知识目标：知识目标：了解实验室常用的仪器；掌握常用仪器的使用方法。能力目标：能力目标：1、能够正确的选择仪器2、能够规范使用实验室常用仪器。素质目标：素质目标：1、培养学生良好仪器规范操作素质； （1）水平调节：调整水平调节脚，使水平仪内气泡）水平调节：调整水平调节脚，使水平仪内气泡位于圆环中央。位于圆环中央。 适用于称量不易吸潮，在空气中能稳定存在的粉适用于称量不易吸潮，在空气中能稳定存在的粉末状或小颗粒样品。末状或小颗粒样品。（4）倾倒试样，试重）倾倒试样，试重编号编号12称量瓶试样的质量（倒出前）/g称量瓶试样的质量（倒出后）/g称出试样的质量/g 作业及下次课程问题p作业1预习有效数字及运算法则2总结电子天平的操作方法及注意事项实验总结p总结本组实验存在的不足以及整改措施。
