部编版六年级下册道德与法治期末测试(试题)(含答案).docx

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资源描述

1、六年级道德与法治下册期末测试习题一、填空题1、人与自然是_共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与_相结合,大力发展_经济,实现可持续发展。2、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了_、_、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的_系统。3、_、_是中华文明的重要发祥地。4、在生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生_、_,让人不开心,而_能让我们_。5、重大自然灾害发生后,全国人民发扬“_、_”的精神共同应对灾难。6、生物赖以生存的森林、湖泊、_等正以惊人的速度_。7、世界人民热爱_,是当前国际社会的主要趋势,来之不易,值得倍加珍惜。8、放眼

2、世界,人类拥有的很多文明成就,都可以_。9、当我们思考过去的事情,并从中得到_或_时,就是在反思自己。10、保护环境是我们每个人应尽的_。二、选择题1、国家尊重和保障( )A财产权B生命健康权C人权2、雷电交加时,在家应怎么办?( )。A停用电视和其他家用电器 B打电话告诉亲友注意安全C打开门窗,注意通风 D在大树底下躲雨3、通过学习应对自然灾害这一课,你了解到我国( )自然灾害造成的损失比例比较大?A洪涝和地质灾害B台风C干旱D地震4、( )是每年的第一个节气。A春风B清明C立春D惊蛰5、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代( )A蒸汽机B发电机C打印机6、世界飞天第一人是谁(

3、)。A陶成道B查理C莱特兄弟D阿姆斯特朗7、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是( )A 人在屋中居,屋在水中游 B因地制宜,就地取材C消耗资源,发展经济8、原始农业的发展表现为( )。A从采集到农耕B从畜养到渔猎C从使用石器到青铜器D开始使用火把9、据史料记载,金字塔在建造过程采用了最简单的工具是( )。A坡道、滚筒和杠杆B平道、滚筒和杠杆C坡道、滚环和杠杆D坡道、滚筒和铁杆10、下列属于不可再生能源的是的是()。A太阳能 B风能 C煤炭三、判断题1、水能、生物能是清洁能源。( )2、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。( )3、法律就在我们身边,时常与我们相伴。( )4、东非高原树

4、木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。 ( )5、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。( )6、原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。( )7、我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。( )8、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。( )9、煤炭、石油、天然气属于可再生资源。( )10、外籍华人不是中国公民。( )四、连线题。1、连线:哥白尼 白炽灯 伽利略 证实了地球是一个球体 郑和 七次下西洋 麦哲伦 天文望眼镜 爱迪生 日心说五、简答题1、你如何看待未成年人做家务这一问题?_ 2、和平共处五项原则的具体内容是什么?_3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人

5、,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?_ 4、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_一、填空题1、生命 现代科技 循环2、气象 海洋 防灾减灾3、黄河流域 长江流域4、摩擦 冲突 宽容 心胸开阔5、一方有难 八方支援6、湿地 减少7、和平8、溯本求源9、经验 教训10、义务二、选择题1、C2、A3、A4、C5、A6、A7、C8、A9、A10、C三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。1、五、简答题1、帮父母做家务是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情,以实际行动关心体贴父母。2、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。3、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。4、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。6 / 6

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