1、 1 / 10 坚决打赢坚决打赢“抗击新型冠状病毒疫情抗击新型冠状病毒疫情“阻击战新题演练（七年级）阻击战新题演练（七年级） 一、单项选择题 1. 2020 年 2 月 6 日，湖北省人社厅和卫健委给予张定宇和张继先记大功奖励，表彰他们在抗击新型冠状病 毒感染的肺炎疫情中作出的重大贡献，要求全省事业单位工作人员特别是防控一线的事业单位工作人员向 他们学习。给予张定宇和张继先记大功奖励（ ） 能够激发我们对人生道路和人生理想的思考 他们的行为昭示着做人、做事的基本态度 给予我们自我完善的力量 使我们每个人都能够成为榜样人物 A. B. C. D. 2.2020 年 2 月 7 日教育部召开新型冠
2、状病毒感染肺炎疫情防控工作视频会议。强调，未经学校批准学生一 律不准返校,校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧、咳嗽者一律 实行医学隔离观察。这些规定（ ） 是严格防控疫情的需要 2 / 10 是阻断疫情传播的最主要途径 体现了对学生的特殊保护 有利于呵护学生的生命健康 A. B. C. D. 3.2020 年 2 月 7 日，由北京出版集团特邀专家教授编写的新型冠状病毒感染的肺炎家庭自我防护手册 一书正式发布，旨在为广大人民群众提供新型冠状病毒肺炎防护的基本知识和简便易行的方法。下列防护 措施能够入选的有（ ） 禁吃肉，食蔬菜 少出门，多锻炼 会消毒，戴口罩
3、 勤洗手，常通风 A. B. C. D. 4.习近平主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议强调，全面提高依法防控依法治理能力，为疫情防控 提供有力法治保障。这是因为（ ） 3 / 10 A.法律靠国家强制力保证实施 B.法律是一种特殊的行为规范 C.法律代表公民的意志和利益 D.法律是由国家制定或认可的 5.下列有利于公民防止被新型冠状病毒感染的有（ ） 出门尽量戴口罩 尽量不去人流量大人口密集场所 不吃一些如竹鼠等“野味” 一旦有相关病状立即就医 A. B. C. D. 6.2020 年 2 月 7 日，为防止疫情向学校扩散，教育部明确，未经学校批准，学生一律不准返校，校外无关 人员一律不
4、准进校门。从保护未成年人的角度看，此举属于（ ） A.社会保护 B.学校保护 C.司法保护 D.特殊保护 7.国家发改委等三部门近日发布通知，明确医用防护服、医用外科口罩等疫情防控重点医疗物资政府兜底采 购收储。这说明了（ ） 4 / 10 生命是崇高的、神圣的、来之不易的 政府坚持以人民为中心的发展思想 政府的宗旨是全心全意为人民服务 生命至上，生命价值比金钱更重要 A. B. C. D. 8.湖北省黄冈市对确诊患者、 疑似患者、 不能排除新冠病毒感染的发热患者等“四类人员”居住的楼栋单元 （自 然垸组）实施封闭管理。面对封闭管理，楼栋单元的居民要（ ） 5 / 10 关注、承认和保护个人利
5、益，让集体服从个人意愿 在个人和集体发生冲突时，把个人利益放在集体利益之上 坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义， 心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情 A. B. C. D. 9.最高法、最高检、公安部、司法部联合印发意见，疑似病人拒绝隔离可按以危险方法危害公共安全罪定罪 处罚。这（ ） 表明法律有国家强制力保证实施 6 / 10 有利于控制病毒传染，战胜疫情 体现法律具有规范性作用 体现依法治国，科学防疫 A. B. C. D. 10.钟南山院士说:“一个劲头上来了，很多东西都能解决。全国帮忙，武汉是能够过关的。武汉本来就是一 个英雄的城市。”钟院士的话（ ）
6、体现了团结就是力量 坚定了人们战胜疫情的信心 说明武汉可以独当一面 说明了集体的力量是强大的 A. B. C. D. 11.有一趟高铁“逆行”准点驶入武汉,这趟高铁上的“逆行者”，就是上海驰援武汉应对新型冠状病毒感染的肺 炎疫情的第一批医生。首批出征的上海医疗队包括 135 名医生。这批“逆行”医生的身上体现了（ ） 敬畏生命 终身学习 敬业奉献 见义勇为 A. B. C. D. 12.2020 年 1 月 24 日晚 8 点，中央广播电视总台2020 年春节联欢晚会如约而至，北京主会场与郑州分 会场、粵港澳大湾区分会场三地隔空联动，围绕“共國小康梦，欢乐过大年”的主题，兼顾思想性、艺术性和
