1、第二课时 硬水和软水【知识回顾】根据自来水净化过程示意图，回答下列问题根据自来水净化过程示意图，回答下列问题（1）取水口处的河水呈浑浊状态，）取水口处的河水呈浑浊状态， 是因为河水中还有许多是因为河水中还有许多 . （2）常用的絮凝剂是）常用的絮凝剂是 ，作用是，作用是 . （3）通过沉淀池的作用是）通过沉淀池的作用是 ， 活性炭的作用是活性炭的作用是 .（4）图中发生化学反应的步骤为）图中发生化学反应的步骤为 . 不溶性杂质和可溶性杂质不溶性杂质和可溶性杂质明矾明矾吸附沉降杂质吸附沉降杂质可除去水中残余的悬浮物可除去水中残余的悬浮物吸附作用吸附作用投药消毒投药消毒【学习目标】1、了解硬水和软
2、水的区别、了解硬水和软水的区别2、知道硬水的危害以及鉴别硬水和软水的方法、知道硬水的危害以及鉴别硬水和软水的方法3、了解净化水的方法、了解净化水的方法4、学习蒸馏的实验操作、学习蒸馏的实验操作【学习重点】了解硬水和软水的区别了解硬水和软水的区别【学习难点】蒸馏的实验操作技能蒸馏的实验操作技能 自主学习1、经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，所得的水不是 ，因为这个过程，只除去水中的 ，水中还含有许多 。2、硬水是指含有较多 的水。 不含或含较少 的水叫做软水。3、水垢的成分是 . 4、硬水和软水的区别方法： 、 。纯水纯水不溶性杂质不溶性杂质溶解的杂质溶解的杂质可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合
3、物可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物碳酸钙、氢氧化镁碳酸钙、氢氧化镁加肥皂水加肥皂水蒸发蒸发5、硬水的危害： 、 、 。6、硬水的软化方法： 、 。7、净化水的方法： 、 、 、 。 其中净化程度最高的是 .8、蒸馏是 . 所用的仪器是 . 沸石的作用： . 最后得到的液体是 （填“混合物”或“纯净物”）和肥皂反应降低洗涤效率和肥皂反应降低洗涤效率易形成水垢，影响热传导易形成水垢，影响热传导饮用时，影响人体健康饮用时，影响人体健康煮沸法煮沸法蒸馏法蒸馏法吸附吸附沉淀沉淀过滤过滤蒸馏蒸馏蒸馏蒸馏利用物质的沸点不同采用加热的方法对物质进行分离利用物质的沸点不同采用加热的方法对物质进行分离铁架台、
4、烧瓶（带支管）、温度计、冷凝管、烧杯、铁架台、烧瓶（带支管）、温度计、冷凝管、烧杯、导管、酒精灯、碎瓷片、锥形瓶导管、酒精灯、碎瓷片、锥形瓶防止液体爆沸防止液体爆沸纯净物纯净物探究一、硬水和软水阅读阅读 课本课本P76讨论讨论1、自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒、自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒 等净化处理后，除去了水中的什么？等净化处理后，除去了水中的什么？ 水中还含有什么？最后得到的水是纯水吗？水中还含有什么？最后得到的水是纯水吗？2、生活中常使用的热水壶底结有难溶于水的物质，、生活中常使用的热水壶底结有难溶于水的物质， 为什么？该物质是什么？为什么？该物质是什么？小结小结 一、硬水和软水
5、一、硬水和软水1、定义：、定义：硬水硬水 软水软水 2、水垢的成分是：、水垢的成分是： 和和 含有较多可溶性钙、镁化合物的水含有较多可溶性钙、镁化合物的水不含或较少可溶性钙、镁化合物的水不含或较少可溶性钙、镁化合物的水CaCO3Mg(OH)2练习 洗脸的毛巾用久后，常常变硬， 这是因为洗脸的水中含有较多的（ ）A.钙、镁化合物 B.氮气 C.氧气 D.氢气A讨论讨论 3、如何区别硬水如软水？、如何区别硬水如软水？实验实验 1、实验、实验4-32、取样于蒸发皿中，加热蒸干，观察产生的现象、取样于蒸发皿中，加热蒸干，观察产生的现象实验现象结论1A.产生大量泡沫；产生大量泡沫；B.产生泡沫很少或不产
6、生泡沫产生泡沫很少或不产生泡沫A为软水，为软水，B为硬水为硬水 2A.蒸发皿中没有什么；蒸发皿中没有什么；B.蒸发皿有白色固体蒸发皿有白色固体 A为软水，为软水，B为硬水为硬水 小结小结 一、硬水和软水一、硬水和软水3、硬水与软水的区别：、硬水与软水的区别：（1）加肥皂水）加肥皂水硬水：产生泡沫少，浮渣多硬水：产生泡沫少，浮渣多 软水：产生泡沫多，浮渣少软水：产生泡沫多，浮渣少 （2）加热蒸发加热蒸发硬水：蒸发皿底部有白色固体硬水：蒸发皿底部有白色固体软水：蒸发皿底部没有什么软水：蒸发皿底部没有什么讨论讨论 4、自来水可直接饮用吗？为什么？、自来水可直接饮用吗？为什么？5、使用硬水会带来什么危
