高考非连文本主观题解析与冲刺专练.docx

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1、高考非连文本主观题解析与冲刺专练【选材主题】1 .话题:博物馆2 .话题:二次元文化【考点研究】1.概括理解题解题三步骤第一步,审题,明要求。要特别注意题干中限定范围、空间、时间等方面的词句,以明确筛选整合哪方面的信息。第二步,读文,巧筛选。依试题要求,回读原文,圈点勾画相关内容,尤其要注意勾画关键词句,以此筛选出重要信息。第三步,整合,求规范。在筛选相关信息后,要组织出规范的答案,还需要遵循以下原则:信息要点不能交叉重复,要注意合并同类项;信息要点表述角度应符合题干要求,并且角度、方式一致;答案在表述时尽量使用文中关键词句,但不可直接摘抄作为答案,要注意提炼转换;根据题目赋分,合理分条组织作

2、答,比如两问赋分为6分,一般答案要点有3+1个或2+1个。示例话题:北京冬奥会材料2021年2月4日晚,北京冬奥会倒计时一周年活动在国1 家游泳中心“冰立方”举行。活动现场,北京2022年冬奥会火炬“飞扬”也正式发布亮相。火炬“飞扬”是展示北京冬奥会理念和我国文化的重要载体,是北京冬奥会的愿景和精神的集中体现。火炬颜色为银色与红色,象征着冰火相约,激情飞扬,照亮冰雪,温暖世界。火炬的红色线条随火炬转动而上下贯通,象征着激情的冰雪赛道,也代表着永恒的火种,表达了人类生生不息、包容融合、向往和平、追求卓越的期望,展示了奥林匹克运动的巨大力量。火炬交接时,两支火炬的顶部可以紧密相扣,这既是设计上的奇

3、妙与创新,又是不同文明交流互鉴、让世界更加相知相融的冬奥会愿景的体现。火炬“飞扬”内外飘带结合的造型,使火炬呈现出一个开放的形状;空间曲面拼接、没有一根直线条的设计,让火炬具有了动感。火炬的出火口从飘带边缘盘旋而上,这决定了火焰的燃烧形态将与传统的火炬不同。传统火炬的火焰是一团火,但“飞扬”的火焰像一条火龙一样盘旋着往上走,而且还可以通过一些设计的小细节去控制火焰,让火焰慢慢地从小变大,到顶端的时候变得更有活力,让人感到火焰是在尽情地飞扬,正契合了“飞扬”这个名字。火炬“飞扬”还彰显着中华民族的传统文化。火炬“飞扬”的曲线灵感来自于大自然里的树叶,叶子自然的线条具有生命力,打破了设计图纸上的呆

4、板感和规律感,蕴含着“道法自然,天人合一”的中国传统思想。在设计上,每一根建模线之间的距离、比例,都决定着整体的曲线张力和美感。设计团队总共调整了120多版模型,每一版模型都有上百根曲线,最后找到了用空间曲面拼接的形式,终于让火炬与圣火融为一体,如同飞扬的火焰一般活了起来。北京即将成为奥运历史上首座“双奥之城”,北京2022年冬奥会火炬的整体外观与北京2008年奥运会开幕式主火炬塔的形态相呼应。火炬以祥云纹样“打底”,自下而上从祥云纹样逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案,旋转上升,如丝带飘舞。祥云传达出吉祥的寓意,是2008年北京奥运会的延续;雪花表现了冬奥会的特征,是北京2022年冬奥会的创新。火

5、炬纹样设计镌刻了北京这座城市从夏奥到冬奥的脚步,也见证了从2008年北京奥运会开始播种在人们心中的奥运情结。所以,火炬纹样设计体现了“双奥之城”的传承与发扬。(取材于胡雪蓉等的相关文章)材料北京冬奥会火炬“飞扬”的设计极具艺术性,但是艺术2 设计还需要科技创新辅助才能落地。在“黑科技”应用的背后,同样需要攻克一系列的难题。北京冬奥组委文化活动部副部长王向豫表示,北京冬奥会火炬的设计需秉持绿色、可持续理念。采用氢作为燃料就是火炬“飞扬”的科技亮点之一,既能达到环保要求,也能符合冬奥会火炬接力需要在低温环境中进行的这一现实要求。“氢能是一种完全零排放的能源,燃烧时,它的燃烧产物只有水,没有二氧化碳

