1、 消防安全主题班会 逃生与自救教学设计 一、班会目的: 1.知道火灾给人类带来的危害,从而引起学生的高度重视。 2.明确火场中逃生与自救的基本方法,了解一些消防知识。 3.培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 二、班会准备: 1 学生搜集如何自救与逃生的资料。. 2.制作相关的课件。 三、班会过程: (一) 出示灭口器,引出对灭口器的种类及使用方法 认识了消防装备器材,我们还要学会简单的使用,以防患于未 然。 (二)图片导入: 师导言:让我们一起来看一组图片吧! 图片内容:浓浓的烟雾,红红的火苗,火灾现场一片狼藉。火一 旦失去控制,毁坏了物质财富,破坏了生态环境,使人造成伤残,甚
2、至夺去生命,给人类造成巨大的灾难。 师总结:水火无情,当你被困在火场内生命受到威胁时,在等待 消防员救助的时间里, 如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有 效的自救措施,就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”,为生 命赢得更多的“生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”,只有 靠平时对消防常识的学习、掌握和储备,危难关头才能应对自如,从 容逃离险境。 (三)逃生与自救 那么我们一起来讨论如何进行逃生与自救吧! 1.教室失火: (1)教室一旦失火,在火势尚小时,可以用教室里配备的灭火器 扑火自救,或用衣物将火压灭; (2)火势发展,立即跑到室外,如教室里已充斥大量烟雾,撤离 时可用手绢、衣袖
3、等捂住口鼻,并弯腰低姿势快行,防止烟气吸入; (3)一层教室失火,烟火封住教室门时,可从窗口跳出去,二三 层教室失火,烟火封住门时,可用窗帘、衣物等拧成长条,制成安全 绳。 一头拴在桌椅腿或暖气管上, 两手抓住安全绳, 从窗口缓缓下滑; (4)别的教室失火,当火势尚未控制楼道时,应立即离开教室, 迅速进入安全通道向外疏散; (5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼 梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可 能发生故障。 2.家里着火: (1)千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救 家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。 (2)住在高层建筑的
4、居民被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、 枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。 (3)逃生的人多数要经过充满浓烟的路线才能离开危险的区域。 逃生时,可把毛巾浸湿,叠起来捂住口鼻,无水时,干毛巾也行。身 边如没有毛巾,餐巾布、口罩、衣服也可以代替。使滤烟面积增大, 将口鼻捂严。穿越烟雾区时,即使感到呼吸困难,也不能将毛巾从口 鼻上拿开。 3.如何报警 发现火灾后应立即拨打 119 向公安消防队报警或向单位和周围 的人群报警。 报警应讲明: 1.发生火灾单位或个人的详细地址 2.起火物 3.火势情况 4.报警人的姓名及所用的电话号码 (四)、实地演习 现在已经基本掌握了火灾发生时逃生与自救的方法, 让我们一起 来演戏吧! 1.单个同学先根据所学进行演习: 哨声响起, 代表教室已经着火, 并且教室里已充斥大量烟雾,我们该怎么做呢? 2.找几位同学评一评刚才同学哪里做的好, 好在哪里, 哪里不好, 不好的原因。 (五)、出示火场逃生的基本原则 (六)、知识小测试(略) (七)、总结升华 同学们,通过这节课的学习,我们已经认识到了火灾无情,虽 然掌握了一些逃生与自救的方法。但是,课下我们还要积累一些有关 这方面的常识。希望同学们真正遇到火灾的时候,一定要镇静,争分 夺秒,想出巧妙的办法,安全脱险。