1、2021年春电大小学数学教学论第2次平时作业答案1.授课是教师与学生的双边活动，在教师的指导下，通过读、讲、议、练等形式完成;说课则是以教师自己的()为主。A.动作B.语言C.解说D.神态参考答案：C2.()要体现科学性、艺术性，清楚、简洁、明了，是对本节教学内容的浓缩。A.板书设计B.教学后记C.教学进程D.教学目标参考答案：A3.教师的知识、经验和素质直接影响教学()的选择。A.过程B.结果C.方法D.目的参考答案：C4.发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家()所倡导的。A.杜威B.怀特海C.皮亚杰D.布鲁纳参考答案：D5.选择小学数学教学方法的指导思想是()。A.注入式B.启发式C
2、.发现式D.探究式参考答案：B6.教学设计的意义()。A.有利于学生学习能力的提升B.有利于科学思维习惯和能力的培养C.有利于教学理论与教学实践的结合D.有利于调控教学过程参考答案：BCD7.信息技术成为学生的学习工具表现在()。A.促进学生提高信息素养B.促进学生探究问题、解决问题C.促进学生深度理解数学D.利于学生开发数学课程资源参考答案：ABCD8.尝试教学法的优越性有()。A.能提高课堂教学效率B.减轻学生作业负担C.方法简单易用D.提高学生的自学能力，促进智力发展参考答案：ABCD9.说课的内容包括：说()。A.教材B.教法C.学法D.教学程序参考答案：ABC10.电教教学和其他手段
3、教学，都离不开“讲、听、看、做”四个字。()A.对B.错参考答案：B11.电化教学可以代替教师的主导作用。()A.对B.错参考答案：B12.为了选择教学过程的最优方案，教师要凭直观、凭联想或凭尝试错误的办法来实现。()A.对B.错参考答案：B13.尝试法适合新的概念的引入或前后知识联系不太密切的教学。()A.对B.错参考答案：B14.“单元目标”教学法、“分层教学、分类指导”教学法等，都避免了课堂教学的“一刀切”现象，分层次向学生提出要求。()A.对B.错参考答案：A15.谈话法(名词解释)参考答案：通过与谈话对象面对面交谈，了解其心理活动或某一心理品质的研究方法叫作谈话法。16.小结(名词解
4、释)参考答案：小结是课堂教学的一个重要环节，在教学中起着不可忽视的作用，适当的课堂小结可以帮助学生理清知识结构，掌握内在联系，对促进学生构建自己的知识体系，有很大的帮助。17.教学设计(名词解释)参考答案：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。18.演示法(名词解释)参考答案：教师运用教具或实物向学生展示，而使学生在观察中获取知识的方法。19.简述发现教学法的基本流程及其特点。参考答案：基本流程：(1)创设问题情境，激发学习兴趣，要让学生去发现，教师自己首先要经历发现
5、的过程。(2)精心设计“最近发现区”，促进学习的迁移。(3)学生提出猜测、进行论证。(4)教学效果的及时反馈和巩固。特点：(1)发现法强调学生是发现者，让学生自己去独立发现、去认识，自己求出问题的答案，而不是教师把现成的结论提供给学生，使学生成为被动的吸收者。(2)发现法强调学生内在学习动机的作用。学生最好的学习动机莫过于他们对所学课程具有内在的兴趣。(3)发现法使教师的主导作用表现为潜在的、间接的。20.简述进行谈话法要做哪些准备工作。参考答案：1.通过课前工作了解学生的认知发展水平;2.寻找新、旧知识的联系点，确定突破口;3.精心设问：(1)问题要明确，有针对性。(2)要在知识的关键处设问。(3)问题要具有启发性。(4)问题要有系统性。
