1、TRIZ创新思维、解决办法解决办法思维定势思维定势发明问题发明问题12345678传统创新应用发散思维传统创新应用发散思维“试错法试错法” 搜索发明问题解决办法搜索发明问题解决办法 ，造成人力、，造成人力、物力的巨大浪费物力的巨大浪费查尔斯查尔斯.固特异固特异用毕生的精力只解决用毕生的精力只解决了一个难题。了一个难题。基于基于TRIZTRIZ的创新：的创新： 提供创新思维的效率；走出提供创新思维的效率；走出“试错法试错法”的绝境。引导解决的绝境。引导解决问题的方向，提高解题效率。问题的方向，提高解题效率。工具创新的思维创新的规律S曲线能量传递法则协调性法则动态性法则子系统不均衡进化向超系统进化
2、向微观型进化提高理想度法则创新的方法物理矛盾分离方法物场模型标准解法知识库技术矛盾创新原理小人法金鱼法STC算子九屏幕法IFR资源术语术语矛盾 理想度效应功能技术系统完备性法则功能分析根本原因分析算法ARIZ自己的算法九步法TRIZ的理论体系工具工具创新的思维创新的规律创新的方法小人法金鱼法STC算子九屏幕法IFR术语算法TRIZ的理论体系术语术语九屏幕法IFR法小人法金鱼法STC算子TRIZTRIZ中的创新思维方法中的创新思维方法系统思维u对情境进行系统地思考，不仅考虑当前，还要考虑过对情境进行系统地思考，不仅考虑当前，还要考虑过去和未来；不仅考虑本系统，还要考虑相关的其他系统去和未来；不仅
3、考虑本系统，还要考虑相关的其他系统和系统内部。和系统内部。u系统地思考问题的产生与发展。系统地思考问题的产生与发展。u系统地、动态地、联系地看待事物。系统地、动态地、联系地看待事物。九屏幕法分析u系统地分析资源，从资源的视角探究解决问题的可能系统地分析资源，从资源的视角探究解决问题的可能 性，选取最佳方案解决问题。性，选取最佳方案解决问题。九屏幕法的含义九屏幕法的含义九屏幕法是系统思维的一种方法九屏幕法是系统思维的一种方法九屏幕法九屏幕法当前系统的过去当前系统的过去超系统的过去超系统的过去超系统的未来超系统的未来超系统超系统当前系统的未来当前系统的未来当前系统当前系统子系统的未来子系统的未来子
4、系统子系统子系统的过去子系统的过去九屏幕法九屏幕法12u技术系统技术系统 由多个子系统组成的总体，并通过子系统间的相互作用由多个子系统组成的总体，并通过子系统间的相互作用实现一定的功能，人们常简称它为系统。实现一定的功能，人们常简称它为系统。u当前系统当前系统 正在发生当前问题的系统（或是指当前正在普遍应用正在发生当前问题的系统（或是指当前正在普遍应用的系统）的系统）u超系统超系统 技术系统之外的高层次系统技术系统之外的高层次系统u子系统子系统 是构成技术系统之内的低层次系统，任何技术系统都包含是构成技术系统之内的低层次系统，任何技术系统都包含一个或多个子系统。在底层的子系统在上级系统的约束下
5、起作一个或多个子系统。在底层的子系统在上级系统的约束下起作用，在底层的子系统一旦发改变，就会引起高级系统的改变。用，在底层的子系统一旦发改变，就会引起高级系统的改变。九屏幕法九屏幕法、超系统超系统交通工具，包括有道路、地图等所构成；交通工具，包括有道路、地图等所构成；汽车的子系统汽车的子系统剎车系统、动力系统、转向系统等。剎车系统、动力系统、转向系统等。超系统超系统系统系统子系统子系统是是一个一个彼此相对的观念彼此相对的观念，例，例如剎车系统也可再细分下如剎车系统也可再细分下去，但是一般在分析时，去，但是一般在分析时，是以问题的上层与下层系是以问题的上层与下层系统为主要的思考方式，并统为主要的
6、思考方式，并不层层展开。不层层展开。九屏幕法九屏幕法实例：汽车系统进化的屏幕实例：汽车系统进化的屏幕过去超系统过去超系统柏油路柏油路超系统超系统交通系统交通系统未来未来超系统超系统智能化交通智能化交通系统过去系统过去早期内燃机早期内燃机四轮车四轮车当前系统当前系统汽车汽车系统未来系统未来混合动力车混合动力车未来未来子系统子系统无充气轮辐型无充气轮辐型轮胎轮胎子系统子系统低压轮胎低压轮胎过去过去子系统子系统内内/ /外轮胎外轮胎超系统超系统系统系统子系统子系统lStep1：画出三横三纵的表格，将要研究的技术系统填入格：画出三横三纵的表格，将要研究的技术系统填入格1lStep2：考虑技术系统的子系