7、害？、使用硬水会带来什么危害？小结小结 一、硬水和软水一、硬水和软水 4、使用硬水的危害：、使用硬水的危害：（1）和肥皂反应，降低洗涤效果）和肥皂反应，降低洗涤效果（2）锅炉烧开水时，易形成水垢，影响热传导，）锅炉烧开水时，易形成水垢，影响热传导， 严重时可能引起爆炸严重时可能引起爆炸（3）饮用硬水，影响人体健康（结石病）饮用硬水，影响人体健康（结石病）讨论讨论 6、如何软化硬水？软化原理是什么？、如何软化硬水？软化原理是什么？小结小结 一、硬水和软水一、硬水和软水5、硬水的软化：、硬水的软化：（1）原理：除去硬水中的）原理：除去硬水中的 . （2）方法：）方法： 钙、镁化合物钙、镁化合物生活
8、中：生活中： 法（既能降低硬度又能消毒杀菌）法（既能降低硬度又能消毒杀菌）工业上和实验中：工业上和实验中： 法（净化程度最高）法（净化程度最高）煮沸煮沸蒸馏蒸馏讨论讨论 7、净化水的方法有哪些？、净化水的方法有哪些？其中能除去不溶于水的杂质是什么？其中能除去不溶于水的杂质是什么？能除去水中臭味是什么？能除去水中臭味是什么？净化程度最高，又能消毒杀菌的是什么？净化程度最高，又能消毒杀菌的是什么？小结小结 一、硬水和软水一、硬水和软水6、净化水的方法：、净化水的方法：较好地除去不溶性杂质较好地除去不溶性杂质沉淀沉淀 ：既能除去不溶杂质，也能除去可溶性杂质。既能除去不溶杂质，也能除去可溶性杂质。简单
9、除去不溶性杂质简单除去不溶性杂质过滤：过滤：吸附：吸附：蒸馏：蒸馏：既能除去不溶杂质，也能除去可溶性杂质。净化程度最高。既能除去不溶杂质，也能除去可溶性杂质。净化程度最高。练习 下列方法能区别硬水和软水的是（ ）A.观察颜色 B.加入明矾 C.溶解食盐 D.加入肥皂水D探究二、蒸馏阅读 课本P76-77讨论 1、蒸馏所用的仪器是： 2、蒸馏瓶中加入碎瓷片的作用是 。 温度计的水银头放在 ，作用 。3、冷凝管中的进出水口是 。4、蒸馏瓶中的水量是 ，原因是 .5、课本P77图4-21中长导管的作用是 。 烧杯中水的作用是 。实验 4-4铁架台、烧瓶（带支管）、温度计、冷凝管、烧杯、导管、酒精灯、
10、铁架台、烧瓶（带支管）、温度计、冷凝管、烧杯、导管、酒精灯、碎瓷片、锥形瓶碎瓷片、锥形瓶防止液体爆沸防止液体爆沸支管口支管口测量水蒸气的温度测量水蒸气的温度下进上出下进上出 V13防止液体沸腾时进入冷凝管防止液体沸腾时进入冷凝管降温、冷凝作用降温、冷凝作用冷凝作用冷凝作用1、定义：根据物质的沸点不同，采用加热的方法对物质、定义：根据物质的沸点不同，采用加热的方法对物质 进行分离的方法。进行分离的方法。小结 二、蒸馏2、仪器：、仪器：酒精灯、石棉网、烧瓶、温度计、冷凝管、烧杯、酒精灯、石棉网、烧瓶、温度计、冷凝管、烧杯、 3、沸石的作用：、沸石的作用：防止液体爆沸防止液体爆沸 练习 开始蒸馏出的
11、液体要除去，为什么？含有杂质含有杂质【巩固练习】1、课本P77图4-22中各部分的作用是什么？蓬松棉、纱布、石英砂、小卵石：过滤蓬松棉、纱布、石英砂、小卵石：过滤.活性炭：吸附和过滤活性炭：吸附和过滤2、下列关于水的说法错误的是（ ） A.洗衣服尽量用软水 B.硬水中可溶性钙、镁化合物较多 C.可以用肥皂水区别硬水和软水 D.提倡直接饮用自来水D3、下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是（ ）A.过滤 B.蒸馏 C.吸附沉淀 D.静置沉淀4、下列叙述正确的是（ ）A.天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯净水B.明矾净化水的作用是消毒杀菌C.生活中降低水的硬度的方法是蒸馏D.区别硬水和软水的简便方法是加肥皂水BD本节小结本节小结一、硬水和软水：一、硬水和软水：1、定义（见探究一、定义（见探究一 小结）小结）2、区别：加肥皂水、加热蒸发、区别：加肥皂水、加热蒸发3、硬水的危害（见探究一、硬水的危害（见探究一 小结）小结）4、硬水的软化：、硬水的软化： 生活中：煮沸法生活中：煮沸法 实验中：蒸馏法实验中：蒸馏法 二、净化水的方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏二、净化水的方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏 三、蒸馏（见探究二三、蒸馏（见探究二 小结）小结）
