1、,用乘法口诀求商（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,表内除法（一）,课堂练习,2,情境导入,返回,从图中你发现了什么数学信息？,返回,探究新知,例 2,1. 一共有24个包子。,2. 每屉装4个包子。,3. 装了6屉包子。,返回,每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？,4624,求6个4是多少。,返回,一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？,244=6,求24里面有几个4。,返回,一共有24个包子，可以装6屉，每屉装几个？,246=4,把24平均分成6份，求1份是多少。,返回,4624,6个4是多少？,2446,24里面有几个4？,2464,24平均分成6份，求1份是多少？,三
2、个算式有什么联系？,返回,4 6 = 24,24 4 6,24 6 4,乘法算式的积作为除法算式中的被除数，除法算式中的除数是乘法算式中的一个乘数。,返回,三个算式有什么联系？,4624,6,4,返回,直接写出得数。,204= 186= 55= 305= 255= 155= 205= 62= 244= 164=,5,3,3,4,1,3,6,6,5,4,返回,课堂练习,先算一算，再说出所用的乘法口诀。,183,乘法口诀：,287,6,4,205,三六十八,4,乘法口诀：,乘法口诀：,四七二十八,四五二十,返回,返回,填一填,同步练习,看图写算式。,3,4,12,4,3,12,12,3,4,12,
3、4,3,2,5,10,5,2,10,10,2,5,10,5,2,返回,183=6,305=6,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,根据一道乘法算式可以写出两道除法算式。,乘法算式的积就是除法算式的被除数，乘法算式的乘数就是除法算式的除数和商。,求除法算式的商，可以利用乘法口诀直接求出。,返回,课后作业,课本： 第22页10、11题,练习四,复习旧知,课堂小结,课后作业,表内除法（一）,巩固练习,2,算式中求商的方法是什么？,1.用平均分的方法求商。,2.用乘法口诀求商。,复习旧知,返回,求几个相同加数的和，用乘法计算。,把一个数平均分成几份，求一份是多少。,把一个数按每份是多少
4、分，求分的份数。,返回,6,3,18,返回,6,3,18,6,3,18,6,3,18,返回,返回,6,3,18,6,3,18,6,3,18,1.每3个分一组，先圈一圈，再算一算。,12,3,4,返回,巩固练习,2.有（ ）棵黄瓜苗，（ ）个花盆。平均 每盆种（ ）棵？,12,4,3,返回,12,4,3,3.算一算。,返回,66= 21= 55= 31= 44= 61=,你发现了什么？,1,1,1,2,3,6,一个数（0除外）除以它本身结果等于1。一个数（0除外）除以1，结果还是这个数。,返回,66= 21= 55= 31= 44= 61=,你能写出几道像上面这样的算式吗？,你发现了什么？,1,
5、1,1,2,3,6,99=1 91=9,3.算一算。,4.在圆圈里填上“”“”或“=”。,=,=,返回,5.填一填。,3,3,5,4,4,4,6,返回,6.填一填，算一算。,（1）每行有6个彩球，2行一共有（ ）个彩球？,6,2,12,返回,12,（2）平均分给2人，每人分（ ）个？,12,2,6,返回,6.填一填，算一算。,6,（3）平均分给4人，每人分（ ）个？,12,4,3,返回,6.填一填，算一算。,3,（4）每人分6个彩球，可以分给（ ）人？,12,6,2,返回,6.填一填，算一算。,2,返回,7.,5,4,20,20,5,4,20,4,5,返回,8.,1,4,5,2,6,5,4,2,返回,9.把一条绸带平均分成3份。,12,3,4,米,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,算式中求商的方法：,1.用平均分的方法求商。,2.用乘法口诀求商。,用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得被除数，商就是几。,返回,课后作业,课本： 第21页6、8题,