7、统和超系统，分别填入格：考虑技术系统的子系统和超系统，分别填入格2和和3lStep3：考虑技术系统的过去和未来，分别填入格：考虑技术系统的过去和未来，分别填入格4和和5lStep4：考虑超系统和子系统的过去和未来，填入剩下格中：考虑超系统和子系统的过去和未来，填入剩下格中lStep5：针对每个格子，考虑可用的各种类型资源：针对每个格子，考虑可用的各种类型资源lStep6：利用资源规律，选择解决技术问题：利用资源规律，选择解决技术问题 过去过去 现在现在未来未来九屏幕法的步骤九屏幕法的步骤反系统的过去反系统的过去超反系统的过去超反系统的过去超反系统的未来超反系统的未来超反系统超反系统反系统的未来
8、反系统的未来反系统反系统子反系统的未来子反系统的未来子反系统子反系统子反系统的过去子反系统的过去当前系统的过去当前系统的过去超系统的过去超系统的过去超系统的未来超系统的未来超系统超系统当前系统的未来当前系统的未来当前系统当前系统子系统的未来子系统的未来子系统子系统子系统的过去子系统的过去九屏幕法的进化九屏幕法的进化铅笔及其反系铅笔及其反系统统面包屑面包屑单体橡皮单体橡皮万能消字橡皮万能消字橡皮组合橡皮组合橡皮软橡皮擦软橡皮擦橡皮擦橡皮擦液体橡皮擦液体橡皮擦乳乳 胶胶乳胶汁乳胶汁石墨条石墨条单体铅笔单体铅笔多芯自动铅笔多芯自动铅笔组合铅笔组合铅笔带橡皮的铅笔带橡皮的铅笔铅铅 笔笔液体铅笔芯液体铅
9、笔芯铅笔芯铅笔芯石墨粉石墨粉早期内燃机早期内燃机四轮车四轮车柏油路柏油路智能化智能化交通系统交通系统交通系统交通系统混合动力汽车混合动力汽车汽汽 车车无充气轮轴无充气轮轴型轮胎型轮胎无内胎无内胎低压轮胎低压轮胎内、外胎内、外胎轮胎轮胎九屏幕法的实例九屏幕法的实例1 1汽车的子系统汽车的子系统发动机发动机汽车的子系统汽车的子系统轮胎轮胎当前系统当前系统汽车汽车汽车的超系统汽车的超系统交通系统交通系统汽车的子系统、当前系统和超系统汽车的子系统、当前系统和超系统九屏幕法的实例九屏幕法的实例1l从棕榈树顶部割树汁从棕榈树顶部割树汁l分析各个场景的资源分析各个场景的资源九屏幕法的实例九屏幕法的实例2割棕
10、榈汁割棕榈汁 孟加拉国约有孟加拉国约有13001300万棕榈树，一颗棕榈万棕榈树，一颗棕榈树每季可产树每季可产240240升树升树汁用来制造棕榈糖，汁用来制造棕榈糖，这是当地居民千百年这是当地居民千百年来的重要收入来源来的重要收入来源但是在获取树汁但是在获取树汁时必须从树冠向下割时必须从树冠向下割槽，树干高槽，树干高2020多米，多米，怎么办？怎么办？l在超系统中寻找方案在超系统中寻找方案九屏幕法的实例九屏幕法的实例2割棕榈汁割棕榈汁l在系统的过去寻找方案在系统的过去寻找方案九屏幕法的实例九屏幕法的实例2割棕榈汁割棕榈汁九屏幕法九屏幕法1 1、有助于多角度的看待问题；、有助于多角度的看待问题；
11、2 2、突破原有思维的惯性；、突破原有思维的惯性；3 3、从、从时间时间和和系统系统两个维度看两个维度看 问题，根据现有资源，确问题，根据现有资源，确 定问题解决方法；定问题解决方法；九屏幕法九屏幕法小结小结九屏幕法IFR法小人法金鱼法STC算子TRIZTRIZ中的创新思维方法中的创新思维方法TRIZ中的理想化中的理想化在问题解决之初，先抛开各种限制条件。在问题解决之初，先抛开各种限制条件。并以取得最终理想结果作为终极追求目标。并以取得最终理想结果作为终极追求目标。 针对问题情境，设立各种理想模型，即最优模针对问题情境，设立各种理想模型，即最优模型结构来分析问题。型结构来分析问题。IFR Id
12、eal Final ResultTRIZTRIZ中的理想化模型中的理想化模型l理想系统理想系统l理想过程理想过程l理想资源理想资源l理想方法理想方法l理想机器理想机器l理想物质理想物质l 最理想最理想l 理想理想l 次理想次理想理想化模型所涉及的要素包括：理想化模型所涉及的要素包括：理想化模型的层次理想化模型的层次理想化模型的表现是没理想化模型的表现是没有实体，没有物质，也有实体，没有物质，也不消耗不消耗 能量，但能实现能量，但能实现所需要的功能。所需要的功能。TRIZTRIZ中的理想化中的理想化l系统的理想化程度用理想度来衡量。系统的理想化程度用理想度来衡量。l定量描述：定量描述：l定性描述
