1、发育发育发育发育观察与思考观察与思考伞藻是一类大型的伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻单细胞海生绿藻, ,细胞核位于基部的细胞核位于基部的假根内。伞帽的形假根内。伞帽的形状因伞藻的种类不状因伞藻的种类不同而异。同而异。1、伞帽的形状是、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结由伞藻的哪部分结构控制的？构控制的？2、通过对伞藻嫁接、通过对伞藻嫁接实验的观察，你得实验的观察，你得到什么结论？到什么结论？1 1、伞帽的形状是由含有细胞核的假根部分控制的。、伞帽的形状是由含有细胞核的假根部分控制的。2、细胞核中含有控制伞帽形状的遗传物质。、细胞核中含有控制伞帽形状的遗传物质。细胞核细胞核是遗传的控制中心。是遗传的控制
2、中心。1、什么是染色体？、什么是染色体？ 细胞内存在着一些能被细胞内存在着一些能被碱性燃料碱性燃料染成染成深色深色的物质，这些物质就是的物质，这些物质就是染色体染色体。2、每种生物体内的染色体数量是否相同？、每种生物体内的染色体数量是否相同？ 2.正常情况下，同种生物的体细胞内都含有正常情况下，同种生物的体细胞内都含有数目相同数目相同且且形态相似形态相似的的染色体染色体，不同种生物，不同种生物体细胞的染色体体细胞的染色体数目和形态数目和形态则则有所不同有所不同。人的体细胞内是23对染色体体体细胞中染色体细胞中染色体成对成对存在存在DNA分子模型分子模型双螺旋结构示意图双螺旋结构示意图3、染色体
3、的化学成分有哪些？、染色体的化学成分有哪些？ 哪种成分与遗传有重要关系？哪种成分与遗传有重要关系？ 染色体的化学成分主要包括染色体的化学成分主要包括蛋白质蛋白质和和DNA（脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸）。）。DNA是生物的主要是生物的主要遗传物质。遗传物质。DNA分子模型分子模型双螺旋结构示意图双螺旋结构示意图4、DNA分子是怎样的一种结构？分子是怎样的一种结构？ DNA分子是由两条长链盘旋而成的分子是由两条长链盘旋而成的 _结构结构双螺旋双螺旋DNA上有许多与相关的小片段，我们把这些片段叫做生物表现出的不同（）就是由不同的控制的4、什么是基因？、什么是基因？遗传遗传基因基因特征特征性状性状基因基
4、因每个每个DNADNA分子包含分子包含基因基因许多许多5、每条染色体通常包含多少个、每条染色体通常包含多少个DNA分分子？子？ 每个每个DNA上包含多少基因？上包含多少基因？所以每条染色体上有多少基因所以每条染色体上有多少基因?一个一个许多许多 细胞内所包含的基因也是相对稳细胞内所包含的基因也是相对稳定，保证了生物的后代与亲代之间具定，保证了生物的后代与亲代之间具有相对稳定的遗传信息。有相对稳定的遗传信息。6、同种生物所含染色体形态和数目相、同种生物所含染色体形态和数目相同有什么意义？同有什么意义？许多许多思考与练习思考与练习1、尝试描述染色体、尝试描述染色体、DNA基因之间的关系。基因之间的
5、关系。答：染色体是细胞核中容易被碱性染料答：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体主要由蛋白质染成深色的物质，染色体主要由蛋白质和和DNADNA组成。组成。DNADNA是生物的主要遗传物质，是生物的主要遗传物质，主要存在于细胞核内的染色体上，主要存在于细胞核内的染色体上，DNADNA上与遗传相关的小单位叫基因，是具有上与遗传相关的小单位叫基因，是具有遗传效应的遗传效应的DNADNA片段。片段。每条每条染色体上通常包含染色体上通常包含一个一个DNADNA分子分子, ,每个每个DNADNA分子包含分子包含许多许多基因基因3 3能够描述染色体、能够描述染色体、DNADNA与基因之间的关