6、。”中国航天科技集团高级工程师韩宗捷表示,但这个选择也带来了不少难题。首先,需要解决的是火焰的颜色问题,“氢气的火焰在日光下是不可见的,因此,我们在研制的过程中,先研制了一种可以调节氢气火焰颜色的配方,让它在日光下具有可见的火焰颜色。”其次,火焰的稳定性也会遇到现实挑战,“特别是在冬奥会火炬的传递过程中,会出现很多高速运动场景,或者会遇到大风环境,所以经过研制,终于实现了在100公里每小时的大风状态下火炬的火焰能稳定燃烧这一设想。”此外,手持火炬的内部空间狭小,高压储氢也是遇到的现实问题,“我们研制了一款轻量化、小型化的氢气减压装置,对高压氢气进行了减压”。火炬“飞扬”的另一大技术亮点,则是火

7、炬外壳采用了重量轻、耐高温的碳纤维材料,火炬燃烧罐也以碳纤维材质为主。碳纤维专家、中国石化上海石化股份公司副总经理黄翔宇介绍,“轻、固、美”正是由碳纤维及其复合材料制成的外壳所呈现出的特点。“轻”,是指碳纤维复合材料与相同体积的铝合金相比轻了20%以上;“固”,是指这一材料具有高强度、耐腐蚀、耐高温、耐摩擦、耐紫外线辐射等特点;“美”,则是指应用了达到国际先进水平的三维立体编织成型技术,将高性能纤维编织成目前这样具有复杂形状的优美整体。高校、科研院所和科创企业等共同努力,解决了碳纤维复合材料在极端条件下的应用瓶颈,使火炬外壳在高于800的氢气燃烧环境中能正常使用,破解了火炬外壳在1000高温制

8、备过程中起泡、开裂等难题,最终才保证了火炬“飞扬”在文艺外表下跳动的一颗“科技心”。火炬“飞扬”的设计,再次证明了奥运会是体育与文化、艺术和科技的巧妙结合。既有文化传承,又有科技创新;既完美地展现了中国的文化艺术,又体现了北京“双奥之城”的特点,也展现了奥林匹克精神。因此,火炬“飞扬”的设计,受到了社会各界的一致好评,并赢得了国际奥委会执委会的高度肯定。(取材于梁璇等的相关文章)问题火炬“飞扬”的设计,再次证明了奥运会是体育与文化、艺术和科技的巧妙结合。请综合以上两则材料,概括火炬“飞扬”所承载的内容和所具有的科技亮点。(6分)答案所承载的内容:北京冬奥会的理念、愿景和精神(奥林匹克精神)。人

9、类生生不息、包容融合、向往和平、追求卓越的期望。中华民族的传统文化一一“道法自然,天人合一”思想。北京从夏奥到冬奥“双奥之城”的传承与发扬。所具有的科技亮点:采用氢作为燃料,能达到环保及低温环境中使用的要求。火炬外壳用碳纤维及其复合材料制成,重量轻、耐高温。先进的三维立体编织成型技术的使用,成就了火炬具有复杂形状的优美整体。2.原因分析题解题三步骤第一步,审题。把握题干提示的问题及指向的文本段落等。第二步,读文。根据题干要求,回读原文,在材料中分别圈点出表原因的相关语句。第三步,作答。对圈点出的相关语句,进行修改整合,在此基础上写出规范、简明的答案。3.比较材料异同题解题三步骤第一步,审题。把

10、握题干提示的事件、问题及指向的文本段落等。第二步,读文。根据题干要求,回读原文,在材料中分别圈点出“相同”或“不相同”的相关语句。第三步,作答。对圈点出的相关语句,进行比较、整合,在此基础上写出规范、简明的答案。【考题对接】一、话题:博物馆材料一:2019年12月30日,故宫博物院院长王旭东公布了一组故宫观众“大数据”。“1949-2019年70年间,故宫接待观众4亿5610万8015人;1979-2019年40年间,故宫接待观众3亿8831万8892人,占70年来观众总数的85.1%;2012-2019年7年间,故宫接待观众1亿2979万986人,占70年来观众总数的28.5%。”截至201

11、9年12月19日10:47:03,随看来自浙江省湖州市的杨先生成为故宫博物院2019年第1900万名观众,2019年故宫博物院接待观众数量首次突破1900万人次。截至今天,2019年故宫共接待观众1929万7632人。王旭东表示:“在明天最后一天里,故宫观众人数将突破1930万人,越来越多的人走进故宫,这也反映了国民中国文化自信力的提升!”根据这份“大数据”,伴随我国高铁越修越广,以及自驾游的越来越普及,山东、河北、河南、江苏四省观众借着周末来参观的比例越来越高,人数也占了观众中的较大比例。“大数据”显示,走进故宫的观众中,团队占比55%,散客占比45%;女性占比56%,男性占比44.9%。王