13、：为实现有用功能的所有花费。定性描述：为实现有用功能的所有花费。u提高理想度是每个系统一致的进化方向。提高理想度是每个系统一致的进化方向。u所有的系统都是朝着提高理想度的方向发展。所有的系统都是朝着提高理想度的方向发展。 COST有害作用有用功能理想度最理想的状况：0有用功能有害作用0资源的耗费 理想度的极限理想度的极限最理想的技术系统：作为物理实体它并不存在，但却能够实现所有必要的功能。最终理想结果最终理想结果l最终理想结果最终理想结果IFR （Ideal Final Result ）： 系统在最小程度改变的情况下能够实现最大程度系统在最小程度改变的情况下能够实现最大程度的自服务（自我实现、
14、自我传递、自我控制等）的自服务（自我实现、自我传递、自我控制等）问题与问题与IFRIFR的关系，利于双向思考，进而解决问题。的关系，利于双向思考，进而解决问题。最终理想结果最终理想结果-IFR-IFRl最终理想结果的特点：最终理想结果的特点：保留了原系统的优点A消除了原系统的不足B没有使系统变得更复杂C没有引入新的缺陷DIFR的思维方式的思维方式l割草机在割草时，发出噪音、消耗能源、产生空气割草机在割草时，发出噪音、消耗能源、产生空气污染、高速飞出的草有时会伤害到操作者，现需要污染、高速飞出的草有时会伤害到操作者，现需要改进现有的割草机，解决噪音问题。改进现有的割草机，解决噪音问题。割草机割草
15、机l传统的设计：增加阻尼器、减震器等子系统传统的设计：增加阻尼器、减震器等子系统IFR的思维方式的思维方式怎样用TRIZ解决这个问题呢？l从割草机与草坪构成从割草机与草坪构成的系统看，其的系统看，其IFR为草为草坪上的草始终维持一个坪上的草始终维持一个固定的高度。固定的高度。应用应用IFR的步骤的步骤l设计的最终目的是什么？设计的最终目的是什么？lIFRIFR是什么？是什么？l达到达到IFRIFR的障碍是什么？的障碍是什么？l出现这种障碍的结果是什么？出现这种障碍的结果是什么？l不出现这种障碍的条件是什么？不出现这种障碍的条件是什么？l创造这些条件时可用的已有资源是什么？创造这些条件时可用的已
16、有资源是什么？IFRIFR法小结法小结直接设想最理想的技术系统，在解决问题直接设想最理想的技术系统，在解决问题的最初就使矛盾更加尖锐化；的最初就使矛盾更加尖锐化；有利于更彻底的解决矛盾，得到最理想的有利于更彻底的解决矛盾，得到最理想的解决问题方案；解决问题方案；明确解题方向，双向寻求解决问题的线路明确解题方向，双向寻求解决问题的线路，提高解题效率，获得更加睿智的解。，提高解题效率，获得更加睿智的解。 IFR IFR法从最终目标入手，探求解决问题的路径，与从问题法从最终目标入手，探求解决问题的路径，与从问题到目标的方式结合，双向思考，寻找问题解决方案。到目标的方式结合，双向思考，寻找问题解决方案
17、。“If you can dream it ,you can do it” Walt Disney(华特华特迪士尼迪士尼)“Nothing is impossible.”IFRIFR实例实例给鸡蛋标注生产日期和保质期，消费者就能够判断鸡蛋是给鸡蛋标注生产日期和保质期，消费者就能够判断鸡蛋是否坏损，因此有否坏损，因此有“身份证身份证”的鸡蛋受到消费者的青睐，价的鸡蛋受到消费者的青睐，价格也比没有标识的高。格也比没有标识的高。养殖场厂长决定要这样做，但是购买进口的电脑喷码仪太养殖场厂长决定要这样做，但是购买进口的电脑喷码仪太贵了，如何解决这个问题吗？贵了，如何解决这个问题吗？l问题：给鸡蛋打日期戳
18、问题：给鸡蛋打日期戳lIFR: IFR: 鸡蛋自动打上日期戳鸡蛋自动打上日期戳分析资源：物质、能量、动作分析资源：物质、能量、动作方案：利用已有的动作方案：利用已有的动作IFRIFR实例实例第一步：现有的问题描述第一步：现有的问题描述 要给鸡蛋标注生产日期和保质期，但不能用昂贵的进口要给鸡蛋标注生产日期和保质期，但不能用昂贵的进口电电脑喷码仪脑喷码仪第二步：问题解决的第二步：问题解决的IFRIFR描述描述 不增加新设备，给鸡蛋打上标记不增加新设备，给鸡蛋打上标记第三步：分析现有的所有可利用资源第三步：分析现有的所有可利用资源 大量鸡蛋，蛋格，蛋框，流水线，操作人员的手、眼大量鸡蛋，蛋格，蛋框，
