1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 福建省泉州市泉港区 2017-2018学年七年级语上学期期中教学质量检测文试题 (本卷共 22 小题；满分： 150分；考试时间： 120分钟 ） 友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上 、积累与运用（ 21 分） 1.补写出下列句子中的空缺部分。（ 12分） （ 1）日月之行， ； ，若出其里。（观沧海） （ 2）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （ 3）春天像健壮的青年， ，他领着我们上前去。（朱自清春） （ 4）夕阳西下， 。（马致远天净沙 .秋思） （ 5）论语中阐述“学习”与“思考”的辩证关系的句子是： ， 。 （ 6）
2、孔子极力提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃穿住而奔波，“ ， ， ”，对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中。（论语 十二章） （ 7）也不必说 ， ，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。（从百草园到三味书屋） 2.下列文学常识表述 正确 的一项是（ ）。（ 3分） A.世说新语是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。 B.读朱自清的春，你会读出作者对美的追求、对未来的希望，读出一家人之间互敬互爱、和谐融洽的关系，给人以温馨的感觉。 C.冰心的繁星春水内容包括对母爱与童真的 歌颂和对大自然的赞美及对人生的思考和感悟等。 D.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民
3、族主义者，是首位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 3.阅读下面的文字，按要求作答。（ 6分） 福建全省大部分处于中亚热带，闽东南部分地区属南亚热带，依山傍海，山水俊秀，境内峰岭耸 zh（ ），丘陵连绵，河谷、盆地穿插其间，可以形容为“六水三山一分田”。一方水土养一方人，八闽大地，物华天宝。她以环境优美、和谐宜居【甲】（ A著称、 B知名）。温暖湿 润 的气候，造就常年的林木繁茂， 即使是冬季来福建旅游，也不会让人料峭。 事实上，福建省森 林覆盖=【 ;精品教育资源文库 】 = 率常年位居全国第一，达到 65左右，大气和水源连续多年全部达标。如果说，青山绿水是福建旅游的调色板，那么“清新福建”从来都是
4、福建最具优势的【乙】（ A焦点、 B亮点）。 （ 1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）（ 2分） 峰岭耸 zh（ ） 湿 润 （ A、 rn B、 ln） （ 2）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线，只填序号（ 2分） 【甲】 【乙】 （ 3）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。（ 2分） U 二、阅读（ 69 分） （一）阅读下面诗歌，完成题目。 (5 分 ) 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 4.下列对诗句分析不正确的一项是 ( )(3分 ) A.诗题次北固山下中的“
5、次”是游览的意思，首联表明诗人写诗的地点。 B.首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。 C.这是一首五言律诗，诗的颔联、颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。 D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡 淡的思乡愁绪。 5.“海日生残夜，江春入旧年”，这两句诗写出怎样的生活哲理？（ 2分） （二）阅读下面两段文言文，完成 6-9题。 (15分 ) 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是
6、无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】钟毓、钟会少有令誉。年十三， 魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”于是敕见。 毓面有汗帝曰卿面何以汗 毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会曰：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。” 【注】钟毓：魏国车骑将军。钟会：魏国大将军，后平蜀。令誉：好的名声。钟繇 (yo)：=【 ;精品教育资源文库 】 = 三国时魏国相国。敕：皇帝召见。卿：古时帝王对臣子的称呼。 6.解释下列加点词。 (4分 ) （ 1）陈太丘与友 期 行 （ 2）相 委 而去 _ （ 3）钟毓、钟会 少 有令誉 _ （ 4）卿何以不 汗 _ 7.翻译