12、旭东表示,“年轻的观众增多,说明故宫越来越年轻化。明年故宫将举办一系列公益活动,邀请更多的青少年走进故宫。”(摘编自潘子璇故宫博物院:2019年故宫博物院客流量突破1900万人次)材料二:为了更好聚焦博物馆作为社区、社群、社会活跃参与者的角色定位,今年“518国际博物馆日”,浙江省博物馆以“博物馆在身边”为主题,举办了第三届浙博“观众节”。此次“观众节”一方面积极发挥博物馆作为“文化中枢”的作用,把博物馆带到大众身边;另一方面着眼于“传统的未来”,策划了兼具知识性和趣味性的体验活动,吸引未成年人走进博物馆。当天,“以画印为心丰子恺漫画美育解读”图片巡回展启动仪式在浙江博物馆举行。此次展览通过图

13、板展览这一形式更好推广美育启蒙和美育教育,将丰子恺先生的艺术作品更好带入社区和学校,之后还将在杭州市区文化礼堂、学校等地进行流动巡展,满足不同类型观众的文化需求。(摘编自2019年“国际博物馆日”里的博物馆)材料三:根据美国图书馆协会的统计数据,2018年美国共有119487座图书馆分布在美国50个州和海外属地,其中包括公立图书馆、学校图书馆、学术研究性图书馆等等。在美国,公共图书馆的意义就是提供社区中最重要的免费公共空间。除了为人们提供免费读书、借书的机会,还经常举办各种文化讲座、文化聚会以及社交活动,成为连接社区居民的纽带。很多美国家庭是没有电脑的,也没有接通网络。他们用电脑就只能到图书馆

14、。经常看到一些孩子用图书馆电脑打游戏,旁边就是一个失业者在投简历。图书馆的经费,90%以上来自市政府财政拨款;而市政府的钱,来自当地拥有住房的居民缴纳的房地产税。所以房价高、房子抢手的地方,图书馆设施相对就更完善。(摘编自陈劲松(造价一亿美元的图书馆)材料四:为了让图书馆在滚滚向前的“快捷”时代洪流中重新焕发活力,日本各地开动脑筋,着实下了不少“创意工夫”。其中,“设施复合化”就是重要尝试之一。日本各个地方政府尝试在不减少图书馆原有面积的基础上,增加咖啡厅、儿童游乐馆、培训讲座室等综合设施,甚至有的将其与当地的市民会馆合二为一,为民众提供更加多方位的服务。为民众解决各种实际问题,也是日本图书馆

15、的重要“吸粉”方式。鸟取县在图书馆开展的各种医疗健康讲座,不断解答各种生活常见病的防治方法,非常受民众欢迎。图书馆内还准备了大量的就业及创业信息,并举办仪式表彰在海外业务及新品开发方面表现优异的人士。图书馆的“本专业”服务也在不断创新,比如解决“借书容易还书难”的问题。(摘编自蒋丰日本图书馆凭什么能不断“激活”?)1 .社区建了公益图书馆,请根据上述材料,为该馆开展公共教育提出可行性建议。2 .下列对材料一内容的理解和分析,不正确的一项是A.最近7年间,故宫接待观众数占了70年来观众总数的28.5%,说明随着生活水平的提高,人们的文化需求越来越大。B.故宫的参观人数近七年来一直维持在高水平上,

16、2019年达到1930万,这是我国文化自信力提升的具体表现。C.从2019年故宫的数据看,40岁以下观众约占全年观众总数的一半,年轻观众占比最高,呈现越年轻越多的趋势。D.交通的快速发展,高铁的准时便捷,家用轿车的普及,自驾游的流行,这些正是故宫参观人数不断增多的重要原因。3.下列对几则材料内容的理解和分析,正确的一项是()A.浙博“观众节”策划有知识性和趣味性体验活动,吸引未成年人参与;到社区和学校举行流动艺术巡展,满足不同类型观众的需求B.图书馆在美国是社区居民免费读书、借书的场所,也是人们听讲座、开展社交活动的最重要的免费公共空间,成为连接社区居民的纽带。C.日本各地图书馆逐步压缩图书服

