七年级下册科学-重力PPT课件.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2657273 上传时间:2022-05-15 格式:PPT 页数:28 大小:1.76MB
下载 相关 举报
七年级下册科学-重力PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共28页
七年级下册科学-重力PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共28页
七年级下册科学-重力PPT课件.ppt_第3页
第3页 / 共28页
七年级下册科学-重力PPT课件.ppt_第4页
第4页 / 共28页
七年级下册科学-重力PPT课件.ppt_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

1、-1-2-3对于上述问题,你们是怎么解释对于上述问题,你们是怎么解释的?的?物体受到地球的吸引。物体受到地球的吸引。是不是只有粉笔、篮球、水才受是不是只有粉笔、篮球、水才受到地球的吸引?人呢?桌子?椅到地球的吸引?人呢?桌子?椅子?书本呢?空气呢?子?书本呢?空气呢?都有都有宇宙间任何两个物体,大到天体,小到尘埃,都存在相互吸引的力,就是万有引力。-4物体由于地球吸引而受到的力物体由于地球吸引而受到的力叫重力;叫重力;(重力只是吸引力(重力只是吸引力万有引力的一部分,万有引力的一部分, 重力一般小于万有引力的大小)重力一般小于万有引力的大小)地球对周围的地球对周围的一切物体一切物体都有都有向下

2、向下吸引的作用吸引的作用一、重力:一、重力: 物体为什么会下落物体为什么会下落重力的符号:重力的符号:GG、定义:、定义:单位:N-5思思考考那物体受到的那物体受到的重力是哪一个重力是哪一个物体施加的?物体施加的?地球地球施力物体施力物体: :地球地球受力物体:受力物体: 地球上的物体(研究对象地球上的物体(研究对象)重力是常见的一种力,是一种非接触力,抛出重力是常见的一种力,是一种非接触力,抛出在空中的物体与静止时物体受到的重力相等在空中的物体与静止时物体受到的重力相等-6力的三要素是指什么力的三要素是指什么? ?那重力的有三要素吗?那重力的有三要素吗?-7甲乙演示实验演示实验: :谈谈重力

3、的方向有何特点谈谈重力的方向有何特点? ?重力的方重力的方向与水平面的位置有何关系向与水平面的位置有何关系? ?-8-9猜猜看:猜猜看: 哪个是真?哪个是假?哪个是真?哪个是假?图1图2-10 重垂线的工作重垂线的工作原理是什么?原理是什么?讨讨论论重力的方向总重力的方向总是竖直向下。是竖直向下。 你能用它来制作你能用它来制作一个水平仪吗?一个水平仪吗?-11讨论讨论-12探究探究: :重力的作用点在哪儿重力的作用点在哪儿? ?重力在物体上的作用点叫重心重力在物体上的作用点叫重心 、质地均匀,外形规则物体的重心:、质地均匀,外形规则物体的重心:几何几何中心,重力一定要画在几何中心中。中心,重力

4、一定要画在几何中心中。、形状不规则物体重心:、形状不规则物体重心:用二次悬挂法确定用二次悬挂法确定重心一定在物体上吗重心一定在物体上吗? ?不一定,例铁环,重心在中不一定,例铁环,重心在中心点上,不在物体上。心点上,不在物体上。-13探究问题:重力的大小跟什么因素什么因素有关?猜想与假设:物体所受重力的大小可能可能与物体的质量有关,质量越大,重力越大。实验方案: 用弹簧测力计测出不同质量的钩码所受重力-14重力与质量的关系重力与质量的关系钩码数(只)钩码数(只)1234质量(质量(kg)重力(重力(N) (N/kg)0.050.10.150.20.49 0.98 1.47 1.969.89.8

5、9.89.8质量重力-15G/牛牛m/千克千克O0.050.10.150.2 0.250.30.490.981.471.962.452.92-16 物体受到的重力跟它的质量有关,物体受到的重力跟它的质量有关,质量增大几倍质量增大几倍, , 物体受到的重力也增物体受到的重力也增大几倍。大几倍。1 1、物体受到的重力跟它的质量、物体受到的重力跟它的质量成正比。成正比。2、 =9.8牛牛/千克千克 用用g g表示表示重力重力质量质量-17g=9.8g=9.8牛牛/ /千克表示什么意思?千克表示什么意思?g = 9.8g = 9.8牛牛/ /千克。千克。含义含义: :质量为质量为1 1千克的物体千克的

6、物体 所受所受到的重力为到的重力为9.89.8牛。牛。 g g表示表示9.8N/kg9.8N/kg,在粗略计算中,常取,在粗略计算中,常取g=10N/kgg=10N/kg。-183 3、重力和质量的关系式、重力和质量的关系式: : 重力重力/ /质量质量9.8 N/kg9.8 N/kg, 即即G/m= 9.8 N/kgG/m= 9.8 N/kg,即,即 G = mgG = mg。 其中其中G G表示重力,单位是牛;表示重力,单位是牛;m m表示质量,单位是:千克。表示质量,单位是:千克。-19例:某中学生的质量为例:某中学生的质量为4040千克,千克,则该中学生所受的重力为多少?则该中学生所受

