1、,用竖式计算有余数的除法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,有余数的除法,课堂练习,6,你会用小棒拼摆不同的图形吗？,情境导入,返回,13根小棒，每4根分一组，结果怎样？,探究新知,例 3,返回,用小棒分一分，能分成3组，还剩余1根。,134=3（组）1（根）,返回,1 3,4,3,1 2,1,商（表示能分3组）,被除数（表示共有13根小棒）,4乘3的积（表示分掉的12根小棒）,余数（表示还剩1根小棒）,除数 （表示每4根 分一组）,134=3（组）1（根）,返回,16根小棒，每4根分一组，结果怎样？,164=4（组）,返回,1 6,4,4,1 6,0,返回,（1）在除法算式143=42
2、中，商是（ ）， 3是（ ），2是（ ）。,（2）22个橘子平均放在5个盘子里，每盘放 （ ）个，还剩（ ）个。,（3）27个珠子，每6个穿一串，可以穿（ ） 串，还剩（ ）个。,4,除数,余数,4,2,4,3,课堂练习,返回,1.填一填。,2.用竖式计算。,507=,569=,496=,71,62,81,7,4 9,1,6,5 4,2,8,4 8,1,返回,3.在下面除法算式中填写各部分的名称。,商,除数,被除数,商,除数,余数,返回,4.（ ）里最大能填几？,（ ）844 7（ ）54 9（ ）62 （ ）640 （ ）430 5（ ）48,5,7,6,6,7,9,返回,同步练习,5.有29枝花，插到7个花瓶里，平均每个花瓶插多 少枝？还剩多少枝？,297=4（枝）1（枝）,答：平均每个花瓶插4枝，还剩1枝。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,1.先写竖式除号，再把被除数和除数分别写 在除号的里面和外面。,2.在用竖式计算商是一位数的除法时，商要 写在被除数个位的上面。,返回,课后作业,课本： 第64页第3题。,
