的两大难题。（20042004全国卷）全国卷）精选课件12六、用于需要解说的话语之后，表示下六、用于需要解说的话语之后，表示下文是解说文是解说 （1 1）首届山东（淄博）书市将隆重）首届山东（淄博）书市将隆重举办举办 主办单位：山东新闻出版局主办单位：山东新闻出版局
8、 淄博淄博市人民政府市人民政府 书市时间：书市时间：20132013年年1010月月1 1日至日至5 5日日 精选课件13精选课件14七、分隔作者和作品名称七、分隔作者和作品名称 许慎：许慎：说文解字说文解字（出版出版物上数字用法的规定物上数字用法的规定） 精选课件15 八、分隔标题中的主题词和说明补充八、分隔标题中的主题词和说明补充部分部分 （1 1）中国农业方向：发展生态农）中国农业方向：发展生态农业（业（新华文摘新华文摘2013/32013/3） （2 2）信息消费：现代社会新潮流）信息消费：现代社会新潮流（光明日报光明日报2013.5.182013.5.18） 精选课件16目标二：目标
9、二：高考实战总结规律高考实战总结规律精选课件17 有人认为有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。（认同这种观点。（20122012江西）江西） 目前大学毕业生就业存在一种奇怪的目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象现象：一方面很多学生毕业后找不到一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营以及西部边远工作，一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。（有树立正确的择业观
10、。（0606年山东高年山东高考卷）考卷） 精选课件18 上海电影译制片厂最有代表性的上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：作品。如：音乐之声音乐之声、王王子复仇记子复仇记等等，为什么令人百等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。（做得精彩。（20092009湖北）湖北）精选课件19高考冒号用法总结规律一：高考冒号用法总结规律一：冒号冒号一般管到句终，不能管到句终找一般管到句终，不能管到句终找到能加句号的断开点或去掉冒号。到能加句号的断开点或去掉冒号。 朱熹朱熹4949岁那年，上书建议朝廷重修了岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出
11、白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之笃行之”的治学方法。（的治学方法。（20102010山东）山东） 精选课件20 对岸的草原上万籁无声，河这边对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声低哞声荒野的世界充满一种荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。（亲切而粗犷的和谐。（20052005重庆）重庆）精选课件21“防治手足口病的关系民生的大事防治手足口病的关系民生的大事情，
12、情，”省领导在慰问患者及其他人省领导在慰问患者及其他人员时说员时说：“必须坚持生命第一的理必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。念，坚决打赢这场疫情阻击战。” （20082008江西）江西）“还愣着干嘛？还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥妈妈大声地训斥我我：“还不快去把房间收拾收拾，还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办等会儿老师来了，看你怎么办” ” （20042004广东）广东） 精选课件22冒号用法总结规律二冒号用法总结规律二：“某某某某说说”、“某某想某某想”后不是直接引后不是直接引用，不用冒号；说话人放在所说用，不用冒号；说话人放在所说话中间不能用冒号。话中间不能用冒
13、号。“学习就怕学习就怕认真认真二字。二字。”张老张老师说师说：“态度决定一切态度决定一切，确，确实很有道理。实很有道理。”（20042004天津）天津）精选课件23“学习就怕学习就怕认真认真二字。二字。”张老师张老师说说，“态度决定一切态度决定一切，确实很，确实很有道理。有道理。”张老师说张老师说：“学习就怕学习就怕认真认真二字，二字， 态度决定一切态度决定一切，确实很有道，确实很有道理。理。”“学习就怕学习就怕认真认真二字，二字， 态度态度决定一切决定一切，确实很有道理。，确实很有道理。”张张老师说老师说。精选课件24芸斋主人说芸斋主人说：鲁迅先生有言鲁迅先生有言：真的猛真的猛士敢于直面惨淡
14、的人生，敢于正视淋士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（漓的鲜血。（20132013江西）江西） 开班会时，班主任正式向全班同学开班会时，班主任正式向全班同学宣布宣布：学校这次征文比赛确定了两学校这次征文比赛确定了两个主题个主题：一是支持奥运，二是抗震一是支持奥运，二是抗震救灾。（救灾。（20082008湖北）湖北）精选课件25冒号用法总结规律三冒号用法总结规律三：同一句中同一句中一一般般不能用两个冒号。不能用两个冒号。“一个句子中不能出现两个冒号一个句子中不能出现两个冒号”这条规则是有条件这条规则是有条件的！原因：冒号我们都知道要管到句号为止。但如果的！原因：冒号我们都知道要管到句号为
15、止。但如果出现两个冒号，则要有两个句号（或句子末尾符号如出现两个冒号，则要有两个句号（或句子末尾符号如叹号等）与之对应。如果没有则结构不清了。叹号等）与之对应。如果没有则结构不清了。厂长宣厂长宣布：根据新情况制定二项新规定：一是不得带快餐盒布：根据新情况制定二项新规定：一是不得带快餐盒进厂，二是工作期间不得串岗。进厂，二是工作期间不得串岗。（第一个冒号要管到（第一个冒号要管到句号，第二个冒号也要管到句号，那么这个句号就用句号，第二个冒号也要管到句号，那么这个句号就用了两次，所以还得加一个句号；但是两个句号连用又了两次，所以还得加一个句号；但是两个句号连用又没有这个用法。所以要去掉一个冒号。冒号
16、都有相对没有这个用法。所以要去掉一个冒号。冒号都有相对应的句子终了符号。如，应的句子终了符号。如，子贡曰子贡曰: :“诗云诗云: :如切如磋如切如磋, ,如琢如磨。如琢如磨。其斯之谓其斯之谓?”?”第一个冒号与问号对应，第二个冒号与句号对应。第一个冒号与问号对应，第二个冒号与句号对应。 精选课件26 我们凤凰电视台不存在我们凤凰电视台不存在“阴盛阳阴盛阳衰衰”的现象。的现象。“凤凰凤凰”这个词本这个词本来就是阴阳结合的：来就是阴阳结合的：“凤凤”是雄是雄鸟，鸟，“凰凰”是雌鸟；凤凰台台标是雌鸟；凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的，一也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。只母的。精选课件27（1
17、1）小姑娘告诉我：）小姑娘告诉我：“她的家就在她的家就在附近，每天都会看到月牙湾。附近，每天都会看到月牙湾。”（2 2）熊秉明喜欢小诗，李白）熊秉明喜欢小诗，李白静夜静夜思思他称之为：他称之为：“不能再小的小不能再小的小诗诗”。 （3 3）林则徐宣称：）林则徐宣称：“若鸦片一日未若鸦片一日未绝，本大臣一日不回绝，本大臣一日不回.”.”表示表示决心禁绝鸦片。决心禁绝鸦片。精选课件28 人的一生中有很多时候都少不了需要人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：通过书面向别人介绍：“我是怎样一我是怎样一个人个人?”?”或或“我有一个怎样的方案我有一个怎样的方案?”?”这样的问题，因此现代人
18、有更多的理这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。（由需要学好作文。（20042004全国全国） 地质灾害防治条例地质灾害防治条例正式确立了：正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理灾害，谁引发谁治理”的原则。的原则。（20042004全国全国）精选课件29 冒号用法总结规律四：冒号用法总结规律四：不须强调的，不须强调的，没有用原话的（没有用原话的（间接引用或部分间接引用或部分引用引用），虽然），虽然引了原话但已作了引了原话但已作了大句子成分大句子成分的，都不用冒号。的，都不用冒号。 感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