6、系与基因之间的关系 染色体是细胞核中一些能被碱性染料染成深染色体是细胞核中一些能被碱性染料染成深色的物质，主要由色的物质，主要由 和和 构构成，其中成，其中 是生物主要的遗传物质，是生物主要的遗传物质，它的上面与遗传相关的片段叫做它的上面与遗传相关的片段叫做 。例题解析例题解析例例1 1 以下细胞中没有染色体的是（以下细胞中没有染色体的是（ ）。）。A A人的肌肉细胞人的肌肉细胞 B B牛的精子牛的精子C C人的成熟红细胞人的成熟红细胞 D D玉米的叶肉细胞玉米的叶肉细胞DNADNA蛋白质蛋白质DNADNA基因基因C C2 2牛和羊同样吃草，但各自产生的牛肉和羊牛和羊同样吃草，但各自产生的牛肉
7、和羊肉味道不同，根本原因是（肉味道不同，根本原因是（ ）。）。A A蛋白质结构不同蛋白质结构不同B BDNADNA分子上的基因不同分子上的基因不同C C染色体数目不同染色体数目不同D D新陈代谢的方式不同新陈代谢的方式不同3 3我国科技工作者绘制了世界上第一张水稻我国科技工作者绘制了世界上第一张水稻基因遗传图，为水稻基因组计划作出了重大基因遗传图，为水稻基因组计划作出了重大贡献。已知水稻的贡献。已知水稻的体细胞中有体细胞中有2424条条染色体，染色体，那么该计划要研究的那么该计划要研究的DNADNA分子数为（分子数为（ ）。）。A A4848条条 B B2424条条 C C1313条条 D D
8、1212条条B BD D4 4、人的身体由一个细胞、人的身体由一个细胞-受精卵分裂受精卵分裂发育而来发育而来, ,成年人体内的细胞数估计达成年人体内的细胞数估计达10101414个个, ,在从一个到在从一个到10101414个过程中个过程中, ,细胞内细胞内染色体的数目染色体的数目( )( )A A、逐渐增加、逐渐增加 B B、逐渐减少、逐渐减少 C C、始终是、始终是2323条条 D D、始终是、始终是2323对对D D5下图为细胞、染色体和基因的关系示意图。请据图回答： （1）染色体位于细胞的）染色体位于细胞的 中，它的主要成分中，它的主要成分是是 和和 。其中，。其中， 是主要的遗传物质
9、。是主要的遗传物质。 3细胞核蛋白质DNADNA5下图为细胞、染色体和基因的关系示意图。请据图回答： （3）图中）图中A和和A、B和和b分别分别表示一对基因，由图示可知：表示一对基因，由图示可知：在体细胞中，成对的基因分在体细胞中，成对的基因分别位于成对的两条别位于成对的两条 _ 上。上。 （4）基因是具有遗传效应的）基因是具有遗传效应的 片段，片段，它通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的它通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的遗传信息，从而控制生物个体的遗传信息，从而控制生物个体的 表表现。现。 染色体DNA性状 生物体的生物体的 、 、 和和 统称为统称为性状性状。遗传学上把（遗传学上把（
10、）（）（ ） 的的不同表现类型不同表现类型称为称为相对性状相对性状。生物的性状生物的性状同种生物同种生物同一性状同一性状生物的相对性状生物的相对性状形态形态结构结构生理特征生理特征行为方式行为方式亲代亲代XAa生殖细胞生殖细胞子代子代AA长翅如果雌、雄长翅果蝇体细胞内的基因组成都是如果雌、雄长翅果蝇体细胞内的基因组成都是AaAa，那么它们后代的翅是什么类型？请写出遗传图解那么它们后代的翅是什么类型？请写出遗传图解长翅长翅AaAaAaAaAaaa长翅长翅残翅 在生殖过程中，亲代的_随着染色体传递给后代，并控制着子代的_表现。正是由于_在亲代和子代之间的传递，才使得生物的特征具有_性。这也是每种生
11、物的固有特征能够代代相传的根本原因。基因基因性状性状基因基因相对稳定相对稳定小结小结AA AAAA AaAA aaAa AaAa aaaa aaAA100%显性显性AA,Aa100%显性显性Aa100%显性显性AA,Aa,aa75%显性显性,25%隐性隐性Aa,aa50%显性显性,50%隐性隐性aa100%隐性隐性亲代基因组合亲代基因组合后代基因组合后代基因组合 显隐性百分比显隐性百分比7学习了性状的遗传后，课下同学们在对学习的内容议论纷纷：甲说：“基因组成相同，则性状一定相同。”已说：“性状表现相同，则基因组成一定相同。”丙说：“隐性基因控制的性状总是被隐藏起来。”丁说：“生物的性状表现都能
