教科版四年级下册《综合实践》第八单元 -1.家乡的建筑-教案、教学设计-(001).doc

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1、 火焰山葡萄沟教学设计 教学目标: 引导学生了解火焰山名字来历和葡萄沟的风景优美、特产 丰富。激发学生热爱赞美家乡的情感。 教学重点:了解火焰山的特点,葡萄沟的景色和特产。 教学难点:指导学生当小导游介绍火焰山和葡萄沟。 情感价值:培养学生热爱家乡的思想感情。 教学过程: 一、 激趣导入: 同学们都看过西游记吧,师徒四人西天取经,途经火焰山, 被山上熊熊烈火挡住去路。这里热浪滚滚,山火终日燃烧,方圆八百 里寸草不生。孙悟空三次向铁扇公主才借来芭蕉扇,三天三夜把大火 扑灭,得以通行。火焰山因此名扬中外。板书课题。 今天,大家跟老师一起去看看吧。 二、质疑,说说你想知道什么,有什么问题? 三、了解

2、火焰山。 1 出示课件,了解火焰山的地貌和气候特点。 2 指名说说火焰山名字的由来。 3 介绍火焰山的宗教文化。 4 小结: 吐鲁番的火焰山不逊色于三山五岳, 欧亚大陆的四大语系、 四大发明、各种宗教都曾在此传播。 过渡: 火焰山热浪灼人,酷热难耐,大家想不想去哪避暑呢?指 名说出吐鲁番的避暑天堂-葡萄沟。板书:葡萄沟 四、质疑:你想知道些什么?葡萄沟的景色怎样?葡萄沟有哪些水果 和特产呢? 五、了解葡萄沟。 1 出示课件,欣赏葡萄沟景色。 讲解: 一进葡萄沟,茂密的葡萄田漫山遍野,榆树、柳树郁郁葱 葱,还有桑树、桃树、杏树、石榴等果树。春天,这里是繁花似锦的 百花园;秋天,这里就是硕果累累的

3、百果园。游客们在此避暑观光, 川流不息,流连忘返。 过渡:风景优美的葡萄沟盛产优质葡萄而闻名国内外。谁来当小 导游,介绍葡萄沟的葡萄? 2 小导游介绍:葡萄沟的葡萄有无核白、马奶子、红葡萄等十多个 品种。从 1990 年开始,每年 8 月 20 日,吐鲁番市都会举办“中国丝 绸之路吐鲁番葡萄节” ,欢迎大家来游赏。 3 葡萄沟的葡萄历史文化悠久,民俗丰富灿烂,有绿洲葡萄庄园、 达瓦孜风情园、阿凡提游乐园、王洛宾音乐馆等。2007 年,葡萄沟 被列为“国家 5A 级旅游景区” ,吸引各国朋友来旅游。 六、听歌曲甜甜的歌儿迎宾客 。 七、讨论:怎样宣传家乡的火焰山和葡萄沟呢?设计名片和广告语。 八、拓展: 当导游介绍家乡吐鲁番的风光和名胜古迹。 板书: 火焰山 葡萄沟 驰名中外 热爱 赞美

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