1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 江西省新余市 2017-2018 学年七年级语文上学期第一次阶段测试试题 一、基础知识 1.阅读下面一段文字，完成 (1-5)题。（ 8 分） 文化是民族的根。中华民族优秀的文化， j din 着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮里，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上， ，飘散在书法醇美的墨香中， 传扬在诗词浪漫的 y jng 里 A 传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人 B （赏心悦目、耳濡目染）。我们了解并保护我们的传统文化，是每 个中国人 C （义不容辞、义正词严）的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。 （ 1）根据拼音在
2、横线上写出相应的汉字。（ 2 分） （ 2）在横线 A 处填上正确的标点符号。（ 1 分） A 处的标点是 。 （ 3）从括号中选择恰当的成语分别填入 B、 C 两处。（ 2 分） B 处应填 ， C 处应填 。 （ 4）仿照画波浪线的句子在横线处补充恰当的语句 。（ 1 分） （ 5）初一（ 1）班准备 11 月 10 日下午 3 点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。张老师安排你去校长室邀请王校长参加活动，你见到王校长后怎样说？（ 2 分） 2 根据提示补写名句或填写课文原句。 (8 分 ) ， 闻道龙标过五溪 。 （ 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ） “ ” ，不错的，像
3、母亲的手抚摸着你。 （朱自清春） 水何澹澹， 。 （曹操观沧海） ，小桥流水人家。（马致远天净沙 秋思） 次北固山下在描写景物、节令之中，蕴含自然理趣的诗句是 ， 。 请写出两句与雪有关的诗句 ： ， 。 3下列各句中加横线的成语使用不恰当的一项是（ ）（ 2 分） A、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种珍奇异宝，令人 目不暇接 。 =【 ;精品教育资源文库 】 = B、为了这个新产品的问世，他可是 不遗余力 ，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。 C、每天早晨，他都要一个人跑到公园里， 指手画脚 地练动作，抑扬顿挫地背台词。 D、“崇尚科学，反对迷信”图片展，将伪科学暴露得 淋漓尽致 ，使观众深受
4、教育。 4.下面语段中画线的三个句子都有语病，请任选两句修改。（ 4 分） 文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程 度上，人类精神文明的 成果是以书籍的形式保存的。 一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。 一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。 我选 句，修改意见 ： 我选 句，修改意见 ： 5.语文实践活动。（ 2 分） 除夕夜，爸爸要在大门上贴一幅对联，下联是： 骏马扬蹄路万程 。请你帮助他在下面的三个选项中选择一个上联并填写在横线上。（填写诗句， 2 分） A 雄狮竞舞中
5、华 风 B.千帆竞渡千重浪 C.春风送暖花千树 二、阅读理解。 (一 ) 阅读 戎昱 的 移家别湖上亭 ，完成 第 6-7 题。（ 4 分） 移家别湖上亭 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄 莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 【注】移家：搬家。浑：简直，几乎。 6.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？ (2 分 ) 7.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。 (2 分 ) （二） 阅读 陈太丘与友期行 ，完成 8-11 题 （共 12 分） 陈太丘与友期行，期日 中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方： “ 尊君在不 ?” 答曰： “ 待君久不至
6、，已去。 ” 友人便怒曰： “ 非人哉 !与人期行，相委而去。 ”元方曰： “ 君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 8 用 “ ” 标出下面句中的停顿。 ( 每句标一处， 2 分 ) （ 1） 待君久不至 （ 2） 元方入门不顾 9. 解释加 横线 字。 （ 4 分） （ 1） 陈太丘与友 期 行 （ ） （ 2） 太丘舍 去 （ ） （ 3） 去后 乃 至（ ） （ 4） 下车 引 之（ ） 10.用现代汉语 翻译 下列句子 。（ 4 分） （ 1） 非人哉 !与人期行，相委而去。 （ 2） 日 中
7、不至则是无信，对子骂父则是无礼。 11.阅读上文后，你明白了一些什么道理 ? （ 2 分） （三） 阅读 雨的四季 ，完成 12 15 题 。（ 12 分） 我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她 给我的形象和记忆，永远是美的。 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从 花苞 里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像
8、复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的 ，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这时而也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可当头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场
9、夏天的透雨的浇灌，大地就以 自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的 蝉声 ，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。 当田野上染上一层金黄，各种 各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母=【 ;精品教育资源文库 】 = 亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出 了响声，那是雨，是使人
10、静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊 !天空是暗的，但雨却闪着光 ;田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊 !雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。 你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到 在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。 也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧 !但这时候，雨已经化妆 了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢
11、泼， 又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅 干净利落 的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看 ，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的谧静，是它送给人们一年中最后的一份礼物。 啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少 !只希望日益增多的绿色，能把 你请回我们的生活之中。 啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊 ! 12请简要概括文中所描述的四季的雨的特点。（ 4 分） 13文章开头说“ 我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢 ”， 结合全文 ，谈谈作者“喜欢雨”的原因。（ 3 分）