19、流水线，操作人员的手、眼 传送带传送鸡蛋传送带传送鸡蛋 工人用手把鸡蛋放到蛋格中工人用手把鸡蛋放到蛋格中 蛋格封装入箱蛋格封装入箱第四步：得到接近第四步：得到接近IFRIFR的技术方案的技术方案 利用现有的与鸡蛋有直接接触的组件，打上标记利用现有的与鸡蛋有直接接触的组件，打上标记九屏幕法IFR法小人法金鱼法STC算子TRIZTRIZ中的创新思维方法中的创新思维方法小人法小人法什么是小人法什么是小人法l当系统内的某些组件不能完成其必要的功能，并表现当系统内的某些组件不能完成其必要的功能，并表现出相互矛盾的作用出相互矛盾的作用l用一组小人来代表这些不能完成特定功能部件用一组小人来代表这些不能完成特
20、定功能部件l通过能动的小人，实现预期的功能。然后，根据小人通过能动的小人，实现预期的功能。然后，根据小人模型对结构进行重新设计模型对结构进行重新设计小人法的目的小人法的目的l克服由于思维惯性导致的思维障碍克服由于思维惯性导致的思维障碍l提供解决矛盾问题的思路提供解决矛盾问题的思路l对象中各个部分想象成一群一群的小人。（当前怎样）对象中各个部分想象成一群一群的小人。（当前怎样）l把小人分成按问题的条件而行动的组（分组）。把小人分成按问题的条件而行动的组（分组）。l研究得到的问题模型（有小人的图）并对其进行改造，研究得到的问题模型（有小人的图）并对其进行改造，以便实现解决矛盾。（该怎样以便实现解决
21、矛盾。（该怎样-打乱重组）打乱重组）l过渡到技术解决方案。（变成怎样）过渡到技术解决方案。（变成怎样）l画一个或几个小人，不能分割重组。画一个或几个小人，不能分割重组。l 使用小人法的常见错误使用小人法的常见错误l 进行小人法的步骤进行小人法的步骤小人法小人法l画一张图，无法体现问题模型与方案模型的差异。画一张图，无法体现问题模型与方案模型的差异。小人法实例小人法实例1茶杯的设计茶杯的设计l杯子的设计杯子的设计l问题：喝茶时茶叶会顺水喝入口中问题：喝茶时茶叶会顺水喝入口中l分析系统的组成部分分析系统的组成部分l不同的对象用不同颜色的小人组来替代不同的对象用不同颜色的小人组来替代小人法实例小人法
22、实例1茶杯的设计茶杯的设计l用小人替代系统的各个组成部分用小人替代系统的各个组成部分l白色小人白色小人杯子，黄色小人杯子，黄色小人茶叶，蓝色小人茶叶，蓝色小人水水小人法实例小人法实例1茶杯的设计茶杯的设计l按问题条件将小人重组实现要求的结果按问题条件将小人重组实现要求的结果l白色的小人就像门卫，允许蓝色小人出去，阻止黄白色的小人就像门卫，允许蓝色小人出去，阻止黄色小人出去色小人出去小人法实例小人法实例1茶杯的设计茶杯的设计l防洒杯子的设计防洒杯子的设计l按小人图示考虑实际的技术方案按小人图示考虑实际的技术方案l最终方案：在杯子内嵌入一个过滤网，茶水流出，最终方案：在杯子内嵌入一个过滤网，茶水流
23、出，茶叶留存的杯子内。茶叶留存的杯子内。小人法实例小人法实例1茶杯的设计茶杯的设计小人法实例小人法实例2水计量计水计量计l当水量到达计量值时，由于重力作用，左端下沉，当水量到达计量值时，由于重力作用，左端下沉，排出计量水量排出计量水量l问题：排出一部分后，计量水槽重心右移，右端下问题：排出一部分后，计量水槽重心右移，右端下沉，水无法完全排出沉，水无法完全排出l系统的组成部分：水，计量水槽。系统的组成部分：水，计量水槽。l用小人表示各组成部分：红色小人用小人表示各组成部分：红色小人-水，黑色小水，黑色小人人水槽重心。水槽重心。小人法实例小人法实例2水计量计水计量计l现在的状况现在的状况小人法实例
24、小人法实例2水计量计水计量计l调整小人位置，得到期望的结果。调整小人位置，得到期望的结果。l红色小人要都跳下去，考虑跷跷板的原理。红色小人要都跳下去，考虑跷跷板的原理。小人法实例小人法实例2水计量计水计量计l根据小人图示，考虑实际的技术方案根据小人图示，考虑实际的技术方案l方案：可变重心的计量水槽方案：可变重心的计量水槽小人法实例小人法实例2水计量计水计量计小人法练习小人法练习l矿山作业时，曾经需要进行一系列的爆炸工矿山作业时，曾经需要进行一系列的爆炸工序，起初的序，起初的2 2分钟内要完成分钟内要完成1010次爆炸次爆炸. . 矿工通矿工通常用传爆管手动将电路接通，但是之后需要常用传爆管手动