7、下列句子。 (4 分 ) （ 1）元方入门不顾。 _ （ 2）语其父钟繇曰：“可令二子来！” _ 8.下面对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（ 3分） A.毓面有汗帝 /曰卿面 /何以汗 / B.毓面有汗 /帝曰 /卿面何以汗 / C.毓面有汗 /帝曰 /卿面何 /以汗 / D.毓 /面有汗 /帝曰卿 /面何以汗 / 9.甲、乙两文都是写儿童的聪颖机智，甲文中元方的聪颖机智主要体现在 ；乙文主人公的聪明主要体现在 (用自己的话回答 )(2+2=4分 ) （三）阅读下面选段，完成 10-12题。（ 13分） 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人 ( 将自己的全形印在雪上
8、)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们 久已无处觅食的时候才好。 扫 开一块雪，露出地面，用一枝短棒 支 起一面大的竹筛来，下面 撒 些秕谷，棒上 系 一条长绳，人远远地 牵 着， 看 鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 拉 ，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧?都无从知道。总而言之：我将不
9、能常到百草园了。 Ade,我的蟋蟀们 !Ade，我的覆盆子 们和木莲们 ! 10.下列对选文段的内容理解不正确的一项是（ ）（ 3分） A.第段写冬天百草园的乐趣 -雪地捕鸟。 B.第段从写百草园过渡到写三味书屋。 C.第段加点的动词，写出了捕鸟时的动作和紧张心情。 =【 ;精品教育资源文库 】 = D.“ Ade,我的蟋蟀们 !Ade，我的覆盆子们和木莲们！”采用了对比的修辞手法，表达了作者告别百草园时依依不舍的心情。 11.“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。”一句用了什么写法？有什么作用？（ 2+2=4分） 12.“我”到底知不知道被送到私塾去的原因呢？你是从哪些词语看出来的？
10、怎么理解这些词语的作用？（ 2+2+2=6分） （四）阅读下文，完成 13-17题。（ 22分） 别欺负最爱你的那个人 他又一次坐上了这趟回家的夜行列车。 座位对面坐着父子俩，少年和父亲闹着别扭。那父亲脾气极好，也不急躁，耐心地哄劝着。少年嘟着嘴不理，脸上全是厌烦。 他对少年说：“你父亲真好。” 少年看了一眼他，不说话。他忍不住继续说：“小伙子，别欺负最爱你的那个个人。”本来是随口说的一句话，说完，他的心却倏地疼了起来。 别欺负最爱你的那个人 他忽然觉着这句话其实是对多年前的自己说的！在他过往的青春岁月里，他曾翻来覆去地去伤害了最疼爱他的人，而那人即使伤心到心碎，也停不下爱他的脚 步。 他幼年
11、丧母，父亲在电器厂做工，每天夜里 12 点多才下班。【 A】但每天天刚蒙蒙亮，小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声，父亲就会立即拿起缸子，轻手轻脚下楼，为他打上半斤新鲜的牛奶。每当他把牛奶喝完，父亲总会拿毛巾为他擦净嘴角的奶渍，喜滋滋地说：“俺们小嘉肯定能长高个儿。” 那淳香的牛奶滋养了他的生命，贯穿了他整个童年、少年的快乐时光，可是他从没有用心注意过父亲困倦的双眼，疲累的身体。 读初中后，他的身高果然向上猛蹿了很多，只是处在青春期的他，极度叛逆，尤其是迷上网络游戏后，学习一落千丈，和父 亲的话也少了许多。看他荒废学业痴迷游戏，父亲打过骂过也求过他，但他不为所动。高考前，他还是一如既往地上网。父亲找到
12、他，拉着他回家。他愤怒地冲父亲喊：“回家我也不学！”【 B】父亲的脚步趔趄了两下，站在昏黄的路灯下回头看他，嘴唇气得发抖，眼中满是无助和绝望。 高考后，他毫无悬念地落榜了，父亲送他到省城高中复读。但他的心思仍不在学习上，常找=【 ;精品教育资源文库 】 = 借口向亲戚要钱上网。在穿着打扮上，他留最酷的发型，非品牌不穿，省城到家只需三个小时的车程，他也是每次必坐高价动车。一次他和同学因为一点小事动起手来，老师斥责他，他和老师吵。那 天下午，父亲被通知来到学校时，一脸的惶恐不安，额头上沾满细密的汗珠，不停地跟在老师身后赔笑脸，说好话。 看他毫不在乎，父亲气得颤声问：“小嘉，如果将来你的孩子这样气你，你会怎样？会不会像我一样难受！”他像个胜利者，头发一甩，说：“你落伍了，现在独身的那么