7、7 / 10 观赏性的统一，倾情上演了歌舞、小品、相声、戏曲、武术、魔术杂技等形式多样的节目，为观众们献上 了一道精彩纷呈的文化大餐。同时，今年春晚体现社会热点，关注奋战在抗击疫情第一线的医务工作者、 老百姓，传递了众志成城的坚定信心与决心。传递众志成城的坚定信心与决心是因为（ ） 有了自信能够让我们充满战胜疫情的激情 有了自信能够让我们获得更多战胜疫情的创造可能 只有有了自信才能展现我们的才华 有了信心能够激发我们战胜疫情的潜能和活力 A. B. C. D. 二、非选择题 13.2020 年 2 月 7 日， 教育部召开全国教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作视频会议。教育 部党组书
8、记、部长、部应对疫情工作领导小组组长陈宝生在讲话中强调，防止疫情向学校扩散、守护师生 安康、维护校园稳定，是教育系统的一项重大政治任务，是当前最重要的工作。要以高度的责任心和强烈 的使命感，守住校园这片净土，确保师生生命安全。 （1） “守住校园这片净土，确保师生生命安全”体现了保障师生的什么权利? （2）这一材料体现了对我们中学生哪一方面的保护? （3）如果你是“新型冠状病毒”疫区的一名中学生，如何应对突如其来的疫情? 14.材料一：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对军队做好新型冠状病毒感染的肺炎疫 情防控工作作出重要指示，强调要牢记宗旨，勇挑重担，为打赢疫情防控阻击战作出贡
9、献。“各级党委和政 府必须按照党中央决策部署，全面动员，全面部署，全面加强工作，把人民群众生命安全和身体健康放在 第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。 材料二：中国科学技术部 24 日通过其官方微信公众号发布消息称，已会同相关部门共同开展新型冠状病毒 感染的肺炎疫情应急科研攻关，成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制科研攻关专家组，由 钟南山院士担任组长。 材料三：面对严峻的防控形势，教育部日前发出通知，要求各地根据情况延期开学，目前湖北，浙江，云 南，山东，河南，四川江西等地教育主管部门纷纷发出通知，推迟开学的时间，要求学校春季不能在 2 月 17 日前开学。延迟开学已成
10、定局。 阅读材料结合所学知识回答下列问题： （1）为什么“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”？ （2）中国科学技术部会同相关部门共同开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急科研攻关，这说明了什么? 8 / 10 （3）延迟开学，停课不停学，学生在家期间，应该做些什么？ 15.材料一：2020 年 1 月，“新型冠状病毒”疫情全面爆发。湖北是首先发现疑似病例的省份，这与他们喜欢 吃野生动物是分不开的，同时，不卫生的生活习惯和人们对于传染病防御意识淡薄，使得新型冠状病毒通 过各种传播途径威胁着人们的生命安全。在那场没有硝烟的战争中，广大科学家及医护人员表现出
11、极大的 积极性主动性，临危受命、挺身而出，冒着生命危险拯救受害者，书写出了壮丽的人生赞歌。 材料二：在抗击“新型冠状病毒疫情”中涌现的“最美逆行者”，他们有：钟南山院-84 岁的他却义无反顾 去武汉前线抗击”新型冠状病毒疫情”。武汉市金银潭医院院长张定宇-身患渐冻症仍固守阵地，坚守在抗 击疫情最前沿,用渐冻的生命,托起信心与希望。武汉 90 后护士单霞-将一头长发剃成光头,尽力量去救更 多人。 （1）“新型冠状病毒”的爆发，给了我们哪些警示？ （2）广大医护人员冒着生命危险拯救病人的高尚行为给了你哪些启示呢？ （3）向“最美逆行者”学习，我们应该怎样做? 16.材料一：为支持抗疫，上海武警执勤
