1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 广东省佛山市 2017-2018 学年七年级语文上学期第 8 周教研联盟测试试题 一、 基础知识 （ 21 分） 1. 根据课文默写古诗（ 6 分） （ 1），若出其里。（曹操观沧海）（ 1 分） （ 2）杨花落尽子规啼，。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（ 1 分） （ 3），小桥流水人家，。（马致远天净沙 秋思）（ 2 分） （ 4）次北固山下中蕴含新旧事物交替之哲理的诗句是：，。（ 2 分） 2. 下列对古诗的赏析理解 不正确 的一项是（ ）（ 2 分） A.“ 夕阳西下，断肠人在天涯”表现游子漂泊在外，思乡悲切。 B.“树木丛生，百草丰茂”是动景；“秋
2、风萧瑟，洪波涌起”是静景。 C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了作者对远方朋友的思念之情。 D.“乡书何处达，归雁洛阳边”表达了诗人对家乡的思念之情。 3. 根据拼音写词语（ 4 分） （ 1）她 qio cu （ ）的脸上现出央求般的神色。 （ 2）那是雨，是使人 jng m （ ）、 使人怀想、使人动情的秋雨啊！ （ 3）高兴起来， h png yn bn（ ）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。 （ 4）那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波 ln ln（ ）的鱼塘。 4. 下列句子加点词语使用 不恰当 的一项是（ ）（ 3 分） A.因为一切 分歧 的根源就在于言语，而最
3、意味深长的友爱总是无言的。 B.全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要 各得其所 。 C.她每次回母校都会 莅临 这间舞蹈室，回忆过去的美好时光。 D.巨款失而复得，让他 喜出望外 。 5. 下面是某同学在班会上发言的一个段落， 有语病 的一处是（ ）（ 3 分） A俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”礼貌用语就属于良言之列。 B.礼貌用语是尊重他人的具体表现，礼貌用语起着非常重要的作用。 C.多用礼貌用语，不仅有利于双方气氛融洽，而且有利于良好人际关系的长远发展。 D.所以，在日常生活中，尤其在社交场合中，我们要学会使用礼貌用语。 6. 请将下面的句子
4、抄写在田字格里，要求书写正确、工整（ 3 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 淡泊以明志，宁静以致远。 二、文段阅读（ 27 分） （一）课内文言文（ 11 分） 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。 过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“ 待君久不至，已去 。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭， 下车引之，元方入门不顾。 7.解释下面加点词语，并写出含有加点字（意思保持不变）的一个成语。（ 4 分） 例：过中不 至 ，太丘舍去。 到 （ 自始至终 ） （
5、1）陈太丘与友 期 行 （ ） （ 2）元方入门不 顾 （ ） 8.把 下列句子翻译成现代汉语。（ 4 分 ） （ 1）待君久不至，已去。 _ （ 2）下车引之，元方入门不顾。 _ 9.下列对选文内容理解， 不正确 的一项是（ ）（ 3 分） A陈元方反驳友人，可见他明白事理，聪明 机智。 B友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。 C陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。 D由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。 （二）现代文阅读（ 16 分） 母爱的温度 我 10 岁时，她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多 ;我 13 岁上初中时，她常步行
6、十几里=【 ;精品教育资源文库 】 = 路给我送来饭菜 ;16 岁我考入中师，她逢人就夸我聪颖好学 ;我 22 岁结婚时，她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆 ;我 34 岁被丈夫抛弃时，她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法 ;到我 40 岁以后，她仿佛变成了我 的孩子，紧紧依赖着我舍不得离去? 别人都说我们母女情深，可我知道，她是我的后妈，也不曾忘记她以前对我的不好。 她嫁给爸爸时带来四个孩子，四个孩子跟我的年龄不上不下。她懒得叫我的大名，一口一个三丫头，叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼，忍气吞声。我为哥哥姐姐们洗衣做饭，为弟弟妹妹们梳头叠被，她还不满意，常常是手叉在腰里骂上半天。 她一辈子争强好胜，
