1、消防教育安全教案消防教育安全教案 一、教学目标： 1、通过此次班队活动，让学生了解更多的消防安全知识。 2、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识， 明确防火自救的重要性。 3、利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、 获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的 科学态度。 二、教学重点:认识火灾的危害，教育学生懂得自救、逃生的方法。 三、教学难点:火燃烧的三个条件 四、教学班级:501 班 五、教学过程: （一）出示谜语，激趣导入 红彤彤， 一大蓬， 见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物， 单怕雨水不怕风。 （打 一自然
2、现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。 （谜底:火） 师导言:火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如 果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火 与火灾”。 （二）讨论: 1）人类是怎样学会用火的？ 2）什么是自然火？原始人取火的方法？ 3）火给人类带来什么好处。 （没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会 有人类文明的存在！ 因之世上的这文明、 那文明， 都与火文明息息相关。 认识火、 尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。 ） 师小结： 在我们的生活中到处都要利用火， 没有火， 就没有人类社会文明的进步
3、。 但火也给人类带来了许多危害。 案例一：1 月 25 日，大年三十的晚上，武汉市前进四路电子城一条街，二 楼商铺，发生火灾，约 0 时开始失火，20 多辆消防车经过一夜奋战，到 26 日 7 点 10 分，火势基本熄灭。 案例二:月日发生在汉正街武房号楼的火灾，已造成一人死亡，有 11 人紧急送医。 案例三:2 月 9 日晚 21 时许，北京市京广桥附近的央视新大楼北配楼发生火 灾，火势蔓延、火光冲天。中央电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的 火灾，大火在燃烧近 6 个小时后被彻底扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼， 起火的文化中心大楼地上 30 层，地下 3 层，建筑面积 10.3
4、万平方米，火灾造成 1 死 7 伤，经济损失高达 10 多亿元。 案例四：当地火灾案例，2011 年 1 月 5 日，时值兴中小学考试时间，下午 三时许，龙场镇新塘村营背后组村民邓恩义家，因大人防护不当，一小孩在家玩 火， 点燃被褥， 当即大火淹没了整座房子， 幸亏村民们及时相救， 房子保住一半。 讨论:1）火灾给人类带来哪些危害。 小结:火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我 们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。 严禁学生携带烟花爆竹入校。 不要乱烧废物。 实验用的易燃物品要妥 善使用。 经常检查电器。 设置消防器材，不破坏消防器材。 宿舍的安 全防火。 公共场所防火
5、： 1、不携带烟花爆竹到公共场所。2、不准玩与火有关的游戏。3、不准学生在山 林野炊。 （三）学习学生防火知识: 例:2007 年 11 月 14 日上海商学院女生宿舍楼发生火灾，4 名女生被大火围困， 被逼跑到东面的阳台上，4 女生情急之下，先后从 6 楼跳下身亡。其中，最后一 个女生在阳台上犹豫了很久，但最后也跳了下来。 （1）从以上事例中你看出什么？ （2）火灾自救与逃生 学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4. 楼梯火小，就冲
6、出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 火场报警:(1) 牢记火警电话 119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远 地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 (2) 报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。 (3) 说明 什么东西着火火势怎样。 (4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5) 报警 后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 (6) 遇有火灾不 要围观。有的同学出于好奇喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作也不 利于同学们的安全。 (7) 不能乱打火警电
7、话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍 公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。 （4）抢答:发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑； 扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （3）你能说出几种逃生方法吗？。 （关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生） 3火场逃生法则 (1) 要镇静保持清醒的头脑，不能盲目追随。 。 (2) 留得青山在不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃生时机。 (3) 做好简易防护，匍匐前进不要直立迎风而进。逃生时经过充满烟雾的路 线，要防止烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛入可把毛巾、口罩用水打湿蒙住 鼻、口，匍匐撤离。贴近地面撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。 总结： 1、请学生谈谈这节课的收获。 2、老师小结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生 活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康，播撒希望。
