1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 山东省济宁市 2017-2018 学年七年级语文上学期周练试题 一、积累与运用 (20 分 ) 1 下列加点字的读音全部正确的一项是 ( )(4 分 ) A 酝 酿 (nin) 贮 蓄 (zh) 粗 犷 (kun) 澄 清 (dn) B 花 苞 (bo) 嘹 亮 (lio) 应 和 (yn) 黄 晕 (yn) C 莅 临 (wi) 看 护 (kn) 抖 擞 (sh) 卖 弄 (nn) D 朗 润 (rn) 婉 转 (zhun) 水 藻 (zo) 静 谧 (m) 2 下列句子中加点的词语使用不恰当的一 项是 ( )(4 分 ) A 夜色如澜 ， 璀璨的 光环境与
2、建筑整体完美融合， 花枝招展 。 B 春光明媚春意浓 ， 深谙 “ 一年之计在于春 ” 的人们早早开始规划下一年的行程。 C 梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头 ， 好像是 争先恐后 地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。 D 这位同志说话 咄咄逼人 ， 那气势可真让人受不了啊。 3 下列句子不是比喻 句的一项是 ( )(4 分 ) A 春天像小姑娘 ， 笑着 ， 走着。 B 对于一个刚由伦敦回来的人 ， 像我 ， 冬天要能看得见日光 ， 便觉得是怪事。 C 山上的矮松越发的青黑 ， 树尖儿上顶着一髻儿白花 ， 好像日本看护 妇。 B 理想是闹钟 ， 敲碎你的黄金梦。 4 下列句子没有语病的一项是 (
3、)(4 分 ) A 通过去敬老院看望老人的活动 ， 使同学们认识到老年人其实需要更多的关爱 。 B 王大爷是个跳绳高手 ， 每分钟能跳大约 160 个左右。 C“ 一带一路 ” 倡议得到沿线各国的理解、认同和支持 ， 中国和这些国家的交流领域不断扩大。 D 中华人民共和国主席习近平的故乡是陕西富平人。 5 下列有关内容搭配有误的一项是 （ ） (4 分 ) A 济南的冬天 老舍 舒庆春 现代 B 我寄愁心与明月 李白 东坡居士 唐朝 C 潮平两岸阔 王湾 次北固山下 唐代 D 洪波涌起 观沧海 曹操 东汉末 6 古诗词默写。 (20 分 ) (1) ， 吹面不寒杨柳风。 (志南和尚绝句 ) (
4、2) 树木丛生 ， 百草丰茂。 (曹操观沧海 ) (3) ， 小桥流水人家 ， 古道西风瘦马。 (马致远天净沙 秋思 ) (4)大诗人李白不仅喜好四处游历 ， 还爱结交 朋友 ， 对朋友总是一往情深 ， 请写出他对朋友深切关怀的诗句： (李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ) 7 读名著选段 ， 填空。 (8 分 ) “ 虽然背地里说人长短不是好事情 ， 但倘使要我说句真心话 ， 我可只得说 ： 我实在不大佩服她 。最讨厌的是常喜欢切切察察 ， 向人们低声叙说些什么事 ， 还竖起第二个手指 ， 在空中上下摇动 ， 或 者点着对手或自己的鼻尖 。” 以 上 文 字 出 自 鲁 迅 散 文 集 ， 文
5、 段 中 的 “ 她 ” 是 （ ） 人物 )。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 8 综合性学习。 (12 分 ) 如今正是北雁南飞、 瓜果飘香、大地丰收的季节 ， 班上准备进行一次 “ 感受自然 ， 享受秋天 ”的秋游活动 ， 请你参与。 (1)请你为这次活动拟写一条标语 ， 号 召同学们积极参加吧！ (4 分 ) (2)在这次感受自然的综合性活动中 ， 除了秋游活动 ， 还可以开展哪些活动？请你再设计两个活动形式。 (4 分 ) (3)假如你与大自然展开心灵对话 ， 想试着结交几个自然界的朋友 ， 你会选择哪个朋友？并说说你的理由。 (4 分 ) 二、阅读理解 (40 分 ) (一 )课
