1、与人为善班会 “己所不欲，勿施于人” 它是什么意思？ 它有什么含义？精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”与人为善班会w 1、有很多人总是故意跟我过不去。、有很多人总是故意跟我过不去。 w2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。时，最令我难堪。 w3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工、我讨厌和整天沉默寡言的人一起
2、生活、工作。作。 w4、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。居然能博得很多人的喝彩。 w5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。 w6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。 w7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。人。 w8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。领导的重用。 w9、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。 w10、我不能忍
3、受上课时老师为迁就差生而把讲、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。课的速度放慢。 w11、有不少人明明方法不对，还非要别人按着、有不少人明明方法不对，还非要别人按着他的意见行事。他的意见行事。 w12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。张。 w13、我不喜欢独断专行的领导。、我不喜欢独断专行的领导。 w14、有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境、有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境全是他们自己造成的。全是他们自己造成的。 w15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。得灰暗。 w16、有不少人
4、总喜欢对别人的工作百般挑剔，、有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔，而不顾及别人的情绪。而不顾及别人的情绪。 w17、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时，我会大发雷霆。的认可和赞赏时，我会大发雷霆。 w18、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。真令我看不惯。 w每题答每题答“是是”记记1分，答分，答“否否”记记0分。各分。各题得分相加，统计总分。题得分相加，统计总分。 w13-18分，说明你需要在生活中加强自分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神；己的灵活性，培养宽容精神； w
5、7-12分，表明你具有常人的心态，尽管分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍；度所激怒，但总的来说尚能容忍； w0-6分，说明外界的纷繁复杂很难左右分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。你平和的心态。 1、什么是与人为善、什么是与人为善?-以善良之心待人。以善良之心待人。克己为人、真诚、尊重、理解、克己为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢宽容、奉献、正直、勇敢-2、善良的内涵：、善良的内涵：善良是多种美德的基础和体现。善良是多种美德的基础和体现。善良的要求：善良的要求：w血溅麦当劳的
6、那个女孩一定没听说过“垃圾人定律”！w麦当劳群殴杀人案，那个受害女孩一定没有听过“垃圾人定律”。当正常人遇到垃圾人是不可以用正常方式去回击和反应的，希望善良的朋友们谨记！一对情侣晚上在餐馆吃饭，漂亮女友被隔壁桌醉汉吹口哨，男友说反正吃完了咱走吧，女友说你怎么这么怂啊还是不是男人？！男友说犯不上跟流氓较劲。女友急了，骂完男友又过去骂那群醉汉，结果醉汉围上来开打，男友被捅三刀，在医院抢救无效死了，临死问了女友一句话：我现在算男人了吗.w如果北京那位被摔的孩子妈妈知道这定律就可以避免孩子的悲剧！w还有去年底，一34岁外企海归精英开大奔在北京大悦城地库跟人为变道起争执，被对方乱刀砍死.w垃圾人古今都有
7、，比如水浒里那个泼皮牛二、斧劈同学的马加爵、对同学投毒的那个林森，你一不小心就得罪了他们，莫名其妙就惹祸上身。所以出门在外，多一事不如少一事、多一句不如少一句，悲剧往往就是一念之差，退一步海阔天空，得饶人处且饶人，因为神经病太多，说不定什么时候就发作了.w一位朋友在正常车道上行驶，前面一辆黑色轿车从停车位突然开出，朋友立即猛踩剎车，车子滑行了一小段路才避开，两车距离就只差个几厘米。这车司机凶狠地甩头、朝我们大喊大叫！ 我朋友只是微笑，对那家伙挥挥手。看到朋友表现得这么友善，我就问他：“你刚才为什么那么做？！那家伙差点毁了你的车，还可能伤害我们！” 他解释说：“许多人就像“垃圾人”。w他们到处跑
8、来跑去，身上充满了负面垃圾：充满了沮丧、愤怒、忌妒、算计、仇恨，充满了傲慢与偏见、贪心不满足、抱怨、比较，充满了见不得人好、愚昧、无知、烦恼、报复、和充满了失望。随着心中的垃圾堆积又堆积，他们终需找个地方倾倒；有时候，我们刚好碰上了，垃圾就往我们身上丢.所以，无须介意！只要微笑、挥挥手、远离他们，然后继续走我们自己的路就行! 千万别将他们的负面垃圾接收再扩散给我们的家人、朋友、同事、或其它路人”。w所以不要让“垃圾人”接管自己生活当中的任何一天！人生短暂，绝对不要浪费心思和精力在这些事上，生活中遇到这样的人一笑而过，最好境界不要和垃圾人一般见识！与人为善班会w世界上没有相同的两片叶子，不要苛求
9、别人世界上没有相同的两片叶子，不要苛求别人符合自己的观点，符合自己的观点， “和而不同和而不同”，求同存异，求同存异，是宽容合作的基础；金无足赤，人无完人，是宽容合作的基础；金无足赤，人无完人，互相谅解，互相尊重，互相宽容是形成良，互相谅解，互相尊重，互相宽容是形成良好人际关系的基础，是得到真正友谊的前提好人际关系的基础，是得到真正友谊的前提。 与人为善班会 宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。人对事的包容和接纳。 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。是精神的成熟、心灵的丰盈。 宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。对别人的释怀，也即是对自已善待。 宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。信和超然。
