教科版五年级下册《综合实践》第一单元 火灾的预防与自救-教案、教学设计(公开课002).docx

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1、火的作用和危险火的作用和危险 一、教学目标一、教学目标 1.通过活动,知道火灾对人类造成的伤害,深刻意识火的危险危害,提高防火意 识 2.通过体验,学会如何预防火灾,知道火灾来了该如何处理和应对 3.学会如何拨打火警电话,拨打火警电话的注意事项 二、二、教学教学重难点重难点 重点:重点:通过活动,知道火灾对人类造成的伤害,深刻意识火的危险危害,提高防 火意识 难点:难点:通过体验,学会如何预防火灾,知道火灾来了该如何处理和应对 三、三、教具教具 喜洋洋头饰、棉花、打火机 四、四、教学过程教学过程 (一)谜语导入(一)谜语导入 1.谜语:有个小娃娃, 红彤彤,一大蓬, 见风它就逞凶狂, 无嘴能吃

2、天下物, 只 怕雨水不怕风。(火) 2.引出课题 有人说,火娃娃即使天使,又是魔鬼。那它到底是怎样的呢? 今天这节课,我们 一起来揭开它的真面目吧! 出示课题。 (二)火的利与弊(二)火的利与弊 1.火的作用 爱帮忙的火娃娃帮助我们做了什么? 2.火的危害 呈现火灾死亡人数 3.观看火灾的图片 (三)火灾实验(三)火灾实验 演示实验:平常用了蘸了酒精的海绵遇到火,会燃烧起来,引起火灾 (四)当火灾来临(四)当火灾来临 1.火灾来自隐患,希望同学们能不断增强防火意识,远离火灾 2.可俗话说“水火无情。万一真的遇上了火灾,该怎么办呢? 3.角色扮演。学生分角色扮演消防员和报警者喜羊羊,引导学生正确拨打 119。 4.体验。火灾来时怎么逃生,学生上台示范。 (五)辛苦的消防员(五)辛苦的消防员 1.出示消防员出生入死的图片 2.歌颂消防员 3.引导学生提高防火意识,减少不必要的伤亡 (六)儿童防火歌(六)儿童防火歌 1.齐唱儿童防火歌 2.孩子们,希望你们能防范于未然,平安健康的成长

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