17、务,不断创新服务举措,如增加咖啡厅、儿童游乐馆等综合设施,提供医疗就业和创业等信息。D.从原先的“知识宝库”积极转型,变成普通市民休闲、社交的公共服务场所,是中外公共博物馆、图书馆努力的方向和发展的趋势。一、话题:博物馆【答案】1. 丰富的互动活动(民众参与性)跟机构、名人等共赢合作(专业指导性)接地气的实用讲座(居民主体性)等。【解析】由材料二“为了更好聚焦博物馆作为社区、社群、社会活跃参与者的角色定位,今年518国际博物馆日,浙江省博物馆以博物馆在身边为主题,举办了第三届浙博观众节策划了兼具知识性和趣味性的体验活动,吸引未成年人走进博物馆”可以概括出第一点“丰富的互动活动”;由“以画印为心

18、一一丰子恺漫画美育解读图片巡回展启动仪式在浙江博物馆举行。此次展览通过图板展览这一形式更好推广美育启蒙和美育教育,将丰子恺先生的艺术作品更好带入社区和学校,之后还将在杭州市区文化礼堂、学校等地进行流动巡展,满足不同类型观众的文化需求”可以概括出“跟机构、名人等共赢合作”;由日本的成功经验,“鸟取县在图书馆开展的各种医疗健康讲座,不断解答各种生活常见病的防治方法,非常受民众欢迎。图书馆内还准备了大量的就业及创业信息,并举办仪式表彰在海外业务及新品开发方面表现优异的人土”可以概括出“接地气的实用讲座”。2. C【解析】C项,“40岁以下观众约占全年观众总数的一半,年轻观众占比最高,呈现越年轻越多的

19、趋势”错误,由图表比例可以看出“10-20”岁的观众比例不如“40-50”岁的观众多,因此,不能表述为“呈现越年轻越多的趋势”。3. A【解析】B项,“图书馆在美国是社区居民免费读书、借书的场所”错误,由“其中包括公立图书馆、学校图书馆、学术研究性图书馆等等。在美国,公共图书馆的意义就是提供社区中最重要的免费公共空间”可以看出,美国图书馆只是“公共图书馆”才提供免费读书、借书。C项,“日本各地图书馆逐步压缩图书服务”错误,通过后文“日本各地开动脑筋,着实下了不少创意工夫。其中,设施复合化就是重要尝试之一。日本各个地方政府尝试在不减少图书馆原有面积的基础上,增加咖啡厅、儿童游乐馆、培训讲座室等综

20、合设施”可以看出,不是“压缩”,而是“扩大”。D项,“是中外公共博物馆、图书馆努力的方向和发展的趋势”错误,于文无据。二、话题:二次元文化材料一:二次元即在动画(Animation)、漫画(Comic)、游戏(Game)、小说(Novel)(简称“ACGN”)人群组织成的文化圈中,被用作对“架空世界”的称呼。由于早期的动画、游戏作品都是以二维图像构成,画面是一个平面,所以称之为“二次元世界”,简称“二次元”。广义的二次元的主要表现形式为ACGN,同时指喜爱ACGN的群体。“二次元文化”指在ACGN为主要载体的平面世界中,由二次元产品所形成的独特的价值观与理念。这里的二次元文化并不限于ACGN,

21、还包括从ACGN向外延伸出的手办、COSPLAY等衍生产物。(摘自2017年中国二次元行业发展现状分析及市场发展前景预测)材料二:ACGN文化圈中用“二次元”一词来表达“架空”“假想”“幻想”“虚构”之意,进而延伸用于指代“架空世界”。而与之相对的是“三次元”,即“我们所存在的这个次元”,也就是现实世界。(摘自百度百科“二次元”词条)材料三:二次元用户可以分为近二次元用户及核心二次元用户,前者对动漫基本了解,会观看热门漫画或动画改变的大电影,但投入的精力和财力相对有限;后者深爱动漫作品,经常上相关的二次元网站、贴吧等,查看喜爱的二次元内容,花费的时间和财力较多。(摘自艾瑞咨询:中国二次元行业报

