1、请风帮个忙请风帮个忙12我会读我会读 绝症绝症 瘦弱瘦弱 迷恋迷恋 畅谈畅谈 制度制度 自豪自豪 忠诚忠诚 研制研制 博士博士 保密保密 无名无名 投入投入打一自然现象打一自然现象谜底：谜底：风风 生来本无形， 走动便有声， 夏天无它热， 冬天有它冷。朗读会话，完成下列问题朗读会话，完成下列问题：1.琼科为什么想发明风力酥油分离器？琼科为什么想发明风力酥油分离器？2.琼科是琼科是受受到什么启发到什么启发，发，发明出风力酥油分离器的？明出风力酥油分离器的？3.琼科琼科是怎样制作是怎样制作风力酥油分离器风力酥油分离器的的？ 因为琼科看见奶奶因为琼科看见奶奶成天弯着腰、弓着背，满头大汗地成天弯着腰、
2、弓着背，满头大汗地打酥油，心疼极了。打酥油，心疼极了。 琼科琼科无意中看见有户人家屋顶上的转经筒被风转个不无意中看见有户人家屋顶上的转经筒被风转个不停，突然联想起草原上的风，心想：如果请风帮个忙，带停，突然联想起草原上的风，心想：如果请风帮个忙，带动涡轮搅动牛奶，就可以打出酥油了动涡轮搅动牛奶，就可以打出酥油了。 琼科找来废旧的铁桶、木板、什么的，又是设计，又琼科找来废旧的铁桶、木板、什么的，又是设计，又是画图，在老师的指导下，做成了一个简易的风力酥油分是画图，在老师的指导下，做成了一个简易的风力酥油分离器的模型。离器的模型。语法部分：语法部分：1.成天成天：例如：例如： 我们几个好朋友我们几
3、个好朋友成天成天在一起玩耍。在一起玩耍。 同学们同学们成天成天在教室里学习在教室里学习。2.无意：无意：例如：例如： 这是这是无意无意中听到这个消息的。中听到这个消息的。 妹妹妹妹无意无意中把这件事情说出去了中把这件事情说出去了。副词，整天。副词，整天。副词，不是故意地。副词，不是故意地。 请同学们开动脑筋，想请同学们开动脑筋，想一想一想风还有哪些作用呢风还有哪些作用呢？风能传播种子风能传播种子风吹干衣服风吹干衣服风能发电风能发电风能净化空气风能净化空气风能让风筝飞上天风能让风筝飞上天请风帮个忙奶奶奶奶手工打酥油很费劲手工打酥油很费劲 琼科琼科受到启发受到启发琼科琼科发明创造发明创造方便人们方便人们从小从小养成养成善于观察、善于观察、勤于动脑勤于动脑的习惯的习惯作业：作业：1.认真完成本课同步练习。认真完成本课同步练习。2.课后与同学分角色朗读会话。课后与同学分角色朗读会话。谢谢观看精品PPT，下载后可编辑使用非常方便2022-5-1717