25、将电路接通，但是之后需要接通更多个接点，并且接点接通的最小时间接通更多个接点，并且接点接通的最小时间间隔为间隔为0.6 10.6 1秒，手工接通很难完成。秒，手工接通很难完成。l有人提议有人提议: :将接点置于圆柱体中，用一个球接将接点置于圆柱体中，用一个球接通接点通接点. .l但是当球滑过或者当球卡住后，接点就不能但是当球滑过或者当球卡住后，接点就不能正常地连接，导致不能发生爆炸。怎么办正常地连接，导致不能发生爆炸。怎么办? ?小人法练习小人法练习l若接点和球之间存在间隙，电若接点和球之间存在间隙，电信号不能通过接点，爆炸也不信号不能通过接点，爆炸也不会发生；但是球可以顺畅地通会发生；但是球
26、可以顺畅地通过接点间隙，继续向下一个接过接点间隙，继续向下一个接点运动。点运动。l若接点和球之间没有缝隙，球若接点和球之间没有缝隙，球会卡滞在两个接点间，不能继会卡滞在两个接点间，不能继续往下运动，电信号能够通过续往下运动，电信号能够通过第一对接点，能发生爆炸。第一对接点，能发生爆炸。小人法的小结小人法的小结l更形象生动的描述技术系统中出现的问题。更形象生动的描述技术系统中出现的问题。l通过用小人表示系统，打破原有对技术系统通过用小人表示系统，打破原有对技术系统的思维定式，更容易地解决问题，获得理想的思维定式，更容易地解决问题，获得理想解决方案。解决方案。l能动小人的引入，突破了思维定式，思考
27、的能动小人的引入，突破了思维定式，思考的过程由一个人的思考变为两或多人的思考，过程由一个人的思考变为两或多人的思考，解题思路得到进一步的拓广。解题思路得到进一步的拓广。九屏幕法IFR法小人法金鱼法STC算子TRIZTRIZ中的创新思维方法中的创新思维方法金鱼法金鱼法l 源自俄罗斯普希金的童话故事：金鱼与渔夫源自俄罗斯普希金的童话故事：金鱼与渔夫l故事中描述了渔夫的愿望通过金鱼变成了现实。故事中描述了渔夫的愿望通过金鱼变成了现实。l映射金鱼法是让幻想部分变为现实的寓意映射金鱼法是让幻想部分变为现实的寓意l 采用金鱼法，有助于将幻想式的解决构想转变成采用金鱼法，有助于将幻想式的解决构想转变成切实可
28、行的构想。切实可行的构想。金鱼法流程金鱼法流程金鱼法金鱼法金鱼法应用步骤：金鱼法应用步骤：异想天开的解决方案构想异想天开的解决方案构想把解决方案构想分成两部分把解决方案构想分成两部分解决方案构想中现实的部分解决方案构想中现实的部分解决方案构想中异想天开的部分解决方案构想中异想天开的部分回答问题：回答问题：“为什么它是不现实的？为什么它是不现实的？”问题问题回答问题：回答问题：“在什么情形及条件下不现实部分可变得现实？在什么情形及条件下不现实部分可变得现实？”确定可用的资源确定可用的资源提出可能的解决方案构想提出可能的解决方案构想现实的问题解决方案构想现实的问题解决方案构想这个方案是否可行这个方
29、案是否可行是是不是不是金鱼法金鱼法金鱼法实例金鱼法实例1l会飞的魔毯会飞的魔毯l埃及神话故事中会飞的魔毯曾经引起我们无数遐想，埃及神话故事中会飞的魔毯曾经引起我们无数遐想，可现实生活中会有这样的魔毯吗可现实生活中会有这样的魔毯吗? ?l问题：问题：l如何能让毛毯飞起来？如何能让毛毯飞起来？1. 将问题分为现实和幻想两部分将问题分为现实和幻想两部分l现实部分：毯子是存在的现实部分：毯子是存在的l幻想部分：毯子能飞起来幻想部分：毯子能飞起来2. 幻想部分为什么不现实？幻想部分为什么不现实？l毯子比空气重，而且它没有克服地球重力的作用力。毯子比空气重，而且它没有克服地球重力的作用力。l3. 在什么情
30、况下，幻想部分可变为现实在什么情况下，幻想部分可变为现实?l施加到毯子上向上的力超过毯子自身重力施加到毯子上向上的力超过毯子自身重力l毯子的重量小于空气的重量毯子的重量小于空气的重量l地球引力消失，不存在地球引力消失，不存在金鱼法实例金鱼法实例1l4. 列出所有可利用资源列出所有可利用资源u超系统超系统 空气；空气； 风（高能质子流）；风（高能质子流）； 地球引力；地球引力； 阳光；阳光； 来来自地球的重力自地球的重力u系统系统 毯子，形状、重量毯子，形状、重量u子系统子系统 毯子中交织的纤维毯子中交织的纤维金鱼法实例金鱼法实例1l5. 利用已有资源，基于之前的构想（第三步）利用已有资源，基于
