1、什么是机械机械，原指机械，原指“巧妙的设计巧妙的设计”，作为一，作为一般性的机械概念，可以追溯到古罗马时期，般性的机械概念，可以追溯到古罗马时期，主要是为了区别与手工工具。主要是为了区别与手工工具。什么叫机械能够帮助人们降低工作难度难度或省力的工具装置，都可以称作机械。机械可以分为简单机械和复杂机械。概念：概念：利用力学等原理组成的各种利用力学等原理组成的各种装置装置的总称。的总称。能够帮助人们能够帮助人们降低工作难度降低工作难度或或省力省力的工的工具装置，都可以称做机械。具装置，都可以称做机械。杠杆杠杆斜面斜面轮轴轮轴滑轮滑轮简单机械简单机械 像钳子、筷子、针、水果刀这样的像钳子、筷子、针、
2、水果刀这样的机械，结构比较简单，它们属于机械，结构比较简单，它们属于简单机简单机械械；像电钻这样的机械，是由两种或两；像电钻这样的机械，是由两种或两种以上的简单机械构成的，比较复杂，种以上的简单机械构成的，比较复杂，它们属于它们属于复杂机械复杂机械，也可以叫做机器。，也可以叫做机器。尖 力量能全部集中省时 省距离费力 手抡锤子的时候可以当作是做弧形运动,手的速度一定的时候,半径越长,锤头速度就越快,那么冲量就越大 电钻只是单单的凭靠电机带动传动齿轮加大钻头转动的力气，使钻头在金属、木材等物质上做刮削形式洞穿。 复杂机械 杠杆原理杠杆是利用直杆或曲杆在外力作用下能绕杆上一个固定点转动的简单机械杠
3、杆由力点、支点和力臂组成，力臂分为动力臂和阻力臂杠杆原理 阿基米德在论平面图形的平衡一书中最早提出了杠杆原理。这些公理是： (1)在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上相等的重量，它们将平衡； (2)在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上不相等的重量，重的一端将下倾； (3)在无重量的杆的两端离支点不相等距离处挂上相等重量，距离远的一端将下倾；杠杆原理 正是从这些公理出发，在“重心”理论的基础上，阿基米德发现了杠杆原理，即“二重物平衡时，它们离支点的距离与重量成反比。 要是没有下面这些机械帮助人们工作，将会出现要是没有下面这些机械帮助人们工作，将会出现什么情况？什么情况？ 在工作时，如果没
4、有下面这些机械会产在工作时，如果没有下面这些机械会产生什么样的结果？生什么样的结果？机械名称机械名称结结 果果起钉锤起钉锤开瓶器开瓶器菜菜 刀刀筷筷 子子压舌板压舌板 数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石锯、数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石锯、石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具，利用独木舟石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具，利用独木舟作为水上交通工具。这些工具的使用就含有简单机作为水上交通工具。这些工具的使用就含有简单机械的原理。械的原理。思考：如何降低难度，省力？思考：如何降低难度，省力？ 古埃及奴隶是借助畜力和滚木，把巨石运到建筑地点的，他们又将场地四周天然的沙土堆成斜面，把巨石沿着斜
5、面拉上金字塔。就这样，堆一层坡，砌一层石，逐渐加高金字塔。建造胡夫金字塔花了整整20年的时间。古埃及人运用杠杆原理建造的 中古古代机械中古古代机械旧石器时代的砍砸器、刮削器和尖状器（旧石器时代的砍砸器、刮削器和尖状器（40-50万年前）万年前）中古古代机械中古古代机械中古古代机械中古古代机械古代弩（最早出现在2800年前）中古古代机械中古古代机械耧车（播种工具，汉代）翻车（灌溉工具，东汉）中古古代机械中古古代机械指南车（东汉改进）铜车马（秦代）中古古代机械中古古代机械郑和下西洋的船郑和下西洋的船 明清代纺织提花机明清代纺织提花机课堂作业课堂作业1、什么叫做机械？答：像剪刀、筷子那样能够帮助人们
6、降低工作难度或省力的工具装置，都可以称作机械。2、机械可以分为几类？举例说明。答：机械可以分为简单机械和复杂机械两类。简单机械：钳子、刀、筷子。复杂机械：电钻课堂作业课堂作业3、什么叫做机器？答：有两种或两种以上的简单机械构成的较复杂的机械通常叫做机器。4、使用机械帮助人们工作，会出现什么情况？答：1、省力的情况，例如铁锤拔钉子、菜刀切菜、用开瓶器撬开瓶盖2、降低工作难度，例如用筷子吃饭、用压舌板观察口腔 通过这节课的学习，你有哪通过这节课的学习，你有哪些收获呢？和同学们分享一下。些收获呢？和同学们分享一下。 利用课余时间，观察或调查利用课余时间，观察或调查生活中还有哪些物品也属于简单生活中还有哪些物品也属于简单机械，它们是怎样方便了我们的机械，它们是怎样方便了我们的生活的？生活的？
