1、,小蝌蚪的成长（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加与减,课堂练习,5,（1）东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙? （2）西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?,你知道吗?在100只蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。,情境导入,东池塘原有蝌蚪412只，变成的青蛙有89只，就是求原有蝌蚪的数量比变成的青蛙的数量多多少只，用减法计算，列式为412-89。,(1)东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?,探究新知,412-89=,先用412-80=332, 再用332-9=323, 即412-89=323。,323,4 1 2 - 8 9,为什么不是4？,.,.,2,3,3,为什么是2不是3？,西池塘
2、原有蝌蚪514只，变成的青蛙有126只； 就是求原有蝌蚪的数量比变成的青蛙的数量 多多少只，用减法计算，列式为514-126。,(2)西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?,514-126=,先用514-100=414, 再用414-20=394, 最后394-6=388， 即514-126=388。,388,5 1 4 - 1 2 6,.,.,8,8,3,(1)412-89=323(只) 答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。 (2)514-126=388(只) 答:西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。,他们做得对吗?和同伴说一说。,改正：,课堂练习,3,用竖式计算。,615-487= 423-15
3、6= 875-797=,6 1 5 - 4 8 7 1 2 8,128,4 2 3 - 1 5 6 2 6 7,267,8 7 5 - 7 9 7 7 8,78,.,.,.,.,.,.,实验小学二年级共有406人,已经体检的学生有314人,其中体检的女生有235人。体检的男生有多少人?,314-235=79(人) 答:体检的男生有79人。,提示:体检的一共有多少人?,三位数减法(连续退位)的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，在本位上加10后再减，在计算前一位时要减去借走的1。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