12、三支队十九中队官兵将家人寄来的 500 只 N95 口罩捐赠给一线医护 和志愿者，自己戴普通一次性口罩。 材料二：2 月 1 日，山东费县城阳村支部书记孙士贞，在抗击新冠肺炎工作中突发疾病去世，享年 59 岁。 他曾用大喇叭喊话村民别出门。 请你从生命至上和负责任的角度评析中队官兵和孙书记的行为 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A C D A A A B C D D C C 13.（1）生命健康权。 （2）社会保护。 （3）既不盲目乐观，也不过度恐慌。关注自己和家人的身体状况，学习和掌握科学的防护知识，严格 执行各项防控措施。利用网络，了解疫情，传播科学信息，不
13、造谣、不信谣、不传谣。传递温暖，关 心老师和同学，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。相应号召，少出门，不聚会，在家多看书学习， 养护精神。养成健康的生活方式，合理安排作息时间，生活学习有规律。积极调控情绪，帮助家人保 持健康的心态。 9 / 10 14.（1）国家安全是安邦定国的重要基石，人民安全是宗旨；人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；. 中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；国家尊重和保障人权，维护人民群 众的生命健康；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。 （2）创新的根本目的是增进人类福祉，让生活更美；创新精神表现在舍我其谁的责任担当
14、和造福人类的济 世情怀；科技工作者具有勇克难关、坚韧不拔的信念。 （3）养成正确的学习习惯，要按照计划去学习，养成阅读习惯，养成预习习惯。 养成正确的生活习惯。要学会生活，规范自己的饮食作息习惯，早睡早起，一日三餐按时食用。多运动， 多锻炼，养出健康体格。 养成正确的卫生习惯。勤洗手，戴口罩，注意防控疫情，免于传染。 养成关注时政热点的习惯。观看新闻，从新闻素材中挖掘背后的教育价值和意义，树立正确的世界观、 价值观、人生观。 15.（1）各种生命是息息相关的，需要相互尊重，相互关爱。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人 类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己；防御意识淡薄充分暴露了我
15、国公民缺乏保护生命 的基本知识，求生的渴望和求生的知识都应重视。 （2）肯定生命、尊重生命，无私奉献延伸生命的价值；要具有强烈的社会责任感，担当精神和无私奉献的 精神；弘扬民族精神，教育我们要善待生命，爱护自己的生命，还要尊重他人的生命。 （3）树立正确的人生观、价值观;坚定正确的理想、信念。用坚持、责任、勇敢书写生命价值,在平凡 中创造伟大。努力学习，勇于承担责任。增强维护国家利益的责任感和使命感。弘扬高度的爱国主 义精神，始终以国家利益为重，必要时能够牺牲自己的一切。 16.中队官兵和孙书记的行为都是正确的。 （1）中队官兵和孙书记的行为做到了生命至上。生命是崇高的、神圣的，生命都是宝贵的
16、，每个人的生命 都比金钱、权势等更重要，生命价值高于一切。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也 必须承认别人的生命同样重要。中队官兵将家人寄来的口罩捐赠给一线医护和志愿者，孙书记在抗击新冠 肺炎工作中用大喇叭喊话村民别出门，他们都做到了珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 （2）中队官兵和孙书记的行为做到了负责任。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享 更加幸福美好的生活。中队官兵将家人寄来的口罩捐赠给一线医护和志愿者，孙书记在抗击新冠肺炎工作 中用大喇叭喊话村民别出门，他们都做到了对他人的生命负责任。我们应该勇于承担责任，主动关心、帮 助和服务他人。 所以，我们要向中队官兵和孙书记学习，坚持生命至上，对自己和他人的生命负责任。 10 / 10