12、遗传给后代。”以上说法不正确的是（ ）。 A. 甲、乙 B甲、乙、丙 C丙、丁 D甲、乙、丙、丁D 在产生生殖细胞时在产生生殖细胞时,女性会形成几种女性会形成几种卵细胞？男性会形成几种精子？产生卵细胞？男性会形成几种精子？产生的比例如何？的比例如何？2222条常染色体条常染色体+X+X2222条常染色体条常染色体+X +X 1:11:1男男:女女: 1 1种种2 2种种2222条常染色体条常染色体+Y+Y性别决定性别决定分析讨论分析讨论3、生男生女是由谁决定的？、生男生女是由谁决定的？1、性别是在什么时候决定的？、性别是在什么时候决定的？2、生男生女的比例如何？、生男生女的比例如何？父母双方共
13、同决定父母双方共同决定, ,以父亲为主以父亲为主形成受精卵的时候形成受精卵的时候1:11:1基础闯关基础闯关 1女性产生的卵细胞中含的性染色体数目是（ ） A1条 Bl对 C2条 D不确定 2父亲X染色体上的某一基因传给儿子的可能性是（ ）。 A100 B 50 C 25 D 0 3人的X染色体和Y染色体的区别是（ ）。AX染色体较大，Y染色体较小BY染色体较大，X染色体较小CX染色体上没有基因，Y染色体有基因DY染色体上没有基因，X染色体有基因ADA4性染色体存在于（ ）。 A精子 B卵细胞 C体细胞 D以上三项都有 D知能提升知能提升 1人体的下列细胞中哪一个含有的染色体数目最多？（ ）
14、A白细胞 B成熟的红细胞 C成熟的卵细胞 D精子 2人类的血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，这种疾病在人群中往往表现为（ ）。A男性患者多于女性患者B女性患者多于男性患者C男性和女性患病的机会相等D仅限于男性患病 AA3下图为细胞的2种分裂方式。请据图分析回答： （1）图A表示细胞分裂 次，结果染色体数目 。图B表示细胞分裂 次，结果染色体数目 。 （2）人的精子和卵细胞是经过图 的方式形成的。 2减少一半减少一半1不变不变A4下图为男性和女性体细胞中的23对染色体图谱。请据图回答： （3）母亲的性染色体组成为XX，女儿的性染色体组成也是XX，所以母亲的性染色体与女儿的性染色体完全一样。这种说
15、法是否正确？试分析理由。 不正确。后代体细胞中每一对染色体都不正确。后代体细胞中每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲是一条来自父亲，一条来自母亲。一、变异的类型及意义一、变异的类型及意义不可遗传的变异不可遗传的变异变异的类型变异的类型可遗传的变异可遗传的变异 有些变异仅是由环境因素导致的，没有有些变异仅是由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代，属遗传物质的改变，因而不能遗传给后代，属于不可遗传的变异。于不可遗传的变异。 有些变异仅是由于遗传物质的改变引起的，有些变异仅是由于遗传物质的改变引起的，因而能够遗传给后代，属于可遗传的变异。因而能够遗传给后代，属于可遗传的变异。
16、 无子西瓜是由染色体无子西瓜是由染色体数目的改变引起的。数目的改变引起的。 玉米幼苗的长势不同是玉米幼苗的长势不同是由土壤条件不同造成的。由土壤条件不同造成的。可遗传的变异可遗传的变异不可遗传的变异不可遗传的变异 仙人掌的叶变成刺，仙人掌的叶变成刺，能更好地适应干旱环境。能更好地适应干旱环境。 竹节虫的形态变异使竹节虫的形态变异使得它与环境融为一体，有得它与环境融为一体，有利于逃避敌害和捕食。利于逃避敌害和捕食。有利变异有利变异变异的类型变异的类型不利变异不利变异有利变异有利变异有利变异有利变异可遗传的变异可遗传的变异不利变异不利变异 水稻的矮杆变异能够水稻的矮杆变异能够抗倒伏，但不利于与其他
