1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 福建省莆田市 2017-2018 学年七年级语文上学期第一次月考试题 （时间 120 分钟、分数 150 分） 一、积累与运用（ 25 分） 1.书写：（ 3 分）请你在右 方格内抄写下面这首诗。 注意： 正楷、不能抄错、 不 能损坏书写纸。 观书有感 朱熹 半 亩 方 塘 一 鉴 开， 天 光 云 影 共 徘 徊。 问 渠 那 得 清 如 许， 为 有 源 头 活 水 来。 2、下列词语中加点字的读音完全正 确的一项是 （ ） ( 3 分 ) A、 嫩 (nn)芽 黄晕 ?yn? 分 歧 (q) 澄清（ chng qng） B、 捶 (chu)打 憔 悴 (
2、su) 澹澹 ?dn? 莅临（ l ln） C、酝酿 ?ling? 脸 颊 (ji) 竦峙 ?sng? 粗犷（ c gung） D、 匿 (n)名 徘 徊 (hu) 唱和 ?h? 绿茵茵（ l yn yn） 3、选出下列句子中没有错别字的一项。 （ ） ( 3 分 ) A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树，尽头一口水 波鳞鳞的鱼塘。 B、看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 C、一点点黄晕的光，哄托出一片安静而和平的夜。 D、雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 4、下列句子成语运用有误的一项是 （ ） ( 3 分 ) A、黄明的自我介绍很精彩，台下的同学
3、们 不可抗拒 地鼓起掌来。 B、运动会上，同学们 各得其所 。运动健将们参加比赛，啦啦队员们都是文艺 活跃分子。 C、陆新生日那天收到爸爸的礼物 一台笔记本电脑，真令他 喜出望外 。 =【 ;精品教育资源文库 】 = D、那种清冷是柔和的 ,没有北风那样 咄咄逼人 。 5、选出下列句子中没有语病的一项。 （ ）（ 3 分 ) A、开学前，我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。 B、他很早就对天文学产生了兴趣。 C、我家有许多本书籍，我最喜欢 的一本是城南旧事。 D、请把这件事你不要放在心上。 6、以“梨花院落溶溶月”为上句，下面能与它构成对偶句的一项是（ ） （ 3分） A.柳絮池塘淡淡风 B
4、.榆荚临窗片片雪 C.带水芙蕖点点雨 D.丁香初绽悠悠云 7、请你写出下列作品的作者。 ( 3 分 ) 济南的冬天 次北固山下 陈太丘与友期行 8、朝花夕拾是鲁迅先生唯一一本散文集，共十篇，原名叫 。请你列出其中的三篇 ( 4 分 ) 多列一篇可多得 1 分，最多可多得 2 分。 二古诗文阅读 （ 35 分） （一）名句默写： 9、请根据提示用 正楷字工整地 默写相应的诗文名句 。 ( 12 分 ) A.客路青山外， 。 ，风正一帆悬。 ，江春入旧年。乡书何处达？ 。 （王湾次北固山下） B ，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） C夜发清溪向三峡， 。 （李白
5、峨眉山月歌） D东临碣石，以观沧海。 ， 。树木丛生，百草丰茂。 ， 。（曹操观沧海 ） E ，若出其里。（曹操观沧海） （二）诗词赏析（ 7 分） 天净沙 ?秋思 （马致远） =【 ;精品教育资源文库 】 = 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 10.这首小令在写作上运用了 的写法，能显示全篇主旨的一个词语是 。 （ 2 分） 11.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕 阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？（ 2 分） 答： 12.这首小令表达了什么样的思想感情？ （ 3 分） 答： （三） 文言文阅读（ 16 分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不
6、至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君 在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车 引之。元方入门不顾。 13、解释下列加点字词（ 4 分） （ 1）与友 期 行（ ） （ 2）下车引 之 （ ） （ 3）尊君在 不 （ ） （ 4）元方入门不 顾 （ ） 14、 把下面的句子翻译成现代汉语。（ 4 分） 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 15、你觉得友人是一个怎样的 人？元方又是一个怎样的孩子？（ 2 分） 16、 在友人“惭”“下车引之”时，
7、元方却“入门不顾”是否失礼？你怎样看？ （ 2 分） 文中“君”、“尊君”、“家君”分别指什么？你还知道与君相关的敬称吗？ （ 4 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 三、现代文阅读：阅读短文回答问题 （ 30 分） （一）春（ 14 分） (1)盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。 (2)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 (3)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 (4)桃树、 杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开
8、满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已 经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 (5) ，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻 风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 (6)雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼
9、着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 (7)天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活 舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。 ，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 (8)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 (9)春天像小姑娘， ， ， 。 (10)春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 18.请在文章第 (
10、5)、 (7)、 (9)段横线上填写空缺的句子。（ 3 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 19文章第 (5)段文字从 _ 觉写春风的柔和，从 _觉写春风的芳香，从 _觉写春风的和悦，把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。（ 3 分） 20.文章 (8) (10)段通过把春天比喻成娃娃、小姑娘、健壮的青年，分别从 _、 _、 _三个方面突出体现了春的特点。（ 3 分） 21.全文依次描绘了春草图、 _ 、春风图、 _、迎春图，共五幅图画。（ 2 分） 22.课堂讨论中，同学们都说，“小草偷 偷地从土里钻出来”这个句子写得特别精彩。请你尝试陈述说它精彩的理由。（ 3 分） （二）你在伞里
11、吗 白丽娜 （ 16 分） 雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？” “妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了 期中考试，她 语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。 女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若
12、即若离，那温暖也就一阵一阵 可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！ 肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好 奇。去年她 9 岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对?为了自己的梦想，我辞职来到这座城 市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现? 雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆=【 ;精品教育资源文库 】 = 的“在”！ 到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当