31、之前的构想（第三步）考虑可能的方案：考虑可能的方案：l毯子的纤维与太阳释放的微中子流相互作用可使毯毯子的纤维与太阳释放的微中子流相互作用可使毯子飞翔。子飞翔。l毯子比空气轻。毯子比空气轻。l毯子在不受地球引力的宇宙空间。毯子在不受地球引力的宇宙空间。l毯子上安装了提供反向作用力的发动机。毯子上安装了提供反向作用力的发动机。l毯子由于下面的压力增加而悬在空中（气垫毯）。毯子由于下面的压力增加而悬在空中（气垫毯）。l磁悬浮磁悬浮金鱼法实例金鱼法实例1l6.构想中的不现实方案，再次回到第一步构想中的不现实方案，再次回到第一步u选择不现实的构想之一选择不现实的构想之一：l毯子比空气轻毯子比空气轻u分为
32、现实和幻想两部分分为现实和幻想两部分l现实部分：存在着重量轻的毯子，但它们比空气重现实部分：存在着重量轻的毯子，但它们比空气重l幻想部分：毯子比空气轻幻想部分：毯子比空气轻u为什么毯子比空气轻是不现实的？为什么毯子比空气轻是不现实的？l制作毯子的材料比空气重制作毯子的材料比空气重u在什么条件下，毯子会比空气轻？在什么条件下，毯子会比空气轻？l制作毯子的材料比空气轻；制作毯子的材料比空气轻；l毯子像尘埃微粒一样大小；毯子像尘埃微粒一样大小；l作用于毯子的重力被抵消。作用于毯子的重力被抵消。金鱼法实例金鱼法实例1l6.构想中的不现实方案，再次回到第一步构想中的不现实方案，再次回到第一步u考虑可利用
33、资源考虑可利用资源u结合可利用资源，考虑可行的方案：结合可利用资源，考虑可行的方案：l采用比空气轻的材料制作毯子；采用比空气轻的材料制作毯子；l使毯子与尘埃微粒的大小一样，其密度等于空气密使毯子与尘埃微粒的大小一样，其密度等于空气密度。毯子由于空气分子的布朗运动而移动；度。毯子由于空气分子的布朗运动而移动；l在飞行器内使毯子飞翔，飞行器以相当于自由落体在飞行器内使毯子飞翔，飞行器以相当于自由落体的加速度向下运动，以抵消重力。的加速度向下运动，以抵消重力。金鱼法实例金鱼法实例1金鱼法实例金鱼法实例1l飞毯飞毯l哈佛大学的马哈德温教授成功展示了一个纸币大小的哈佛大学的马哈德温教授成功展示了一个纸币
34、大小的毯子在空中飞行，经计算毯子在空中飞行，经计算4 4英寸长，英寸长，0.10.1毫米厚的毯子漂毫米厚的毯子漂浮在空中，需要每秒震动大约浮在空中，需要每秒震动大约1010次，振幅大约为次，振幅大约为0.250.25毫毫米。米。l圣安德鲁大学的利昂哈特教授已经确定出转变这种现圣安德鲁大学的利昂哈特教授已经确定出转变这种现象（即卡西米尔力）的方法，就是用排斥代替相互吸象（即卡西米尔力）的方法，就是用排斥代替相互吸引。将导致摩擦力更小的微型机器的一部分悬浮在空引。将导致摩擦力更小的微型机器的一部分悬浮在空中。中。l原则上相同的效果能让更大的物体，甚至是一个人漂原则上相同的效果能让更大的物体，甚至是
35、一个人漂浮起来，再次让魔毯向现实迈进一步。浮起来，再次让魔毯向现实迈进一步。l问题：问题： 要使训练有效，需要一个大型的游泳池，运动要使训练有效，需要一个大型的游泳池，运动员可进行长距离游泳训练。但同时，游泳池的占员可进行长距离游泳训练。但同时，游泳池的占地面积和造价就会相应地增加。地面积和造价就会相应地增加。 用小型和造价低用小型和造价低廉的游泳池怎样满足相同的要求？廉的游泳池怎样满足相同的要求？金鱼法实例金鱼法实例2l训练长距离游泳的游泳池训练长距离游泳的游泳池金鱼法实例金鱼法实例2l1. 将问题分为现实和幻想两部分将问题分为现实和幻想两部分l现实部分：小型、造价低廉的游泳池现实部分：小型
36、、造价低廉的游泳池l幻想部分：在小型游泳池内实现单方向、长距离游泳幻想部分：在小型游泳池内实现单方向、长距离游泳训练训练l2. 幻想部分为什么不现实？幻想部分为什么不现实？l运动员在小型游泳池内很快就能游到对岸，需要改变运动员在小型游泳池内很快就能游到对岸，需要改变方向方向l3. 在什么情况下，幻想部分可变为现实在什么情况下，幻想部分可变为现实?l运动员体型极小运动员体型极小l运动员游速极慢运动员游速极慢l运动员游动时停留在同一位置，止步不前。运动员游动时停留在同一位置，止步不前。l4. 列出所有可利用资源列出所有可利用资源u超系统超系统l天花板；天花板； 墙壁；墙壁； 空气；空气； 游泳池的
