1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 广东省揭阳市揭西县 2017-2018 学年七年级语文上学期期末考试试题 温馨提示：?全卷满分 100 分，监测时间 100 分钟。 ?本试题共 6 页。答案写在答卷上，答题前请认真填写密封线内的所有项目和答卷上的座位号。答题必须使用黑色钢笔或签字笔。答题时仔细审题，认真作答，书写要工整，卷面要整洁。 ?本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 100 分。 祝你取得好成绩！加油！ 一 . 基础（ 22 分） 1 .多读多背经典诗文是提高语文素养的有效途径之一。请工整、 规范地默写古诗文名句。（ 9分）
2、 ?我寄愁心与明月，。（李白闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄）（ 1 分） ?树木丛生，百草丰茂。，。（曹操观沧海）（ 2 分） ?君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。，。（李商隐 夜雨寄北）（ 2 分） ?，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（ 2 分） ? 王湾次北固山下中“以小景传大景之神”，让读者透过小景看到平野开阔、大江直流、波平浪静的壮阔景象的名句是：，。（ 2分） 2根据拼音写出相应的词语。（ 4 分） ?我想那 pio mio（ ）的空中，定然有美丽的街市。 ?雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然 l ln（ ） 人间。 ? 回想此前和此后 ji rn b tn（ ）的生活，我不能不
3、感慨万分。 ?趁这个机会，我 po n wn d（ ），才从他嘴里知道了 一些事。 3. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。（ 3 分） 生活是一部百科 全书，你 用心钻研， 能领会其中的真谛。生活是一片 的原野，你不能只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着面对狂风横刮，暴雨如注。相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上 到幸福的花朵。 A.只有 才 广博 采摘 B.即使 也 广博 采摘 C.只有 才 广袤 采撷 D.即使 也 广袤 采撷 4. 下面对病句的修改 不正确 的一项是 （ ）。（ 3 分） A. 这次 受检的十余种教辅资料合格率不足 10%左右。（“不足”和“左右
4、”删除其中一个） B. 汽车质量的好坏，是安全行驶的重要因素。（在“安全行驶”前加上“能否”） =【 ;精品教育资源文库 】 = C. 校长、副校长和其他学校领导观看了迎新年朗诵比赛。（ “其他”与“学校”调换位置） D. 同学们要尽量选择无异味的橡皮擦、无特殊香味的笔记本和学习用品。（把“学习用品”改成“文具”） 5.根据语境，续写一个句子，使之构成一个语意相关的排比句。（ 3分） 美是回响在密林中的几声鸟鸣，美是飘荡在蓝天上的几缕白云， 。只要我们善于观察和感悟，美无处不在。 二 .阅读（ 38 分） 阅读下面的文段，完成第 6 至 19 题。 （一）（ 9 分） 曾子曰：“吾日三 省 吾
5、身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不 信 乎？ 传 不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“ 学而不思则罔，思而不学则殆。 ” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” （节选自论语） 6.解释下列句中加点的词语。（ 3 分） ? 吾日三 省 吾身 ? 与朋友交而不 信 乎 ? 传 不习乎 7把文中画线的句子翻译成现代汉语。（ 3 分） 学而不思则罔，思而不学则殆。 8. 下列对选文的分析理解不正确的一项是（ ）。（ 3 分 ） A.“温故而知新”强
6、调了独立思考的重要性，不独立思考就没有新体验和新感悟，就难以获得新知识。 B. 孔子反复赞 叹“贤哉，回也”，从个人修养的角度高度赞扬颜回安贫乐道的高贵品质 。 C.“知之”“好之”“乐之”是学习的三个不同境界，“好之者不如乐之者”强调以学习为乐趣的求学态度才是学习的最高境界 。 D.“匹夫不可夺志也”是说普通人生性强硬，难以改变，“江山易改，本性难移”说的就是这种人。（二）（ 7 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯 将 出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“ 吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉？ ”乃往，身自罢之。 （选自魏文侯书）
7、 9解释加点词语在句子中的意思。 （ 2 分） ?文侯与虞人 期 猎 ?身自 罢 之 10请用两条“ /”给文中画线的句子断句。（ 2 分） 吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉？ 11简要说说这个小故事的主题思想。（ 3 分） （三）（ 9 分） 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱 ，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，
8、至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 （节选自毛泽东纪念白求恩） 12. 对选文要点归纳正确的一项是（ ）。（ 2 分） A. 从前线回来的人都被白求恩的精神感动。 B. 赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 C. 指出不少自私自利的共产党员至少不能算是真正的共产党员。 D. 白求恩精神表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 13. 对选文的分析理解不正确的一项
9、是（ ）。（ 2 分） A. 选文共分三个层次，正确的划分方法是： / /。 B. 在叙述白求恩的情况时，既有正面介绍，也有侧面介绍。 C. 选文采用夹叙夹议的写法，叙述简明扼要，议论精辟凝练。 D.“ 这种人其实不是共产党员”，“这种人”是指前文表述的“不少的人” 。 14. 选文中用了“白求恩”“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同 一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（ ）。（ 2 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = A. 好。这样可以使行文简洁明了。 B. 好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。 C. 不好。因为这段文字从不同角度介绍白求恩，所以用词自然要讲
10、究变化。 D. 不好。同一种称呼会使行文显得呆板。 15. 品味加点的词语，分析其表达效果。（ 3 分） 从前线回来的人说到白求恩， 没有一个不 佩服， 没有一个不 为他的精神所感动。 （四）（ 13 分） 种树老人 种树老人死了 ,死后没有一副棺材。 种树老人什么东西都没留下，只留下了一片树林。种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。解放前种树为了娶媳妇，但没有娶上；解放后种树，为了种树。 种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有 结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说 :“死了 ,就在沙丘刨个坑，把我葬在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就走了。 老人前 20 年种的树，
11、公社化 毁了；中间 20 年种的树，承包制的时候砍了；最后 20 年，老人没要一分地，就要了村东的那片九百亩的大沙丘，在上面搭了个土棚子，喂养了条小黄狗，就开始种树了。老人从不种娇贵的树，只种杨、柳、榆、枣等北方平凡 易活的树。种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。 老人对树像对自己的孩子，从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根 檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的黄狗，把树保护起来。十年过去了，村里的人都盖上了新房，用起了拖拉机
12、。 只有老人仍住在自己的土棚子里，带着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦? 村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说 :“这些树 至少值百十万呢。”人们都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。 老人的树成材了，人们说老人要盖起最漂亮的小楼，要买汽车，要娶东村 50 多岁的寡妇了?但老人依然住在土棚子里，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 来年春天，老人坟上长了一棵树，矮小，但很粗壮，人们都说 :那是种树老人。 老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。 16.从文中什么地方可以看出老人非常爱树？请简要概括。（ 3 分） 17.说说画线句中省略号的作用，并根据你的想象补充一句省略的内容。（ 3 分） 18.文中 多处运用对比的手法，请举一例并分析其作用。（ 3 分） 19.“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文，你是怎样理解文末这句话的？（ 4分） 三 . 作文（ 40 分） 20. 根据要求完成作文。 请以“特别的礼物”为题写