22、告)材料四:二次元文化总是利用现实世界中的基础材料,换置到虚构时空里,按照自己的规则进行变形或重构,最后形成客观折射现实的效果。对于很多二次元用户来说,人与人的往来没有阶层的束缚,没有功利的导向,有的只是志趣相投的平等状态,这在无形中拓宽了用户对于二次元文化“真”的理解。二次元文化常常用羁绊来表达人与人之间的亲密关系,这种羁鲜并非完全的束缚,反而是一种情感上的陪伴,其目的是消除孤寂。二次元文化以自己独特的方式保持着对未来的拷问。二次元文化依然对现实中的难题保有解决的热情,只是解决方式充满着浪漫的唯美情怀,诸如“跌倒不可怕,只要擦干眼泪”“奋勇前进,终能到底”等乌托邦式的期许。二次元文化也不放弃

23、自我探究,不管是青春主题的作品,还是黑暗主题的作品,都隐藏着二次元用户的精神梦想,这些梦想往往是现实世界里无法实现的,而二次元空间却给予这些精神梦想实现的无限可能。在另一个层面上,二次元文化鼓励青年在梦想中注入坚持、勇敢、热血,对正面自我的不断挖掘和无条件的信任,创造出一个相对宽松的青春成长环境。(摘端自中国青年报孙黎二次元文化的精神内核)材料五:对于青少年而言,二次元文化是他们的精神避风港,一方面保护着他们远离严酷的现实,放飞理想。让青少年在相对封闭的网络空间中,尝试表达自我、展开自我、重塑自我,既获得自我认同,又获得群体彼此认同,从而找到自己的精神和文化归属。另一方面,长期沉溺于二维的想象

24、空间中,青少年尤其是心智未完全成熟的低龄青少年往往容易模糊虚拟和现实的差异,造成潜意识里认知的混乱,丧失自我价值的判断能力,从而引发失范行为。二次元和三次元并不是水火不容的。在媒介和商业的推动下,二次元文化逐渐尝试着隐藏或是削弱壁垒,延伸到三次元的空间中展示自己,三次元也尝试着平等地与二次元进行对话,甚至将某些二次元的表达方式纳为己用。因此,虽然壁垒没有被完全打破,但两者之间的误会却呈现出递减趋势。双向破壁的尝试也促使青少年跳出“高墙”限定,尝试放弃绝对边缘化立场,开始客观地看待自身的二次元文化,积极谋求与三次元的沟通和融合。(摘编自马忠红二次元文化及其对青少年的影响)1 .材料四是从哪些角度

25、来分析二次元文化的精神内核的?请简要概括。(4分)2 .下列对材料相关内容的现解,不正确的一项是(3分)()A.二次元,是二次元世界的简称,它主要是指以动画、漫画、游戏、小说等为表现形式的一种“架空世界”,有别于指称现实的“三次元”。B.二次元世界和三次元世界的最大差异在于,二次元是以二维图画的方式来反映现实世界,而三次元是直接呈现现实世界。C.“泛二次元用户”和“核心二次元用户”的根本区别在于他们对二次元世界的认知程度、喜爱程度以及在精力和财力方面投入的程度不同。D.二次元向三次元空间延伸,一方面是可以展示自己,另一方面也可以客观看待自身的文化,进而谋求与三次元的沟通和融合,更好地发展自身。

26、3.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(5分)()A.材料一详细介绍了二次元的定义,材料二简单比较了二次元和三次元的差异,了解二次元的特点有助于我们认识当下青少年的价值和文化取向。B.通过材料三可以看出,近年来尽管二次元用户在不断增加,但增加的速度在逐步趋缓,这说明青少年已经逐步开始客观、理性地看待二次元文化。C.材料四和材料五在对二次元文化的认识上存在明显的差异,材料四认为其精神内核是积极的,而材料五认为这种文化既有积极作用,也有消极因素。D.无论是二次元还是三次元都是对世界的一种认知方式,尽管二者存在明显的差异和壁垒,但只要加强沟通交流,就可以共同促进青少年的成长。E.尽管青少年

27、长期沉溺于二次元文化可能导致他们行为失范,但是辩证来看,二次元文化还是利大于弊,所以应该鼓励青少年积极践行二次元文化。二、话题:二次元文化【答案】1.(4分)现实与虚构的关系;人与人的交往;对未来的思考;对自我的探究。(每点1分)2.(3分)B【解析】“以二维图画的方式来反映现实世界”错,二次元是虚构一个架空世界。另,文章里也没说三次元就是直接呈现现实世界。3.(5分)AC(答对一项得3分,答对两项得5分)【解析】B项,“这说明青少年已经逐步开始客观、理性地看待二次元文化”属无中生有。D项,“但只要加强沟通交流,就可以共同促进青少年的成长”无逻辑关系。E项,“应该鼓励青少年积极践行二次元文化”推断失当。

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