37、供水系统；游泳池的供水系统； 游泳池的排水系统游泳池的排水系统u系统系统l泳池的面积、泳池的体积、泳池的形状泳池的面积、泳池的体积、泳池的形状u子系统子系统l泳池底泳池底l泳池壁泳池壁l水水金鱼法实例金鱼法实例2l5.利用已有资源，基于之前的构想（第三步）考利用已有资源，基于之前的构想（第三步）考虑可能的方案：虑可能的方案：l将运动员固定在游泳池的一侧或池底将运动员固定在游泳池的一侧或池底l水的摩擦阻力极大，如：在游泳池内灌注粘性液体，从水的摩擦阻力极大，如：在游泳池内灌注粘性液体，从而降低游泳者游动速度，增加负荷使其不能向前游动而降低游泳者游动速度，增加负荷使其不能向前游动 l游泳者逆流游动
38、，如：借助供水系统的水泵，在游泳池游泳者逆流游动，如：借助供水系统的水泵，在游泳池内形成反方向流动的水流内形成反方向流动的水流l游泳池为闭路式（即环形泳道）游泳池为闭路式（即环形泳道）l金鱼法实例金鱼法实例2金鱼法练习金鱼法练习l如何用空气赚钱？如何用空气赚钱？l运用金鱼法来尝试思考运用金鱼法来尝试思考金鱼法的小结金鱼法的小结l采用金鱼法，将思维惯性带来的想法重新定采用金鱼法，将思维惯性带来的想法重新定位和思考位和思考l有助于将幻想式的解决构想转变成切实可行有助于将幻想式的解决构想转变成切实可行的构想的构想九屏幕法IFR法小人法金鱼法STC算子TRIZTRIZ中的创新思维方法中的创新思维方法S
39、TC算子算子p什么是什么是STC算子？算子？l尺寸（尺寸（S S）- -时间（时间（T T）- -成本（成本（C C）算子）算子. .l它是将尺寸它是将尺寸, , 时间和成本因素进行一系列变化的思时间和成本因素进行一系列变化的思维试验维试验lSTC算子的目的算子的目的: :l克服因思维惯性产生的障碍克服因思维惯性产生的障碍l迅速发现对研究对象最初认识的不准确和误差迅速发现对研究对象最初认识的不准确和误差l重新认识研究对象重新认识研究对象STC算子算子pSTCSTC算子的分析过程算子的分析过程l明确研究对象现有的尺寸、时间和成本明确研究对象现有的尺寸、时间和成本l想象对象的尺寸无穷大（想象对象的
40、尺寸无穷大（S-S-），无穷小（），无穷小（S-0S-0）l想象过程的时间或对象运动的速度无穷大（想象过程的时间或对象运动的速度无穷大（T-T-），），无穷小（无穷小（T-0T-0）l想象成本（允许的支出）无穷大（想象成本（允许的支出）无穷大（C-C-），无穷小），无穷小（C-0C-0）pTips：l每个想象试验要分步递增、递减、直到进行到物体新的每个想象试验要分步递增、递减、直到进行到物体新的特性出现特性出现l不可以还没有完成所有想象试验，担心系统变的复杂而不可以还没有完成所有想象试验，担心系统变的复杂而提前中止提前中止l使用成效取决于主观想象力、问题特点等情况使用成效取决于主观想象力、问题
41、特点等情况l不要在试验的过程中尝试猜测问题最终的答案不要在试验的过程中尝试猜测问题最终的答案u房子房子l居住、进而温暖、舒适居住、进而温暖、舒适l尺寸，建造时间，尺寸，建造时间， 存在的时间，造价存在的时间，造价STC算子实例算子实例尺寸尺寸时间时间成本成本房子房子: : 尺寸尺寸: 1010* *10 10 米米时间时间: 1 : 1 年年成本成本: 100100万万城镇城镇特大城市特大城市地球地球宇航服宇航服原子原子大教堂大教堂珊瑚沉积珊瑚沉积帐篷帐篷气阀船气阀船房车房车舰船舰船宇宙空间站宇宙空间站山洞山洞树木树木STC算子实例算子实例l通红的玻璃被放在传送带运输通红的玻璃被放在传送带运输