7、一辈子不说软话，一辈子不肯吃亏。这么一个强硬的人，却在去年病重时，泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。 她以为我当时年幼如今早已忘记。那天是她第一次 给我吃鸡蛋，那天是她第一次紧紧地搂抱我，那天是一个人对另一个人爱的开始，这么重要的事情，我怎会忘记 ? 30 多年前，鸡蛋是那么稀罕，可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。在饭桌上，她小心仔细地剥开蛋壳，每剥好一个鸡蛋，她都会放在鼻子前深深地吸口气，说：好香啊 ! 【 A】 然后再一一递到她的四个儿女手中，一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽，一边不时地骂道：慢点吃，噎不死 ! 最后，她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。我小心地剥开，正准备一口吞下时，突然
8、想起我那升了天堂的母亲，又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情，我强忍着口水掰了一 半分给她吃。【 B】她惊诧了片刻，继而一把搂住我，当我回头时，却看到她满脸的泪水。 此后，她看我的眼神温柔了许多，甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋，说我是她最贴心的乖女儿。很长时间，父亲和我都无法适应她突然的转变。 不敢辜负这么一个厉 害女人的爱，我亦从心底去爱她：心疼她，为她洗脚搓背，为她勤奋学习，而她，也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上，即便我们没有任何血缘关系，但在长达40 多年的共同生活中，我们早已融为一体。 子女都工作后，她 的四个儿女其实都过得比我好，她却固执地挤在我不足 70 平方米的房子
9、里，为我训骂孩子，为我与邻居争吵，甚至把兄弟姐妹们塞给她的生活费悄悄攒起来给她的外孙做学费。 ?去年她过世后，我常想：为什么我们的感情比有血缘关系的母女还深 ?很久很久，我才明白：我们一直以为母爱是无私的，并心安理得地享用它，却从来不曾想过母爱也是有温度的，你用冷心去触摸它，它是低温的 ;你用热心去触摸它，它才会燃烧得更炽烈。 10.阅读选文第，用简洁的语言概述这件“关于鸡蛋的往事”，并说说作者详写这件事的用意。 (4 分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = _ 11.文中描写细腻感人 ,请对文中描写母亲的【 A】【 B】两个画线句加以赏析。 (4 分 ) 【 A】然后再一一递到她的四个儿女
10、手中，一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽，一边不时地骂道：慢点吃，噎不死 ! 【 B】她惊诧了片刻，继而一把搂住我，当我回头时，却看到她满脸的泪水。 _ 12.文中的母亲是 一个怎样的人 ?(3 分 ) _ 13.先说说文章 ?段中划线句子的含义，再谈谈你从中得到的启示。 (5 分 ) 我们一直以为母爱是无私的，并心安理得地享用它，却从来不曾想过母爱也是有温度的，你用冷心去触摸它，它是低温的 ;你用热心去触摸它，它才会燃烧得更炽烈。 _ 三、名著阅读（ 12 分） 14.下列文章 不属于 朝花夕拾的是（ ）（ 3 分） A.风筝 B.无常 C. 范爱农 D.琐记 15.朝花夕拾是 _（作者名字）创作的
11、回忆性散文集，共收入 _篇作品。（ 2 分） 16.请就下面选文画线的句子，任选一处自选角度写一则批注。（ 3 分） “叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。 “父亲！父亲！”我就叫起来。 “大声！他听不 见。还不快叫？！” “父亲！父亲！” 他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。 “叫呀！快叫呀！”她催促说。 “父亲！” “什么呢？?不要嚷。?不?。”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状，平静下去了。 “父亲！”我还叫他，一直到他咽了气。 我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于批注： =【 ;精品教育资源文库 】 = 父亲的最大的
12、错处。 （选自朝花夕拾节选父亲的病） 17.请你根据掌握的名著知识，完成下表。（ 4 分） 书名（篇目） 人物 事件 性格共同点 朝花夕拾 (1) _ (2)_ 帮“我”添改讲义： 原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课? （ 3） _ _ 假如给我三天光明 安妮莎莉文老师 教“我”写“水”字： 她急忙抓了海伦的手，浸在冰凉的流水中，同时用手在她湿淋淋的掌中拼写：“水”。 海伦挣扎要抽出手，安妮紧握不放，一次又一次，不厌其烦，把“水”字写了又写。 四、作文（ 40 分） 18请以“陪你一起 _ ” 为题，写一篇文章，不少于 500 字。 要求：?将题目补充完整； ?文体不限。 ?文中不得出现真实的人名、校名和地名。 五、附加题（ 10 分） 1.关于谦称和敬称 （ 1）“令堂”这一称谓语用于指称谁？