17、抗倒伏，但不利于与其他个体争夺阳光和水分。个体争夺阳光和水分。 玉米的白化变异，导玉米的白化变异，导致光合作用减弱而对生存致光合作用减弱而对生存不利。不利。有利变异有利变异不利变异不利变异不利变异不利变异杂交育种杂交育种1、_是常用的育种方法之一。通过杂交，使是常用的育种方法之一。通过杂交，使亲本的亲本的基因基因重新组合，形成各种不同类型的子代，重新组合，形成各种不同类型的子代，再从中挑选出符合人们需要的类型进行育种。再从中挑选出符合人们需要的类型进行育种。杂交杂交2、利用人工方法诱导生物体内的、利用人工方法诱导生物体内的_或或_发生改变，从而产生新的变异个体。发生改变，从而产生新的变异个体。
18、诱变育种诱变育种染色体染色体基因基因 我国培育的太空菊和太空南瓜。我国培育的太空菊和太空南瓜。5、右图表示。对基因的遗、右图表示。对基因的遗传图解。请据图回答：传图解。请据图回答：（1）控制性状的基因）控制性状的基因B和和b在细胞内的具体位置是在在细胞内的具体位置是在 _上。上。（2）若）若b代表白化病基因，代表白化病基因，则由受精卵则由受精卵Bb发育成的后发育成的后代是否患病？代是否患病？ 。为什。为什么？么？ 染色体染色体否否 因为显性基因（因为显性基因（B）决定的）决定的“正常正常”性状掩盖性状掩盖了隐性基因（了隐性基因（b）决定的）决定的“白化白化”性状性状（3）若）若B表示豌豆子叶的
19、黄表示豌豆子叶的黄色，色，b表示绿色，那么种植豌表示绿色，那么种植豌豆中豆中Bb收获的收获的100粒豌豆种子粒豌豆种子中，绿色种子应该有中，绿色种子应该有_ 粒。粒。（4）若基因）若基因B、b控制小麦的控制小麦的高茎和矮茎，将基因组成为高茎和矮茎，将基因组成为BB的小麦种子种植在贫瘠的的小麦种子种植在贫瘠的土地上，结果长成矮茎，这种土地上，结果长成矮茎，这种变异属于变异属于 。 不遗传的变异不遗传的变异256下图表示某种生物生殖过程的示意图。请据图分析回答： （1）通过有性生殖繁殖的是 ，通过克隆技术繁殖的是 。 （2）动物个体的遗传物质来自于 ，因此具有 的共同性状。 （3）动物个体的遗传物
20、质来自于 ，因此与 的性状相同。 动物个体动物个体a和ba、bcc6下图表示某种生物生殖过程的示意图。请据图分析回答： （4）假设a、b表示人的细胞，那么其内的染色体分别为 _条、 条；d 细胞叫做 ，染色体数为 条。但是在“人类基因组计划”中要测定的染色体数为 条，原因是2323受精卵4624性染色体的X、Y基因序列不同常见的遗传病常见的遗传病 ？色盲、唇裂、血友病、先天性愚型、色盲、唇裂、血友病、先天性愚型、白化病白化病 遗传病是由于遗传病是由于 或或 改变改变而引起的疾病。而引起的疾病。基因基因染色体染色体什么是遗传病什么是遗传病？遗传病的特点遗传病的特点？ 遗传病具有由遗传病具有由_向
21、向_传递传递的特点。的特点。亲代亲代后代后代为什么禁止近亲结婚？为什么禁止近亲结婚？ 人类有许多遗传病是由人类有许多遗传病是由隐性基因隐性基因控制控制的。近亲结婚时，夫妻之间的的。近亲结婚时，夫妻之间的血缘血缘关系很关系很近，来自共同祖先的近，来自共同祖先的相同基因相同基因很多，这样，很多，这样，隐性致病基因隐性致病基因相遇的机会就多，因此他们相遇的机会就多，因此他们的子女中的子女中患遗传病患遗传病的机会就的机会就大大增加。大大增加。二、优生优育二、优生优育人类基因组、人类基因组计划人类基因组、人类基因组计划 人类的人类的全部基因全部基因构成了人类基因组。构成了人类基因组。人类基因组计划就是按
22、顺序破译人体细胞人类基因组计划就是按顺序破译人体细胞内内全部全部DNA所包含的所包含的遗传信息遗传信息。122号常染色体和性染色体号常染色体和性染色体X、Y。 人类男性体细胞的正常染色体组型具有人类男性体细胞的正常染色体组型具有46条染色体，同源染色体配对后并按体积条染色体，同源染色体配对后并按体积从大到小逐一编号，其中从大到小逐一编号，其中l22号为常染号为常染色体，色体，23号为性染色体，有号为性染色体，有X和和Y两种染两种染色体。所以色体。所以“人类基因组计划人类基因组计划”需要测定需要测定人类的人类的2424条条染色体的基因序列。染色体的基因序列。你认为“人类基因组计划”需要测定人类的