42、STC分析分析u轴轴l尺寸尺寸l时间时间l成本成本u尺寸：轴的直径小尺寸：轴的直径小头发丝头发丝1 /1000 1 /1000 最小？最小？气体原子固体原子液体原子气体原子固体原子液体原子液体原子要求液体原子要求l容易溶化的物质容易溶化的物质l极高的沸点极高的沸点l比玻璃密度大（比玻璃密度大（2.5g/cm2.5g/cm3 3）STC算子实例算子实例u条件条件l熔点熔点200300200300l沸点不低于沸点不低于15001500l密度密度5.06.0g/cm5.06.0g/cmu寻找这样材料？寻找这样材料？l除了稀有金属，剩下的就除了稀有金属，剩下的就是铋、铅、锡是铋、铅、锡STC算子实例算
43、子实例u结论：用一个长长的、装有溶化的锡的托盘而不结论：用一个长长的、装有溶化的锡的托盘而不用传送带用传送带原子代替细轴。原子代替细轴。STC算子实例算子实例u船和海锚船和海锚l最初状况：海锚对船只的停靠、风浪中的航行安全最初状况：海锚对船只的停靠、风浪中的航行安全起到保障的作用起到保障的作用l问题：对于巨型船只，海锚并不是很可靠问题：对于巨型船只，海锚并不是很可靠u分析过程分析过程l系统组成部分：船只、海锚、水、海底系统组成部分：船只、海锚、水、海底l功能需求：更好的保证船只安全功能需求：更好的保证船只安全l海锚的海锚的STCSTC分析分析尺寸：船身长尺寸：船身长100m100m，距离海底，
44、距离海底1km1km时间：海锚到海底需要时间：海锚到海底需要1 1小时小时成本：海锚成本：海锚-200$-200$STC算子练习算子练习利用利用STC算子的典型错误算子的典型错误p1 1、半途而废，由于担心问题被复杂化而、半途而废，由于担心问题被复杂化而p 退回到从前。退回到从前。p2 2、没有完成所有步长的试验就试图猜答案。、没有完成所有步长的试验就试图猜答案。lSTC算子不是为了获取问题的答案，而是为了解算子不是为了获取问题的答案，而是为了解放思路，为下一步寻找解决方案做准备放思路，为下一步寻找解决方案做准备l用用STC算子思考后，可以发现系统中的技术矛盾算子思考后，可以发现系统中的技术矛
45、盾或物理矛盾或物理矛盾l克服思维定势，改善思维方式的一种很好的工具克服思维定势，改善思维方式的一种很好的工具STC算子小结算子小结创新思维方法的作用创新思维方法的作用创新思维方法的作用小结创新思维方法的作用小结p九屏幕法九屏幕法u系统思维的思想，系统分析的方法，寻找资源的工具系统思维的思想，系统分析的方法，寻找资源的工具pIFRIFRu明确解题方向，双向思考问题。更利于方案的产生明确解题方向，双向思考问题。更利于方案的产生p小人法小人法u拟人设计，多向思维，形象建模，转化方案拟人设计，多向思维，形象建模，转化方案p金鱼法金鱼法u科幻思想，排中逻辑，层层逼近，幻想成真科幻思想，排中逻辑，层层逼近
46、，幻想成真pSTCSTC算子算子u放大特征，寻找特性，提高理想，关注价值放大特征，寻找特性，提高理想，关注价值p 传统的创新思维方法主要从心理学角度破除思维惯性传统的创新思维方法主要从心理学角度破除思维惯性p TRIZTRIZ更多地考虑了在工程技术领域应用的特点更多地考虑了在工程技术领域应用的特点l如强调不使用专业术语，多用儿童可以理解的语言、如强调不使用专业术语，多用儿童可以理解的语言、功能描述等等功能描述等等p TRIZTRIZ中的创新思维方法，服从其核心思想、服务于其分中的创新思维方法，服从其核心思想、服务于其分析、解决问题的整体思路析、解决问题的整体思路l例如例如IFRIFR方法体现其
47、强调理想结果方法体现其强调理想结果l九屏幕法强调系统思考和资源分析九屏幕法强调系统思考和资源分析l小人法强调微观级别的思考小人法强调微观级别的思考l金鱼法强调将幻想方案逐步落实金鱼法强调将幻想方案逐步落实l这些在这些在TRIZTRIZ的解决问题流程中都有明确的用处的解决问题流程中都有明确的用处TRIZTRIZ与传统创新思维方法的区别与传统创新思维方法的区别uTRIZ与传统的创新思维各有特点与传统的创新思维各有特点u在解决问题的过程中，鼓励在适用的地方综在解决问题的过程中，鼓励在适用的地方综合运用各种方式，以达到最佳效果合运用各种方式，以达到最佳效果l例如按照创新原理进行有方向的发散思维例如按照创新原理进行有方向的发散思维l在特征转移法中，运用收敛思维等在特征转移法中，运用收敛思维等TRIZ与传统创新思维方法的联系与传统创新思维方法的联系应用创新思维方法的流程应用创新思维方法的流程Thanks!Thanks!