6、内阅读 (20 分 ) 一切都像刚睡醒的样子 ， 欣欣然张开了眼 。 山朗润起来了 ， 水涨起来了 ， 太阳的脸红起来 了 。 小草偷偷地从土里钻出来 ， 嫩嫩的 ， 绿绿的 。 园子里 ， 田野里 ， 瞧去 ， 一大片一大片满是的 。坐着 ， 躺着 ， 打两个滚 ， 踢几脚球 ， 赛几趟跑 ， 捉几回迷藏 。 风轻悄悄的 ， 草软绵绵的 。 桃树 、 杏树 、 梨树 ， 你不让我 ， 我不让你 ， 都开满了花赶趟儿 。 红的像火 ， 粉的像霞 ， 白的像雪 。 花里带着甜味儿 ； 闭了眼 ， 树上仿佛已经满是桃儿 、 杏儿 、 梨儿 。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 ， 大小的蝴蝶飞来飞去
7、。 野花遍地是 ： 杂样儿 ， 有名字的 ， 没名字的 ， 散在草丛里 ， 像眼睛 ，像星星 ， 还眨呀眨的 。 9 选文第一段有什么作用？ (5 分 ) 10 作者是运用什么修 辞手法描写小草的？ (5 分 ) 11 “ 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 ， 大小的蝴蝶飞来飞去 ” 一句中 “ 闹 ” 字有怎样的表达效果？ (5 分 ) 12 选文是按照什么顺序来写春花的 ， 春花有什么特点？ (5 分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = (二 )课外阅读 (20 分 ) 夏日池塘 羊白 炊烟是村庄的头发 ， 池塘是村庄的眼睛 。 一方水土养一方人 。 依水而居是先民传下来的智慧 ， 但河流总
8、是有限的 ， 洪水也有它狂暴的一面 。 于是便有了池塘 ， 像驯服的牛羊一样 ， 俯卧在村庄一旁 。 池塘是一面天然的镜子 。 上映鸟雀流云 、 天光月影 ， 侧收庄稼房舍 、 牲畜人迹 。 朱熹 有诗云 ：“ 半亩方塘一鉴开 ， 天光云影共徘徊 。 问渠那得清如许 ？ 为有源头活水来 。 ” 朱老先生虽然是在讲读书的道理 ， 但依然有丰盈的画面感 ， 一派田园美景 ， 清新怡人 。 池塘是口大水缸 。 每到夏天 ， 池塘的水位便会涨高许多 。 池塘里不养鱼 ， 但有野生的小鱼 。 池塘里不种莲藕 ， 但有野生的菱角 。 孩子们不等它们成熟便采来玩 ， 女孩子们还会把它们挂在脖子上当装饰 。
9、由于水的滋养 ， 池塘边的植被分外茂盛 ， 除了各种水草 ， 还有柳树 、 榆树 、 洋槐等 ， 都是野生的 ， 斜逸而出 ， 就像是池塘的睫毛 。 夏日里 ， 我们一帮孩子跑得出汗了 ， 就三秒钟脱光衣服 ， 跳进池塘里游泳 、 捉迷藏 、 打水仗 。在水里疯够了 ， 我们会很享受地在岸边的树荫里乘凉 ， 打扑克牌 ， 或是兴致勃勃地讨论曾看过的电影里的人物 ， 区分谁是好人还是坏人 ， 谁是我们心中的英雄 。 池塘里除了有鱼有虾 ， 还有各种水虫 、 水鸟 。 我们最喜欢的是翠鸟 ， 觉得它很神秘 。 为了能看到它捕鱼的全过程 ， 我们通常采用守株待兔的笨办法 ， 偷偷躲在树后或伏在草丛里
10、 ， 等待着它的到来 ， 然后目不转睛地观察它的一举一动 。 为此 ， 我们的身上总是少不了蚊虫叮咬的痕迹 ， 可我们依然兴致勃勃 ， 满不在乎 。 生活的艰苦 ， 丝毫也不能 夺取孩子们玩耍的天性 。 有时池塘边的草丛里会出现蛇 ， 这让我们觉得很刺激 ， 便找 来竹竿用各种方法去逗蛇 。 池塘里的蛇大多是草蛇 ， 没有毒 ， 因此我们并不害怕 。 当蛇被激怒竖起头的一刹那 ， 我们会尖叫着后退 ，然后是有惊无险的稀里哗啦的笑 。 彼此对峙一会儿 ， 蛇不是钻进了草丛就是游进了池塘 ， 而我们则坐下来煞有介事地展开讨论 ， 讨论蛇和蛇毒 、 高山 、 大海 、 远方 、 城市等一些缥缈的话题
11、 。 后来我长大了 ， 外出求学 ， 家乡的池塘便渐渐远离了我的视线 。 如今 ， 每到炎炎夏日 ， 烦闷难耐的时刻 ， 我便会站在城市的阳台上 ， 手摇蒲扇 ， 眺望远方 。 我的心里就有了一口晃动的大水缸 ， 有了一面清凉光亮的镜子 。 (选自 西安日报 ) 13 文章围绕 “ 夏日池塘 ” 写了哪些事情？请用简洁的语言加以概括。 (5 分 ) 14 文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ (5 分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 15 试体会下面句子中加点词的表达效果。 (5 分 ) 当蛇被激怒竖起头的一刹那 ， 我们会尖叫着后退 ， 然后是有惊无险的 稀里哗啦 的笑 。 16文章结尾表达了作者怎样的思想感情？ (5 分 )