7、的重力为多少?例:重为例:重为490N的物体,其质的物体,其质量是多少克?量是多少克?-20质量质量 m m重力重力 G G区区别别概念概念单位单位性质性质是物体本身的属性是物体本身的属性地球施加物体的力地球施加物体的力测量工具测量工具方向方向变化变化与位置有关与位置有关两者间的联系两者间的联系质质 量量 与与 重重 力力 的的 比比 较较物体所含物质的多少物体所含物质的多少物体由于地球吸引而受到的力物体由于地球吸引而受到的力千克千克牛顿牛顿天平天平弹簧秤弹簧秤无无有方向(竖直向下)有方向(竖直向下)与位置无关与位置无关物体受到的重力跟质量成正比。物体受到的重力跟质量成正比。G=mgG=mg-

8、21练习:练习: 1 1、如果一切物体的重力都消失了,那么,下列现象、如果一切物体的重力都消失了,那么,下列现象 将会发生的是(将会发生的是( ) A A、水装在漏斗中可以做到滴水不漏;、水装在漏斗中可以做到滴水不漏; B B、玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。、玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。 C C、鸡毛和沙粒都可以悬浮在空气中。、鸡毛和沙粒都可以悬浮在空气中。 D D、一切物体的质量都为零。、一切物体的质量都为零。 2 2、桥头竖着如图所示的限重标志牌、桥头竖着如图所示的限重标志牌 (t t 表示吨),它表示这座桥允许表示吨),它表示这座桥允许 通过最重为通过最重为 牛的车牛的车AC176400-

9、22思考:思考:1 1、重力的单位、施力物体是什么?、重力的单位、施力物体是什么?牛(牛(NN)地球地球2 2、重力的三要素、重力的三要素大小、方向和作用点又是怎大小、方向和作用点又是怎样的呢?样的呢?探究实验探究实验2 2:找重力的作用点?找重力的作用点?探究实验探究实验3 3:重力的大小跟什么有关呢?:重力的大小跟什么有关呢?探究实验探究实验1 1:重力的方向?重力的方向?跟物体的质量有关跟物体的质量有关-23练习:、画出下列物体所受的重力图示:练习:、画出下列物体所受的重力图示:-24-25空间站上的一切都像是飘在空中一样,只要闭着嘴就空间站上的一切都像是飘在空中一样,只要闭着嘴就能很麻

10、利地刷好牙,只要一张嘴,轻轻一吹气,就会能很麻利地刷好牙,只要一张嘴,轻轻一吹气,就会看到无数的泡沫从你的嘴里飘出来。人在这里可以像看到无数的泡沫从你的嘴里飘出来。人在这里可以像鱼儿在水中觅食一样吃花生米,因为花生米是飘在空鱼儿在水中觅食一样吃花生米,因为花生米是飘在空中的,你只要一张嘴,一吸气,这些花生米就会自动中的,你只要一张嘴,一吸气,这些花生米就会自动“流流”进嘴里了;至于喝的水嘛,科学家们成功地将进嘴里了;至于喝的水嘛,科学家们成功地将空间站上的尿变成了地地道道的饮用水。空间站上的尿变成了地地道道的饮用水。 睡觉的时候你要是不想麻烦的话,那么站着,倒睡觉的时候你要是不想麻烦的话,那么

11、站着,倒着,横竖都可以睡,不过,大部分宇航员还是用一根着,横竖都可以睡,不过,大部分宇航员还是用一根细绳子把自己固定在墙上,以找到地球上床的感觉。细绳子把自己固定在墙上,以找到地球上床的感觉。展开想象的翅膀:展开想象的翅膀:-26 在不同星球上,物体所受的重力一样吗?在不同星球上,物体所受的重力一样吗?质量会变吗质量会变吗? ?-27本节课知识重点:本节课知识重点: 1、地面附近的物体都受到地球吸引、地面附近的物体都受到地球吸引重力;重力; 重力的单位是牛顿,施力物体是地球。重力的单位是牛顿,施力物体是地球。 2 2、 物体受到的重力跟质量成正比。物体受到的重力跟质量成正比。G=mg G=mg 3 3、重力的方向竖直向下、重力的方向竖直向下 。-28想想议议想想议议: :我们站在地面上,脚朝下,站得很稳但地我们站在地面上,脚朝下,站得很稳但地球是球形的,在我们球是球形的,在我们“脚下脚下”的阿根廷人,的阿根廷人,好像是脚朝上的,他们为什么也站得很稳呢?好像是脚朝上的,他们为什么也站得很稳呢?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(七年级下册科学-重力PPT课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|