23、多少条染色体的基因序列？4生物因为具有可遗传的变异，使得（ ）。 A动植物优良品种能稳定遗传 B物种的性状保持相对稳定 C生物不断产生新类型，适应环境的变化 D生物代代形态相似 C6肯定含Y染色体的是（ ）。A精子 B卵细胞 C男性体细胞 D受精卵7豌豆的体细胞、精子、卵细胞、受精卵中的染色体数分别为（ ）。 A7、7、7、7 B14、14、14、14 C7、14、14、7 D14、7、7、14 CD9某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上。下列图解正确的是（ ）。C22牛的毛色有黑色和棕色，已知两头黑牛交配产生了一头棕色小牛。请回答以下问题： （1）如果用B、b分别表示牛毛色的显性基因和隐
24、性基因，则上述两头黑牛的基因组成是 、 。（2）上述两头黑牛再生一只雌性黑色小牛的可能性是 。BbBb3/822牛的毛色有黑色和棕色，已知两头黑牛交配产生了一头棕色小牛。请回答以下问题： （5）已知牛角的基因组成与性状表现的关系如下表所示。现有一头有角母牛生了一头无角小牛，这头小牛的性别为 ，基因组成为 。基因组成公牛的性状表现 母牛的性状表现HH 有角有角Hh有角无角hh无角无角雌性Hh26实验探究： 大葱埋在土里的部分是白色的，地面以上的部分是绿色的；大白菜外面的叶子是绿色的，里面的叶子是黄白色的。这种性状的变异是由什么因素引起的？请你设计一个探究实验。（1）提出问题： （2）作出假设：光
25、照对生物性状的表现有影响吗？光照对生物性状的表现有影响吗？光照对生物性状的表现有影响光照对生物性状的表现有影响实验验证：（3）材料用具：刚出土的蒜苗若于盆，浇水工具（4）方法步骤： （5）预测实验结果并得出结论：将蒜苗分成两组将蒜苗分成两组一组放在黑暗处，另一组放在阳光下一组放在黑暗处，另一组放在阳光下三天后观察两盆蒜苗的颜色变化三天后观察两盆蒜苗的颜色变化放在暗处的蒜苗仍然呈淡黄色，放在光下的蒜苗放在暗处的蒜苗仍然呈淡黄色，放在光下的蒜苗变成绿色变成绿色。光照对生物性状的表现有影响光照对生物性状的表现有影响15在热带种植的橡胶树必须经过割皮才能获得白色乳汁状的液体，请问乳白色的液体是由什么部
26、分流出来的？（ ） A木质部 B韧皮部 C树皮 D导管 16“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中“绿丝绦”是由什么发育来的？（ ） A叶原基 B芽原基 C芽 D幼叶 BC34狗的体细胞中有78条染色体，那么它的细胞中DNA分子有（ ）。A39个 B78个 C156个 D312个 35向日葵的“花盘”实际上是（ ）。A一朵两性花 B一朵单性花 C一个头状花序 D一个圆形花托 BC45如果下图表示人的双眼皮的遗传图解，据图回答： （1）人的双眼皮性状由 基因控制，单眼皮性状由 基因控制。（2）控制眼睑性状的这一对基因位于 _，在形成生殖细胞时，这一对基因要随染色体分离而 ，进人两个生殖细胞中。 显
27、性隐性一对染色体上分开45如果下图表示人的双眼皮的遗传图解，据图回答： （3）父母体细胞的基因是Aa，则产生的生殖细胞的类型及比例是 。（4）受精卵的基因组成有 种，它们分别是A:a=1:13AA、Aa、aa45如果下图表示人的双眼皮的遗传图解，据图回答： （5）这一对夫妇生一个孩子，这个孩子是单眼皮的可能性有多大？ 。（6）如果母亲做了单眼皮手术，再生一个孩子是单眼皮的可能性是 。252545如果下图表示人的双眼皮的遗传图解，据图回答： （7）这一对夫妇生一个孩子，这个孩于是单眼皮女孩的可能性有多大？ 。12 546分析转基因鼠的培养过程，回答下列问题 （4 4）根据培养超级鼠的过程，尝试设计出培养）根据培养超级鼠的过程，尝试设计出培养“超级羊超级羊”的过程。的过程。 从大羊体细胞中用显微注射器抽取生长激素基因，注射到普通羊受精卵内，从而产生“超级羊”
